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1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案2020学年度第_学期任教学科: _任教年级: _任教老师: _xx 市实验学校育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan六年级上册语文第5 课詹天佑的重难点分析及教学设计内容与目标教学重难点1:通过重点词句体会詹天佑的爱国热情和创新精神。教学重难点教学重难点2:了解詹天佑修筑京张铁路遇到的各种困难。学生的困难主要表现在:【注 1】( 1)学生对于重点词句理解不到位,体会不深刻。( 2)六分之一学生找不全詹天佑修筑京张铁路遇到的各种困难。( 3)无法从句子的描
2、写中体会詹天佑的爱国热情和创新精神。教学目标1.通过学习课文,体会詹天佑的爱国热情和创新精神。【注 2】2.了解詹天佑修筑京张铁路遇到的各种困难。过程设计信息技术教学环节教学内容活动设计应用【 注3】一、课文主要内容是什么。二、研读课文。1.学生的朗读,品味字、词、句、段的含义及作者表达的思想感情及写作手法。2. 詹天佑在修筑京张铁路过程中那几件事体现了他的爱国热情和创新精神略。一、复习导入。1. 复习导入课题。2. 检测复习:生字词及课文的主要内容及脉络。二、研读课文,学习 4 6 自然段及最后一个自然段。詹天佑在修筑京张铁路过程中那几件事体现了他的爱国热情和创新精神 。一、复习导入。1.继
3、续学习课文詹天佑。2.多媒体出示生字词,随机抽查朗读和说说课文的主要内容及脉络。二、研读课文。(一)学习 4 6 自然段及最后一个自然段。1.学法指导。( 1)朗读。( 2)品味字、词、句、段的含义及作者表达的思想感情及写作手法。2.独立思考:詹天佑在修筑京张铁路过程中那几件事体现了他的爱国热情和创新精神?(勘测线路、开凿隧道、设计人字形线路)PPT实物展台育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan三、归纳人物形象。用自己喜欢的方式表达出詹天佑强烈的爱国心和杰出的才能。三、 用自己喜欢方式表达出詹天佑强烈的爱国心和杰出的才能。四、总结全
4、文。四、朗诵诗文,升华感情。体现爱国热情和创新精神勘测线路设计“人”字形开凿隧道线路3.组成四人小组,每个小组选择一个方面学习(按照学法指导来学习)4.全班交互。5.补讲精讲。6. 教师点评补讲学生的表达。(二)学习最后一个自然段。三、归纳人物形象。实物强烈的爱国心和杰出的才能证实了展台詹天佑的确是一个杰出的爱国工程师,当你站在青龙桥车站的塑像下时,你会如何表达你的自豪?请你用自己喜欢方式表达出来。1.小组交流、交互、展示。2.师生互评。四、总结全文朗诵诗文,升华感情。教学效果检测题育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan1片断阅读:【注 1】 重点和难点不需分别填写,只填一个点即可。因为“重难点”是重点中的难点,它既是难点也是重点。【注 2】 教学目标是教学欲达成的结果。本课例中, 重难点问题的解决的教学的总目标,具体目标是使学生了解、理解或掌握的那些重难点知识、技能, 以及要形成的些情感、态度、价值观等
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