(倡议书)创建文明校园倡议书范本

1、创建文明校园倡议书范本创建文明校园需要师生的共同努力。 下面是为大家收集的关于创建文明校园倡议书，欢迎大家阅读借鉴！创建文明校园倡议书【1】大学是文明的传播阵地，高校师生更是社会文明的标杆，全社会对高校师生寄予厚望。在落实省十三次党代会精神、 建设富裕文明和谐美丽新青海的征程中，在_(省、市、区、县 )创建全国文明城市的大背景下，从每个社会公民健康文明成长的角度考虑，高校都应成为社会文明的高地，师生都必须在思想、道德、境界、修养等方面走在全社会的前列，发挥应有的社会示范效应。近年来，学校从以文化人、文化育人高度，认真推进精神文明校园创建工作，积极引导师生培育和践行社会主义核心价值观，大力加强校

2、风学风教风建设，广泛开展主题鲜明、内涵丰富、格调高雅、形式多样的校园文化活动，营造了良好的育人环境和氛围，全校处处呈现出积极进取、团结向上的精神风貌，受到上级部门和社会各界的好评，学校于 _年获得全省文明单位的荣誉称号。但是，由于受到社会大环境的影响，个别师生把社会上的不文明行为也带到了大学校园，比如迟到早退、旷课、随地吐痰、吸烟、践踏草坪等不良行为。如果我们高校的师生都不拘小节，都与这些 “不文明行为 ”为伴，甚至为荣，那我们的教师还有什么资格去教育别人？大学生还有什么资格去担当社会责任？文明不是一蹴而就的， 需要长期养成。一个人要想始终保持文明的形象很难，不仅需要信念的支撑，而且需要实践的

3、检验。为了落实省十三次党代会精神，响应_(省、市、区、县 )创建全国文明城市的号召，巩固和发扬全省文明单位的荣誉，建设更加文明和谐美丽的校园，让我们共同行动起来，从我做起，相互提醒，积极践行 “进德修业自强不息 ”校训精神和校风学风教风要求，说文明话、办文明事、做文明人，切实做到不迟到旷课，不随地吐痰，不践踏草坪，不在禁烟场所吸烟，不乱扔垃圾，不损坏公物，不考试作弊，不在上课、自习及开会时打开手机，不在公共场所大声喧哗，不浪费粮食，使 “不文明行为 ”远离校园，让社会主义核心价值观在我们每个人心中落地生根，让校园文明之花灿烂开放！青海民族大学精神文明建设领导小组_年 6 月 16 日创建文明校

4、园倡议书【2】为构建和谐、文明的校园环境，促进校园文明建设，营造向上向善的良好的校园文化氛围，用我们的智慧和力量谱写校园文明建设新篇章，志愿服务队特向全校师生发出如下倡议：一、举止文明（ 1）着装整齐，举止文明，礼貌用语；（ 2）团结同学，互帮互学，共同提高；（ 3）热爱集体，维护班级和学校的荣誉；（ 4）在公共场所保持安静、维护公共秩序；（ 5）在校内不吸烟、不赌博、不吵闹、不随地吐痰，不乱扔废弃物、不折花草树木，不践踏草地。二、出行文明（ 1）遵守交通文明法规，听从执法人员的指挥；（ 2）乘坐校车时，对年长者和残弱者应主动让座，注意车厢内外卫生和安全；（ 3）过马路走人行横道，不得翻越交通

5、护栏；（ 4）在校园里，应在规定的位置停放车辆；（ 5）积极配合学校举行的各项活动；（ 6）不穿拖鞋、背心进入教室、图书馆、实验室、会堂等公共场所。三、课堂文明（ 1）上课不迟到、不旷课、不早退，不到没报名的学科班上课；（ 2）上课认真听课，不做与课堂学习无关的事情。积极参加讨论、回答老师的问题；（ 3）上课期间手机调为静音或者振动状态，不在上课期间玩手机、接听电话；（ 4）不将餐点、零食等带入教室；（ 5）自觉保持黑板干净，教室整洁，营造良好教学环境。络文明（ 1）将学校电话告知家人，谨防电信诈骗；（ 2）不要相信、使用任何不正规的软件，以防信息泄露和财产的损失；（ 3）科学络，自觉络低俗不

6、正之风；（ 4）自觉参与络行动，不信谣，不传谣；（ 5）络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息。五、用餐文明（ 1）自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹；（ 2）节约粮食，不剩饭剩菜；（ 3）不将杂物垃圾丢在座椅上；（ 4）不将雨伞等物品放到餐桌、椅凳上；（ 5）注意就餐时的礼貌和卫生，不大声喧哗；（ 6）饭后及时清洗餐具并放于指定位置。创建文明校园倡议书【 3】亲爱的同学们：为树立和展现我院学生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，提高学生对吸烟造成的危害的认识， 维护全院师生的身心健康， 营造无烟、清洁、健康、安全的校园生活环境，创建文明校园。我们特向全院学生发出如下倡议：1、遵守公共场所禁止吸烟的规定，营造，营造健康、安全的校园环境。在琴房、教室、宿舍、食堂、图书馆、会议室等校园公众场所，自觉远离烟草，倡导健康生活；2、增强自我控制能力，自觉抵制诱惑，倡导健康、文明的生活方式。主动戒烟，坚决不接受敬烟，提倡互不敬烟，拒绝吸二手烟；3、提醒和劝诫周围吸烟的同学戒烟，让更多的人远离烟草，远离吸烟和被动吸烟的危害；4、积极宣传教育部和学院禁烟规定，推动文明风尚的形成。同学们，高校是文明建设的窗口，师