六年级语文第二次质检试卷

1、无2012201220132013 学年度第一学期第二次质量检查学年度第一学期第二次质量检查六年级六年级语文试卷语文试卷卷首语：亲爱的同学，下面的题目，会使你对自己的学习有一个很好的评价。请仔细审题，认真作答。相信你一定会取得好成绩！说明：1、本试卷共三大题，21 小题，4 页，满分 100 分。2、测试时间 90 分钟。1、看拼音，写词语。 （4 分）kuwnn zhnycu()()()扬顿 （)2、选项。 （10 分）（1）下列词语中错别字最多的一项是： （）A、辨认、朦胧、荒唐、大病新愈B、疑聚、堪测、徒然、振耳欲聋C、滋润、枯竭、镌刻、无影无综D、殷勤、企盼、风彩、雅浴共赏（2）下面词

2、语中加点字解释都不正确的一项是： （）A、赞叹不已（停止）描写失真（事物的原样）B、赤膊上阵（光着）赤胆忠心（真挚、忠诚）C、今我来思，雨雪霏霏（想）晓看红湿处（明白）D、祭器很讲究（精美）路转溪桥忽见（同“现” ，出现）（3）下面加点字读音正确的一项是（）A、一叶扁（bin）舟B、生命垂（shu）危C、供（n）不应求D、排山倒（do）海（4）下面词语搭配恰当的是（）A、态度严肃纪律严明形势严峻要求严格B、遥望远山藐视敌人俯视山顶环顾黑板C、举行仪式造就奇迹维持平衡经受折磨D、幽静的月光淡雅的身段伤感的泪水泰然的神色题号一（16）二三（21）总分（713）（1420）得分评卷人镇学校姓名学号密

3、封线内不要作答一一、 积累与运用积累与运用 （40 分分）无（5）依次填入下列横线上的句子，最恰当的一组是（）1）在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命快乐固然兴奋，2）小李循声抬起了头，望着将军，半天没吭声，A、1）苦痛又何尝不美丽？2）他被将军那一头雪白的华发震住了。B、1）苦痛当然不美丽。2）他被将军那一头雪白的华发震住了。C、1）苦痛当然不美丽。2）将军那一头雪白的华发震住了他。D、1）苦痛又何尝不美丽？2）将军那一头雪白的华发震住了他。3、把下列词语补充完整。 （6 分）（）不安（）（）然大（）（） （）吞枣（）泽而（）（） （）行云（） （）人口4、能力运用。 （20 分

4、）（1） 、判断下列说法，正确的打“” ，错误的打“” （2 分）、居庸关隧道采用从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长。 （）、 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话是后人写的赞扬鲁迅精神的诗句。 （）、 “赏心悦目”与“一丝不苟”是褒义词； “张牙舞爪”与“竭泽而渔”是贬义词（）、 西江月 夜行黄沙道中这个题目中的“西江月”表明了那天夜晚有皎洁的月光。 （）（2） 、仿写词语。 （2 分）、奄奄一息（AABC） ：、万紫千红（含颜色） ：（3） 、句子训练。 （4 分）、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺儿球紧紧地缩成一团。缩写句子：（2 分）、能举办亚运会难道不值的我们骄傲吗？改为双

5、重否定句：（2 分）（4） 、积累填空。 （6 分）、 离骚是中国第一位伟大的爱国诗人写的，每年的端午节，我们以的形式来纪念他。 （2 分）、我国古代“秀才四艺”是：琴、书、（1 分）、按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家。 （3 分）名著名称（书名） ：，其中你最欣赏的人物 是 ：， 你 欣 赏 他 （ 她 ） 的 理 由 （ 简述） ：。无5、填空，把下面的名言、诗词、文言文补充完整。 （3 分）、，共营生命绿色。2 、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰： “，！ ”3 、草长莺飞二月天，村居 （高鼎）6、口语交际。 （3 分）在诚信、财富、健康、友谊之间只允许你选择一个，你会选择什么

6、？并简要谈谈你的理由。二、阅读二、阅读（ 30 分）分）阅读下面的文段，完成后面的问题。阅读下面的文段，完成后面的问题。（一）课文选段（12 分）我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。 妹妹追问我得到了哪位名师的指点。 我告诉她： “是一位老太太，就住在 12 号楼，非常瘦，满头白发，不过她是个聋子。 ”“聋子？”妹妹惊叫起来， “聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！ ”得分评卷人7、这两个文段选自课文。 （1 分）8、 “多么荒唐” ，荒唐在文中是指。 （1 分）9、文中老太太的外貌特点是。 （1 分）1

7、0、文中破折号的作用是：（1 分）11、请用简洁的语言概括这个文段的主要意思。 （2 分）（2分）12、朗读这个文段应该用（较慢、较快）的语速， （激动、愤怒）的语气读出妹妹震惊又佩服的心情。 （从括号内适当的答案下划横线。2 分）13、文中带“”这句话会让你想起的一句俗语或一个常用的词组是：。（2分）无（二）短文（二）短文老师的午餐老师的午餐 （18 分）俗话说： “人是铁，饭是钢。 ”可见吃好饭对人的身体是多么重要！我中午在爸爸单位的食堂用餐，每天食堂的叔叔都为我准备了丰盛的饭菜：有白花花的米饭，热腾腾的馒头，香喷喷的炒菜相比之下，我们的李老师的饭菜却是另一个样子。那是一天中午，我在食堂吃

8、完饭，回家拿点钱，便去学校的小卖部买冰棍吃。我在楼下玩了一会儿，想回班里去看书，可是教室门锁着，于是我就到办公室拿锁匙。我推开门，看见班主任李老师正坐在办公桌前，一手拿着馒头，一手拿着笔，边吃边聚精会神地批改作业。桌上还放着盛咸菜的瓶子和一杯开水。我愣住了，心想：老师吃得怎么这样简单？还没容我多想，她抬起头看见我，问：“你有事吗？” “我来拿教室的锁匙。 ”老师顺手把锁匙递给我。为什么不到食堂去吃饭我奇怪地问4食堂人多排队要很长时间老师边批改作业边回答5您天天带饭吗6我们家的人上班上学都带饭现在该休息了您干吗还批改作业呢我现在把作业改出来下午可以多一些时间辅导同学还可以备课啊老师说着看了看我望

9、着老师那才 40 岁就过早出现消瘦的皱纹的脸，听着老师那亲切的话语，心久久不能恬静。 以后很多次，我中午吃完饭到办公室拿锁匙，都发现老师吃的不是馒头就是咸菜。每次见老师那简单的午餐，我心里就有一种说不出的滋味。14、写出下列词语的近义词或反义词。 （4 分）写近义词：丰盛（）恬静（）写反义词：消瘦（）亲切（）15、给文中自然段缺标点符号的地方加上正确的标点符号。 （3 分）得分评卷人无16、短文中第自然段有 3 处错误，请用修改符号在原文中修改。 （3 分）17、用“”在文中画出描写我的心理活动的句子。 （2 分）18、文章第一自然段写“我”每天丰富的午餐的目的是什么？（2 分）19、一般赞美老师的文章不是写“冒雨家访” ，就是写“带病补课” ，本文在选材上有什么特点？（2 分）20、有人把老师当作园丁，有人把老师比作粉笔、春蚕、蜡烛你能用一句诗来赞美老师吗？（2 分）21、根据下面的提示与要求，写一篇不少于 450 字的习作。提示：亲爱的同学们，我们的生活丰富多彩，我们有最难忘的一堂课，有快乐的游戏活动。我们会沉浸在一篇美文中，也会陶醉在一个幸福的节日里。 在我们成