工作总结(同名1239)

1、工作总结界城学区峪北小学武海叶我于1999年11月参加工作，被分配到界城学区何庄小 学任教，2003年9月调至大峪学校至今，一直从事班主任 工作和小学语文教学教学工作，2003年12月晋升为小学语文一级教师。现将本人任现职以来所做的工作及取得的成绩 总结如下：一、思想品德、职业道德方面我拥护党的领导，政治上和党保持高度一致。努力学习 法律法规，教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法 执教，不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规 章制度，教学工作认真负责，积极进取，为人师表。以学校 工作为重，从不计较个人得失，尊重他人，甘于奉献，认真 履行了一个教师教书育人的职责。二、教育教学能力和

2、工作业绩1、语文学科教学工作我担任语文学科教学工作 15年来，积极投入新课改实 践，根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际情况， 认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、 备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的 教学方法和形式，培养自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的积极性，提高学 生的综合能力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新， 在活动中促发展，让学生学得容易，学得愉快。平时虚心向 前辈、老教师们学习，多听老教师们的课， 取长补短。此外， 我力求适量、科学地布置作业，及时

3、批改、讲评作业，并做 好课后辅导工作。历年来，我班的教学成绩名列前茅，每学 期期末考核同年级同学科都是前三名。在完成教学工作之 余，积极参加学区、学校组织的青年教师讲课比赛。2001年被评为区级优秀教师；2002年被评为区级嘉奖；2004年 被评为区级优秀团员；2009年、2010年被评为区级教学先 进个人；2009、2010、2012年年度考核为优秀。多次评为 学区模范班主任、优秀教师等荣誉。2、班主任工作从上班到现在一直是班主任。在班主任工作中，我能始 终保持一颗“爱心”理解学生，尊重学生，及时处理繁琐的， 融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级 民主，培育得力有效的班干部队

4、伍，改革班级管理体制实现 班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培养学 生的集体荣誉感，和学生建立“师生+朋友”的关系，坚持以生 为本，尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素 质、理想情操和道德品质，注重学生行为习惯、学习方法的 培养。这些年来，我所带班级有一定凝聚力，学习成绩能保持稳步提高，学风和班风较好，多次被学校评为优秀班集体， 并多次参加学区班主任工作经验交流会。在文艺活动、体育 竞赛等方面也表现不俗，学生多次获得学校领导好评。3、教学科研和继续教育在平时的工作中，我注重教育教学理论研究， 积极参加学校、 学区组织的教科研活动，参和校级课题小学低年级语文愉 快教学研究。

5、我注重理论和业务的学习研究，阅读了不少素质教育和 新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的教育教学 理念得到更新，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学 论文获奖。2008年素质教育报发表了让识字成为一 种乐趣、2009年现代教育通讯发表了浅谈如何通过“日记”进行小学作文启蒙教学、谈如何从内容入手指导小 学作文教学、2013年中国科技投资发表了多媒体优 化小学语文教学的实现和模式。并积极参加各类教师继续 教育学习培训，参加普通话培训测试达二级甲等、参加了教 育基本功培训、新课改教师上岗培训、教师信息技术初级培 训、班主任培训、2010年-2012年参加区级骨干教师培训， 均考核合格。回顾这十几年的工作，如果说我取得些进步和成绩，那 也是在各位领导的关心指导下，在老师们的帮助支持下取得 的。我还存在许多不足，如：眼界还不够开阔；对新问题、新事件敏感度不够高；事情做得多，总结得