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文档简介
1、匆匆教学案例一、教材简析 匆匆是小学语文第十二册第一单元讲读课文。本单元阅读训练的重点是联系生活实际,领悟文章蕴含的道理,并不断的积累语言,增强语感。匆匆是现代着名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文,文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无可奈何和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。课文语言丰富,含义深刻,运用了拟人、比喻等修辞手法,写得生动形象。 二、教学目标 1、了解作者对虚度光阴感到无奈和惋惜,又为前途不明而感到彷徨的复杂心情,懂得人生短暂,我们应该珍惜时间和生命的道理。 2、有感情的朗读课文,积累自己喜欢的语段
2、。 3、教育学生珍惜时间,勤奋学习。 三、教学过程 一复习检查 诵读导入 师:同学们,今天我们继续学习我国现代着名作家朱自清的散文匆匆。首先我们一起回忆一下上节课的内容,请两名同学分别读一读课文的第一、二自然段。 师:这两段分别写了什么? 生汇报 (二)用心感悟,融入课文 1、(学习第三段) 师:作者八千多个日子像一滴水滴在大海里悄无声息,那作者的日子到底是怎样在日常生活中匆匆溜去的呢?请同学们听老师范读课文的第三自然段。(范读) 师:作者的日子到底是怎样在日常生活中匆匆溜去的? 生:作者的日子在吃饭时,洗脸时,睡觉时匆匆溜去了。 师:谁愿意给大家读读这个句子? 一生读 师:同学们,请写一写你
3、的日子是怎样从生活中溜走的呢? 学生拿笔纸进行仿写。 学生汇报:看电视的时候,日子在屏幕前过去;玩耍的时候,日子在快乐中过去;读书时,日子眼前过去。 师相机指导评价 师:通过同学们自己写的和作者写的,你有什么感受? 生:时间就在我们的日常生活中过去了。 师:作者也意识到了时间匆匆而过,而面对已经逝去的八千多日子,“作者掩着面叹息,但新来的日子的影儿又开始在叹息中闪过了。”从最后这一句话中,你体会到作者怎样的心情呢? 生:惋惜 生:伤心 生:无奈 师:那么我们就替作者表白他的惋惜无奈的心情,请同学们细细品读第三自然段。 学生品读。 师:下面,谁愿意读一读你喜欢的部分,可以读全段,也可以读你喜欢的
4、句子。 生读,师相机指导。 师:像这样的精美段落,我们有感情地朗读。大家能不能试试? 生:能。 (开始朗读课文,然后指名朗读,效果很好) 师:让我们再来一起读一读这一段。 2、(学习第四段) 师:在生活琐事中,日子逃去如飞,作者又在做些什么呢,想些什么呢?默读这一段。 生:作者在徘徊。 师:请同学们自由读一读这段话,体会体会,应该用什么语气来读? 自由读,指名读。 师:作者作为上个世纪20年代的青年面对逃去如飞的日子,只有无奈、惋惜和徘徊,那么作为生活在二十一世纪的新一代少年儿童的我们,应该怎样对待依然逃去如飞的日子呢? 生:我要珍惜时间。 师:你想怎么做? 师:希望同学们向自己所说的这样去做
5、,让自己的成长过程中留下痕迹。齐读最后一段。生读。 师:从这段话中你有什么发现?生汇报 总结。 跨越百年的美丽教学案例一、解读“美丽”,感受科学精神师:同学们,让我们穿越时空,一同回到1898年12月26日,这一天,法国科学院人声鼎沸,一位年轻漂亮,神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场肃然无声。她今天要在这里宣布一项惊人的发现:天然放射性元素镭,她身穿一袭黑色长裙,白净端庄的脸上带着坚定又略带淡薄的神情,那双微微内陷的大眼睛似乎能看透一切,看透未来。她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新的时代。从此,她美丽端庄的形象永远定格在历史上,定格在每一个人的心中。她就是-(指照片,生齐声说)。什么是
6、居里夫人“跨越百年的美丽”。让我们继续走近居里夫人,来体会她百年的美丽吧。2、自读课文,感悟美丽。指名读课文,想一想除了美丽的容貌,居里夫人“跨越百年的美丽”表现在哪些方面?请同学们在课文中找到相关的语句,读一读,想一想,等会我们来交流。3、汇报交流,解读升华美丽现在我们一起来交流交流。生 我认为居里夫人的美丽体现在他的坚定,顽强,刚毅,有远大执着的追求。师课文哪个段落让你的这种感受最深?生 我觉得第三自然段让我的这种感受最深。师 就请大家快速默读课文第三自然段,找出最能体现居里夫人坚定、刚毅、执著的追求的句子画下来,读一读,并说说自己的感受。生 我觉得居里夫人的美丽表现在她非常的热爱科学。请
7、跟我看这一句“尽管这都是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考:其他物质有没有放射性?就像是海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。”生:是的,我觉得从这儿可以看出居里夫人善于发现问题,善于思考,是一个热爱科学的人。生:我觉得居里夫人提炼镭的这个过程也是美丽的。请跟我看着这一句“为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起一口大锅,一锅一锅的进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。”从这一句我体会到提炼镭是一个非常复杂的过程,每一锅都要进行冶炼、溶解、沉淀、
8、分析,一吨的工业废渣,得多少锅?得经过多少次的提炼?这是一个非常繁琐的过程。而且可能面临着失败,因为这是一吨“可能”含镭的工业废渣。像这样的科学实验没有坚定信念顽强的毅力是无法完成的。生:我补充,“化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎搅拌着锅里的矿渣。她的衣裙上,双手上留下了酸碱的点点烧痕。”说明他们提炼镭的工作条件非常的艰苦,非常的危险。师:你被他们的精神所感动了吧。请你读读这几个句子吧。(生品读)师:这段中还有你感受深的地方吗?生:有,请跟我看这一句“经过三年又九个月,她们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。”从这两句话
9、中的三个数字我体会到虽然工作环境这样艰苦,可居里夫人仍然坚持不懈,用了近四年的时间,才从成吨的矿渣中提炼出0.1克的镭,这实在是太不容易了,她对科学事业的坚定的信念和执著的追求令人佩服!我认为这种精神是美丽的。师:说的真好,居里夫人的这份坚定,刚毅,顽强一定深深的打动了你,让我们带着这份感动齐读这几句话。师:从第3自然段的学习中我们了解到了居里夫人为了发现和提炼镭所付出的艰辛。我们深深地为居里夫人那种对科学事业坚定的信念和执著的追求精神所感动,这种信念和精神无疑是美丽的。正如书上所说的,“这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”(板书:坚定的信念执著的追求)师:同学们,
10、居里夫人的美丽除了表现在她坚定,刚毅,顽强,执着的追求,还表现在哪些方面呢?生:我觉得居里夫人的美丽还体现在她甘愿为科学献身的精神。师:你从哪儿体会出来的?生: “在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。”我觉得对于一个年轻的女人来说,容貌是非常重要的,但她并不顾及这么多,她觉得科学工作比她的容貌更加重要。生:我补充,请跟我看这一句“直到她身后的40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停的释放。”这说明镭射线有非常强的放射性,让我想到她活着研究镭的时候,肯定没有顾及到镭射线对她的侵蚀,而忘我的工作。生:老师我补充一点镭的资料
11、。师:好的,你请说。生:镭是一种化学元素,它可以治疗早期的癌症,可以探测石油资源和岩石组织等,但是镭又是一种有剧毒的物质,它能够破坏人体的造血组织,居里夫人在长期提炼镭的过程中,慢性中毒患上白血病,于1934年7月4日与世长辞,经医生证明,夺去居里夫人生命的罪人就是镭。这说明居里夫人有一种为科学献身的精神。师:是的,她的这种牺牲精神使得她获得了别人无法取得的成功,她的这种美丽比外表的美更持久,更经得起时间的考验。师:皮埃尔不幸早逝,居里夫人一个人默默的工作着,她倔强的前行在科学研究的道路上,我们看看后来的居里夫人为人类做出了哪些贡献,取得了哪些成就?(课件出示句子:她从一个漂亮.)师:同学们自
12、己读读这个句子,结合查阅的资料,看你读懂了什么?生:我知道居里夫人开创了放射学这门学科。1910年,居里夫人又完成了放射性专论一书。她还与人合作,成功地制取了金属镭。生:我知道居里夫人在发现镭之前还发现了钋。生:我知道居里夫人是得过两次诺贝尔奖的第一个女性。1911年,她获得诺贝尔化学奖。一位女科学家,在不到10年的时间里,两次在两个不同的科学领域里获得世界科学的最高奖,这在世界科学史上是独一无二的事情!生:居里夫人曾担任了学院的研究指导。她在大学里授课,并从事放射性元素的研究工作。她毫不吝啬地把科学知识传播给一切想要学习的人。师:同学们,你们敬仰她吗?(生异口同声)师 既然课文说“她美丽健康
13、的容颜在悄悄地隐退”,你们为什么还觉得这是居里夫人的美丽所在呢?她把外在的美丽变成了什么呢?一起来读读课文中的句子。生:居里夫人从一个漂亮的小姑娘逐渐成长为一个端庄坚毅的女学者,变成了科学教科书里的新名词“放射线”;变成了物理学的一个新的计量单位“居里”;变成了一条条科学定律;变成了科学史上一块永远的里程碑师:体会着居里夫人伟大的成就,我们一起带着崇敬的心情来读一读。(生齐读)师:虽然玛丽居里美丽健康的容貌悄悄地隐退了,但是她伟大的科学成就,为人类做出的贡献,为科学献身的精神永远留在我们的心中。师:还有谁能从其他角度谈谈居里夫人的“美丽”表现在哪里呢?生:我觉得居里夫人的美丽还表现在她淡泊名利
14、的人格魅力。师:课文哪些句子能够体现她的这种美丽呢?请同学们浏览5-6自然段。师:谁来谈谈自己的感受。生:居里夫人一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情的享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。我觉得她这种视名利如粪土的人格魅力真是让人充满了无限的敬意。生:我从爱因斯坦对她的评价“在所有的世界著名人物中,玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”也可以知道她淡泊名利的人格魅力。师:是的,对于居里夫人来说,人活着不是为了追求名利,而是为了对人类作出贡献。所以,作者说,玛丽居里几乎在完成这一伟大自然发现的同时,也完成了她对人生意义的发现,让我们怀着对居里夫人无限的敬意来读这两段。4、回归整体,升华美丽 同学们,学习了课文,你们对“跨越百年的美丽”有了什么新的理解吗? 外在的美是短暂的、易逝的,只有内在的美才是永恒的、不变的。居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜,更重要的表现在她那坚定的信念与执著的追求,为科学献身的崇高精神,淡泊名利的人格魅力上。所以,她的美丽才会被人们牢牢铭记在心中,才会跨越百年,甚至是永远。百年是虚指:意即“永恒”,她的伟大
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