安全用药小组计划书

1、安全用药社工帮您小组计划书、小组综述1小组名称：安全用药社工帮您2小组性质：学习小组3小组理念/理论架构：马斯洛理论马斯洛把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我实现 需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。由此可见，生理需求和安全需求是 最基本的需求。而社区常见病的预防和药物的安全使用严重影响着人们的生理需 求和安全需求，所以社区开展关于“安全用药我帮您”的知识性学习小组，非常 有必要性和有意义的。4小组目标：总目标通过药品安全基本知识小组学习，增强药品安全意识及懂得合理用药，掌握 和了解三种以上药品安全基本知识。分目标（1）通小组学习促使98嫁与者能够正确阅读药品说明书；（

2、2）通小组学习促使95%参与者掌握安全选用非处药常识；（3）通小组学习促使90%参与者掌握糖尿病用药2种以上小常识5小组详情：（1）小组日期：XXX-XXX（2）小组时间：XXX（3）小组地点：XXX（4）小组对象：XXX（5）小组人数：X位6招募方法：小区张贴海报、社区居民微信群或其他活动现场招募7评估方法：（1）主持社工、协助社工现场观察反馈（2）小组参加者意见表8预见的困难及对策：困难：组员出勤率不高对策：出勤率列入小组契约，小组开展前一天提组员做好时间安排。、小组的详细计划第一节日期/时间：XXX主题：破冰及小组规范建设人员安排：社工1_名 协助人员 丄名预计时间本节目标内容安排物资备

3、注5保障确定组员出勤率组员签到签到表、笔/5促使主持社工与组员间相互认识主持社工作自我介绍，致欢迎词/15分钟促进组员的相互 熟识，打破组员 间的陌生感，消 除紧张情绪。破冰游戏：丢手绢， 报姓名。工作人员把 手娟就近给一个成 员，拿到手绢的成员 作简短自我介绍（姓 名，爱好等），然后任 意丢给其中一个成 员，依次类推来完成 自我介绍。游戏过程 中，主持人要注意提 醒大豕尽量把手绢丢 给还没有介绍的成 员，避免没接到手绢 的成员产生被冷落的 感觉。手绢/15分钟促使组员了解小 组活动的目的、 目标及内容。播放一段药品安全知 识视频，主持社工澄 清小组活动目的、目 标、内容。电脑、投影仪/10分

4、钟促使组员就相关 小组问题进行讨 论，深化组员对 小组的认识。主持社工小组成员关 于小组的疑问，让组 员对小组有更深入的 了解。/15分钟增进小组的凝聚力与个体归属主持社工介绍小组规范原则并邀请组员说A3纸和笔/感。鼓励组员讨 论出有益于小组 的共同约定，并 承诺遵守小组订 的契约。出自己的意见建议。 通过讨论，协助社工 收集活动规范意见， 稍作整理写在纸上。主持社工公布整体的 活动规范，并让组员 签字确认。5对本节小组进行 总结，预告下次 活动事宜。主持社工对本次活动 进行总结、评估，并 预告下节活动时间及 主题。/活动结 束后工 作第二节日期/时间：XXX主题：如何看懂药品说明书人员安排：

5、社工1名 协助人员1名预计时间本节目标内容安排物资备注5分钟保障组员出勤组员签到签到表、笔/10分钟回顾和巩固上节 学习内容，引出 本次活动主题主持社工带领组员 回顾上一节小组内 容，简要说明本节要 学习药品安全知识 内容。在开始本次活 动之前再相互认识 一下，每位组织员再/向大家说一下自己 的名字，巩固对彼此 的记忆。30分钟参与者正确阅读药品说明书主持社工通过 PPT 讲解，使参加者正确 阅读药品说明书方 法。投影仪、电脑/10分钟对“正确阅读药 品说明书”学习 总结，说出学习 心得。每位组员总结本节 学习心得，在日常用 药前是否正确阅读 说明书，每位组员约 一分钟发言时间。/10分钟对本

6、节小组活动 进行总结，预告 下次活动事宜。主持社工总结本节 小组活动，简单分析 成员在活动中的表 现。（如有谁看上去 不够认真听课，鼓励 其积极参与活动。） 并预告下节活动时 间及主题等事项。第三节日期/时间：XXX主题：安全选用非处方药人员安排：社工1名 协助人员_1_名预计时间本节目标内容安排物资备注5分钟保障确定组员出勤率组员签到签到表、笔/10分钟回顾和巩固上节 学习内容，引出 本次活动主题主持社工带领组员 回顾上一节小组内 容，简要说明本节要 学习药品安全知识 主题。/30分钟参与者掌握安全选用非处药主持社工通过 PPT 讲解：处方药的特 点；怎么识别非处方 药；甲、乙处方药的 标识

7、颜色不同；非处 方药也可能有严重 不良反应。投影仪、电脑/10分钟对“安全选用非 处药”学习总结， 说出学习心得。每位组员总结本节 学习心得，在日常用 药前是否正确阅读 说明书，每位组员约 一分钟发言时间。投影仪、电脑、PPT/10分钟对本节小组活动 进行总结，预告 下次活动事宜。小组进入成熟期，推 荐一名组员总结本 节小组活动学习内 容。主持社工预告下 节活动时间及主题 等事项。/第四节日期/时间：XXX主题：糖尿病用药小常识人员安排：社工1名 协助人员1名预计时间本节目标内容安排物资备注5分钟确定组员出勤率组员签到签到表、笔/10分钟回顾上节学习内 容，引出本次活动 主题主持社工带领组员

8、回顾上一节小组内 容，简要说明本节要 学习药品安全知识 主题。/30促使参与者掌握糖 尿病用药2种以上 小常识主持社工通过 PPT 讲解：学心常用治疗 糖尿病的口服药物 药理作用及服用方 法；如何服务用降血 糖药物；口服降血糖 药物有什么副作用； 有何事项我应注意。投影仪、电脑、PPT课件/10分钟对“糖尿病用药小 常识”学习总结， 说出学习心得。每位组员总结本节 学习心得，对糖尿病 用药小常识了解有 多少，每位组员约一 分钟发言时间。/5分钟对本节小组活动进支持社工依旧位于/行总结，预告下节活动事宜。小组边缘位置，推荐 一名组员总结小组 本节活动学习内容。 主持社工预告下节 活动内容。第五节日期/时间：XXX主题：小组学习内容回顾及处理组织员离别情绪人员安排：社工1名 协助人员 丄名预计时间本节目标内容安排物资备注5分钟保障确定组员出勤率组员签到签到表、笔/10分钟回顾上节学习内 容，引出本次活 动内容主持社工带领组员 回顾上一节小组内 容，简要说明本节学 习内容/20分钟促使参与者了解 三种以上药品安 全基本知识通过PPT播放小组学习过的药品安全 知识竞答投影仪、电脑、PPT课件/15分钟对小组活动进行 总结及组发表在 小组的收获小组结尾时，主持社 工回到小组中心位 置，帮助组员回顾整 个小组所学习内容， 组员总结对