牛津译林版八年级英语下册Unit2Travelling教案2

1、精品资料Unit2Travelling教案课题：Reading1教学目标：1 .知识目标：学习词汇：miss,fantastic,spend,ride,carton,such,magic,pie,feel,couple,indoor,rollercoaster,character,parade,castle学习词组：moveathighspeed,hurryto,ontheway,suchas,laterintheafternoon,cannotstopdoingsth,takesphotos,acoupleof,attheendof,enjoyoneself学习句子：Myparentsand

2、IhavebeeninHongKongfortwodays.Itwasthebestpartoftheday.Imsureyoulllovethem.IknowyouvegonetoHainan.2 .技能目标：1) .了解外国城市著名的旅游胜地和受欢迎的景点。2) .通过对话谈论人们在不同景点从事的各种活动。3) .情感目标：初步认识到这些胜地是全人类的共同财富。教学重点：进一步理解并运用现在完成时和一般过去时。教学难点：进一步理解并运用现在完成时和一般过去时。教学教具：录影机，多媒体，实物等。教学过程：Stepl：预习指导与检测，见导学案。Step2：展示目标，见导学案。Step3:课堂导

3、学与互动。任务一：Freetalk1. Ifyouhaveenoughmoneyandtime,whichplacedoyouwanttovisit?Why?2. HaveyoueverbeentoHongKong?任务二：快速浏览全文，回答以下两个问题。WhovisitedDisneyland?Kittyandherparents.HowlonghasshebeeninHongKong?ShehasbeeninHongKongfortwodays.HowlongdidtheystayinDisneyland?Abouttwelvehours/awholeday.任务三：Listenandan

4、swerthequestions.Howdidthecastlelookunderthefireworks?WhatdoesKittythinkofthetrip?任务四：Readthepassageagain.AndfinishPartB1,B2onP24&B3onP25.任务五：WatchandfinishPartB4onPage25.Fillintheblanksaccordingtotheletter.KittyandherparentsgottoDisneylandandfromtheirhotelbyu.Thercwasreallyexciting.Itmovedathighs.Weweresandlaughingthroughthewholer.任务六：小组活动。根据课文中出现的表示先后顺序的时间词语和短语，讨论Kitty的活动行程。Step4：总结提升：阅读提升Interview小组活动。假设一个学生是香港迪士尼乐园的导游，另外几位小组成员是外地游客，你能向游客介绍香港迪士尼乐园吗？Step5:当堂反馈，见导学案。S