六级下册语文期末试卷之十及答案-年文档

1、六年级语文试卷、挑战听力（7 分）1、_麦穗教我们。2、 蚂蚁教我们_3、_水滴教我们。4、 蜜蜂教我们_ 。5、_含羞草教我们。6 请仿照文中大自然的启示写一个大自然给你的启示：、积累运用（37 分）1、下列各组词语中加点字的注音完全正确的一组是（）。（2 分）A.漂泊(b 隘口（y1）低劣(lie)B.解剖(pa 淤泥（y 口）跻（jI）身C.销蚀（shi）淹没（mo）燃烧（se）D.吏卒（zu）纤维（xi抽噎（y2、用“”划去括号里不恰当的字。（4 分）（历厉）害（峻竣 ）工（诺偌）大精神矍（铄烁）（碑啤）文愚（昧味）点（缀辍）责无旁（代贷）3、同音字组词。（4分）y 岚（）孕（)防(

2、)充（)口口1寻（）分（)(）切(）方sh1山()轻 ( )擦 () (）言l1勉（）伶（)(）用( ) 险4、按要求写成语。 （4 分）（1）写出含有 寓言故事”历史故事”的成语各两个。（2）写出“ABAC “ AABC 式的成语各两个，例如:5、好词，你积累了吗？请将四字词语填在括号里。（）的幼龟（）的伤疤无边无际”滔滔不绝(3 分)(）地传看（）的眼睛（）的花草（）地守护6 根据考试情景写词语。（3 分）对于期末考试，我（准备充分） _、_考场上（考试_ 、_，做完后（检查情景）_ 、_ 。7、按要求写句子（10 分）（1）我告诉你事情的原委。（改成否定句）（2）老班长说：“我没有完成任

3、务，没把你们照顾好。”（间接转述）（3）以小草为内容写比喻句。（4）南丁格尔被人们称为“白衣天使”的称号（改病句）。（5 ）这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击（缩句）。8、判断下面的句子分别属于什么句式？（2 分）。（A）陈述句（B）疑问句（C）祈使句（D）感叹句1小鸟是怎样的玲珑娇小啊！（）2请爱护花草树木！（）3.当人爬到树上感觉真的很舒服，这是为什么？（）4人在树上真的很快乐。（）9、口语交际（5 分）情境：彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书， 只要他读课本，做练习。这不，彬彬的爸爸又在说彬彬了： “你就是不好好复习功课，看起闲 书来倒那么

4、起劲”要求：请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间阅读课外书， 以消除父子间的误会。（100 字左右）三、开心阅读（26 分）课内阅读：（一）擦干了眼泪我把老班长留下的鱼钩小心地包起来 放在贴身的衣兜里 我想等革命 胜利以后一定要把它送到革命烈士纪念馆去让我们的子子孙孙都来瞻仰它 在这个长满了红锈的鱼钩上 闪烁着灿烂的金色的光芒1. 为上文加上标点。（2 分）2. 句中加点的词语能去掉吗？为什么？（3 分）3. “灿烂的金色的光芒”指_。（2 分）4._ 文中画线的句子可以缩写为 _ 。（2 分）楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，

5、于物 无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？ ”其人弗能应也。1、（共 2 分）文言文中的楚人共说了两句话，第一句话，是在夸耀自己的盾_（用成语概括）；第二句话，是在夸耀自己的矛 _（用成语概括）。楚人两句话的关系可用成语 _ 形容，最后“其人弗能应也”也可用成语 _形容。2、从这个楚国人身上，我们可以得到这样一个教训 _（2 分）（三）（11 分）怀念小时候我长大了，已是一个十一岁的少年了。但是我还是十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆 小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时候每一个欢乐的 场面。小时候我很调皮 整天嘻嘻哈哈的疯玩 不是把东家的玻璃打碎了 就是

6、把西家的花草给 拔了起来邻居们都拿我没办法如果我干了一点调皮事他们常摇摇头说 小孩子家嘛不懂 事 瞧他那样子也蛮可爱的 不过爸爸是饶不了我的 只要他知道我干了调皮事 我就要挨 一顿竹丝炒肉 了小时候我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的 我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？ “天上有多少颗星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时候， 我就会大哭大叫：“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛？”小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。 晚上睡觉时，

7、 我就用被子蒙得严严实实的， 真的害怕“鬼”把我捉去了。 听到别 人说“鬼”住到坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫地不到坟上去 祭祖。小时候呀，小时候，你为什么过的那么快？你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。1、第二自然段加上标点符号。（2 分）2、 “我”小时候的生活有什么特点？请用一个词语来概括。 （1 分）3、“我”小时候有什么特点？ （ 2 分）4、文章中有一段话没有写出来，你认为按作者的写法，这段话应该写什么？请在文中的 横线上写出一句话。（2 分）5、文中的“竹丝炒肉”是什么意思？ （ 2 分）6、你怎么理解文章的最后一段话？（ 3 分）四、妙笔生花：（30

8、 分）（一）用修改符号修改下面一封信。 （错字 1 处，标点 1 处，病句 1 处，格式 2 处）（2 分）敬爱的老师：您好！我们即将毕业，想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动，千言 万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。祝老师身体健康，一切顺利！2011 年 6 月 16 日您的学生：马小虎（二）人与人之间要相互信任、关心、帮助 我们时时被人间真情感动着。请您以“感动”为主题，写一件你看到或听到的难忘的事。要求语句通顺，内容具体，题目自拟。 （ 28 分）六年级语文试卷评分建议及部分参考答案一、共 7 分。 大自然的启示 知道珍珠的来历吗？别看它们瑰丽得像一颗颗星星， 可来历

9、却极像一场极可怕且漫长的 梦 !这就是，自打一颗小石子突然掉进了珍珠贝那柔软的躯体，这可怕的噩梦就开始了! 粗粝的石子不分昼夜地折磨着它，刺疼着它，但它坚强无比，不仅接受了这突如其来的苦痛，还 毅然咬紧了它，不声也不响，就这么过了一年又一年，直到把它变成了一颗璀璨的珍珠 !是的，类似的故事很多很多 ! 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚 ! 一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结 ! 温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧 ! 蜜蜂在花丛间忙碌，那是在教我们勤劳 ! 含羞草默默地收拢叶片，那是在告诉我们切莫张扬 !是的，大自然是最好的老师 ! 只要我们肯学，天天都会有收获 !1、谦虚； 2、

10、团结； 3、坚韧； 4、勤劳； 5、切莫张扬；（1-5 小题各占 1 分）6、占 2 分。（略）（言之成理即可）二、1、占 2 分2、各占 0.5 分共 4 分。划去的字依次为：历、峻、诺、烁、啤、味、辍、代3、每空 0.25 分。依次为：郁、育、预、裕。觅、泌、嘧、秘。势、视、拭、誓。励、俐、利、历4、共 4 分，每空各占 0.5 分。（1）、守株待兔、叶公好龙。负荆请罪、惊弓之鸟。 （答案 不唯一）5、共 3 分。每空各占 0.5 分，答案略。 6、共 3 分。每空各占 0.5 分，答案略,7、共 10 分，每句 2 分。（1）我不能不告诉你事情的原委。 （2）老班长说，他没有完成任务，没

11、把我们照顾好。（3）小草像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（4）南丁格尔被人们称为 “白衣天使。”或南丁格尔荣获 “白衣天使” 的称号。 （5） 这件事给了回击。8、共 2 分，每句 0.5 分。依次为： 1（D）2（C）3（B）4（A）9、（5 分）、略（言之成理即可）三、共 26 分（一）共 9 分，每小题 2 分 . 1. 占 2 分 . ， ， 。 ： ， ， 。 ， ！2. 不可以。“小心地”“贴身”写出了“我”对鱼钩的珍视，去掉则不能体现这种感情。3.老班长的崇高品质和伟大精神。4.鱼钩闪烁光芒。（二）共 4 分1、没词 0.5 分。依次为：坚不可摧 固若金汤 无坚不摧 锋利无比 自相矛盾 张口结舌2、占 3 分。说话办事要实事求是，不要言过