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文档简介
1、1汉字家园 22教学目标:知识与技能:认识 8 8 个生字,会写 1010 个汉字。正确流利的朗读课文,培养学生独立识字的 能力。理解这些词语所表达的不同意思。过程与方法:观察发现,品读感受,熟读积累,拓展迁移使用。情感态度与价值观:对比感受这类词语的作用和不同,激发学生对汉字的热爱。教学重点:学会在语言表达中使用这些词语,积累运用。教学难点:观察发现,品读感受,熟读积累,拓展迁移使用。教学准备:卡片、课件。教学时数:2 2 课时教学程序设计意图备注第一课时教学目标:认识 8 8 个生字,会写 1010 个生字。一、导入新课:冋学们,有些词语意思相近,但却有所不冋,今天我们就学习这类词语,看看
2、他们的意思有什么不冋。激发学生二、初读课文:兴趣。1 1.指名读,说说自己的发现。2 2 第一组和第二组的词语有什么不冋?培养学生3 3读这些词语。大屏幕出示,认读词语。观察发现4 4认读生字。自由读接读齐读。的能力。三学习生字:1.1.圈画课文中的生字。22.2.学与生字:1 1)小组合作,识记字型:左右结构:预倾 诺自主识字3赠 诫2 2)上下结构:恳允半包围:勉 戒3.3.交流识记的方法:四、指导书写:五、作业:抄写词语。第二课时教学目标:积累词语,恰当的运用。一、复习生字:1 1出示生字卡片,检查学生认识情况:2 2 学生个人读,指名读,齐读。二、拓展练习:1.1. 查字典,组字:曾戒()()()()()()()()2.2.一个学生说前面的词 ,另一个冋学说意思:预言忠言直言赠言真言诤言诺言格言积累这样的词语,看谁积累的多。3.3.读一读,填一填:预言忠言格言诤言诺言赠言祝你在新的一年里好好学习,天天向上。 ()节约时间就等于延长生命。()三、完成课
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