浙教版八年级数学下册期末复习试卷_第1页
浙教版八年级数学下册期末复习试卷_第2页
浙教版八年级数学下册期末复习试卷_第3页
浙教版八年级数学下册期末复习试卷_第4页
浙教版八年级数学下册期末复习试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上浙教版初中数学试卷八年级数学下册期末复习试卷学校:_ 姓名:_ 班级:_ 考号:_题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题1(2分)为了备战市运动会,教练对主明 20次的训练成绩进行统计分析,判断他的成绩是否稳定,则教练需要知道王明这20次成绩的( )A 众数B 方差C 频数D 平均数2(2分)用反证法证明“”时应假设( )ABCD3(2分)下列方程中是一元二次方程的是( )ABCD4(2分)如图,若将正方形分成k个全等的长方形,其中上下各横排两个,中间竖排若干个,则k的值为( )A6 B8 C10 D125(2分)下列计算中正确的是( )A235B ×(3)

2、×(2)6C÷(1)÷÷1D(3)2(3)36(2分)某商品经过两次连续降价,每件售价由原来的55元降到了35元设平均每次降价的百分率为x,则下列方程中正确的是()A55 (1+x)2=35B35(1+x)2=55C55 (1x)2=35D35(1x)2=557(2分)某超市一月份的营业额为200万元,三月份的营业额为288万元,如果每月比上月增长的百分数相同,则平均每月的增长率为( )ABCD8(2分)若方程是关于x的一元二次方程,则m的值是( )A0或2B1或3C2D无实数解9(2分)下列命题中的假命题是( )A一组邻边相等的平行四边形是菱形B一组邻

3、边相等的矩形是正方形C一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形10(2分)如图,四边形ABCD为矩形纸片把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边的中点E处,折痕为AF若CD6,则AF等于 ( )ABCD11(2分)方程;中,是一元二次方程的个数有( )A1个B2个C3个D4个12(2分)如图,以ABCD对角线的交点为坐标原点,以平行于AD边的直线为轴,建立直角坐标系.若点 D的坐标为(3,2),则点B的坐标为( )A (3,2)B (2,3)C (-3,-2)D (-2,-3)评卷人得分二、填空题13(3分)已知代数式与代数式的值互为相反数,则= .1

4、4(3分)五边形的内角和等于 .15(3分)判断命题“若,则”是假命题,你举的反例是 .16(3分)已知直角三角形的两条边长分别是方程的两个根,则此三角形的第三边是_ 17(3分)某水果店1至6月份的销售情况(单位:千克)为450、440、420、480、580、550,则这组数据的极差是 千克18(3分)观察下列各式:,则第n个等式为:_19(3分)某超市一月份的营业额为200万元,第一季度的营业额共1000万元,如果平均每月增长率为x,则有题意列方程为 20(3分)统计八年级部分同学的跳高测试成绩,得到如下频数分布直方图(图1):则跳高成绩在1.29m以上的同学估计占八年级总人数的百分之

5、(精确到1%)21(3分)如果一个三角形的三边长分别为1,k,3,则化简72k3的结果为 . 22(3分)命题“若a2b2,则ab”是 命题(填“真”或“假”) 23(3分)某校九年级一班对全班50名学生进行了“一周(按7天计算)做家务劳动所用时间(单位:小时)”的统计,其频率分布如下表:那么该班学生一周做家务劳动所用时间的平均数为 小时,中位数为 小时评卷人得分三、解答题24(6分)已知:如图,在RtABC中,AB=AC,A= 90°, 点D为 BC上的一点,M为BC的中点, 作DFAB于点F,DEAC于点E. 连结 MF,ME,EF. (1)求证:DF=AE;(2)判断MEF是何

6、种特殊三角形,并给出证明;(3)若BC=6,BD=2,求MEF的面积.25(6分)某中学图书馆将图书分为自然科学、文学艺术、社会百科、数学四类. 在“读书月”活动期间,为了解图书的借阅情况,图书管理员对本月各类图书的借阅量进行统计,图和图是图书管理员通过采集数据后,绘制的频数分布表和频数分布直方图的部分内容. 请你根据图表中提供的信息,解答以下问题:(1)请完成图的频率分布表;(2)补全图的频数分布直方图;(3)近期该学校准备采购 1 万册图书,如果要保持各类图书的频率不变,请你估算“数 学”类图书应采购多少册较合适?26(6分)不喜欢没时间其它原因锻炼未超过1小时人数频数分布直方图人数200

7、8年某县中小学生约32万人,为了开展阳光体育运动,坚持让中小学生“每天锻炼一小时”,某县教研室体育组搞了一个随机调查,调查内容是:“每天锻炼是否超过1 小时及锻炼未超过1小时的原因”,他们随机调查了720名学生,所得的数据制成了如下的扇形统计图和频数分布直方图:根据图示,请你回答以下问题:(1)“没时间”的人数是 ,并补全频数分布直方图;(2)按此调查,可以估全县中小学生每天锻炼未超过1小时约有 万人;(3)如果计划2010年该县中小学生每天锻炼未超过1小时的人数降到3.84万人,求2008年至2010年锻炼未超过1小时人数的年平均降低的百分率是多少?27(6分) 已知ABC中,AB=1,.(

8、1)分别化简,的值;(2)试在4×4的方格纸上画出ABC,使它的顶点都在方格的顶点上(每个小方格的边长为 1). 28(6分)为配合新课程的实施,某市举行了“应用与创新”知识竞赛,共有1万名学生参加了这次竞赛(满分100分,得分全为整数)为了解本次竞赛成绩情况,从中随机抽取了部分学生的竞赛成绩,进行统计,整理见下表:组别分 组频 数频率149.559.5600.12259.569.51200.24369.579.51800.36479.589.5130589.599.50.02合 计1.00解答下列问题:(1)在这个问题中,总体是 ,样本容量 ;(2)第四小组的频率 ;(3)被抽取的

9、学生成绩的中位数落在第几小组内?(4)若成绩在90分以上(含90分)的学生获一等奖,请你估计全市获一等奖的人数29(6分)如图,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=DC,点E是BC边的中点,EMAB,ENCD,垂足分别为M、N求证:EM=EN30(6分)某地区为了增强市民的法制意识,抽取了一部分市民进行了一次知识竞赛,将竞赛成绩(得分取整数)进行整理后分成5组,并绘制了频数分布直方图,请结合图中提供的信息,解答下列问题:(1)抽取多少人参加竞赛?(2)605705分这一分数段的频数和频率分别是多少?(3)这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内?(4)根据频数分布直方图,请你提出一个问题,并回答你所提出的问题【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除评卷人得分一、选择题1B2D3B4B5D6C7C8C9D10A 11B12C评卷人得分二、填空题131 或-15 14540°15如,而,即是假命题(不唯一)16101716018(n1,n为正整数) 19200200(1x)200(1x)21000 20约61% 211 22假 232.46,2.5 评卷人得分三、解答题24(1)略 (2)等腰直角三角形,提示:证AFMCEM (3)2.525(1)0.25,100 (2)略 (3)500册 26(1)400,补图略 (2)24

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论