北师大版小学数学六年级上册第一单元单元检测试题

1、北师大数学六年级上册第一单元单元检测、选择A. B.C.4. 一个直径是 6 厘米的半圆，它的周长是（）厘米。A. 9.42 B. 15.42 C. 18.84二、判断。1. 圆的半径越长圆就越大。（）2. 半径是 2 厘米的圆的周长和面积相等。（）3. 所有的半径都相等，所有的直径也都相等。（）4. 顶点在圆心上的角叫圆心角。（）三、我会填。1. 画圆时，_ 定圆的位置，_定圆的大小。2. 求出下面圆的面积。面积_。3. 一个圆的半径是 2 厘米，这个圆的周长是 _米，面积是_1. 一个圆的周长是 12.56 分米，它的半径是（）分米。A. 4B. 2C. 3.142. 圆的半径扩大 4 倍

2、，它的面积扩大。（）A. 4 倍B. 8倍 C. 16倍3. 小圆半径是 3 厘米，大圆半径是 6 厘米，小圆的面积是大圆面积的（）丄丄丄是o平方厘米。4. 用一根长 7 米的绳子绕大厅柱子 2 圈还剩 0.72 米，这个柱子的占地面积5. 一个圆的周长扩大到它的 3 倍，面积扩大到它的 _ 倍6. 填表。门悄（3）1.52.5頁径如20 18&47. 在推导圆的面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，已知长比宽多 10.7 厘米，圆的面积是 _ 。8. 世界上第一个把圆周率精确到小数点右边第七位的数学家是 _，这一成就在世界上领先了约 1000 年。9._如图：奥运五环，每个外圆

3、的半径都是 8cm 每个内圆的半径都是 6cm 两圆每个相交处的面积大约是 4 平米厘米，这个图形的面积是 _方厘米。OOO10. 一个圆的直径是 a 米，这个圆的半径是 _ 。11. 如果一个圆的半径扩大 3 倍，它的直径扩大_ 倍，面积扩大_ 倍四、计算。1.计算下面圆的周长。（1）半径 r=4dm。（2）直径 d=3m2.计算下图中空白部分的面积.（单位：cm）是o4.两块半径都是 2 厘米的圆形铁片，一块固定不动，另一块沿着这块铁片的 边缘滚动，滚动铁片的圆心转一周后形成一个圆， 形成的圆的半径是多少厘 米？5.如图为边长 10 分米的正方形，内侧有一个半径为 20 厘米的圆形，沿边长

4、滚动一周，圆形滚动不到的地方有多大面积？五、我会画1.用一个圆，三条线段，设计出一个有意义的图形3.求下面图形的周长（单位:cm)122.下图是一个以 0点为圆心的圆，请在图内先画出一条直径d,再画一条垂直于已画直径的半径 r六、生活应用。1.把一根长 30. 84 厘米的铁丝围成一个半圆形，这个半圆形的面积是多少平方厘米？（结果用小数表示）3. 学校有个圆形的花圃，现在要在周长为 31.4 米的花圃外修一条宽为 2 米 的小路，小路的面积是多少平方米？（结果用小数表示）4. 号称“华夏第一大锅”现身成都，它的周长为 37.68 米，自重 16 吨，内 圈有6 个大汤锅，外圈有 60 个小火锅

5、，可供 80- 120 人同时用餐. 这个2.求操场的周长和面积.（单位：米）大火锅的占地面积有多大?6.东东家有一个一面靠墙，另一面用篱笆围成的半圆形养鸡场，这个半圆的 直径是 8 米，篱笆长多少米？鸡场占地多少平方米？5.甲、乙两人分别从A,B 处出发，沿半圆走到 C,D,他们两人走过的路程一样长吗？相差多少?参考答案1. B2. C3. A4. B_ 、1.V2.X3.X4.V三、1.圆心；半径2.78.5 平方分米3.12.56 ; 12.564.0.785 平方米5.9(3)(4)L51()32.5直径m2065周长血9.426工X18.&115.76.- -7.78.5 平方厘米8

6、.祖冲之 9.407.610.- 11.3 ; 9四、1.(1)解：C =2JIT=2x x4=ST或者 25!? (dm )(2)解：匸 J ri -:2. 解：(12+12+5X12-2-( 12-2) * 3.14=60.96 (平方厘米)3. 解: 3.14x4X2-2+8 =20.56 ( cm),4. 解答：则滚动铁片的圆心转一周后形成的图形是圆形，铁片的半径为 r所形成的圆的半径是 2r ，所以形成的圆的半径是：2X2= 4 (厘米)5. 解：20 厘米=2 分米，圆的直径=2x2=4 分米，4X4-3.14X22+(10-4X2)x(10-4X2)=7.44 (平方分米)五、1.解：设圆形的半径是 r 厘米,3.14x2r-2+2r=30.84r=6面积：3.14x62+2=56.52（平方厘米）2. 解：操场周长：3.14x60+100 x2=388.4（米）操场的面积：3.14x（60 - 2）2+100 x60 =8826（平方米）3. 解： 31.4+3.14+2=5（米），5+2=7（米），3.14x（72 -