高级数控车工培训计划实施

1、高级数控车工培训计划、大纲72培训计划；一、培训目标； 1.1总体目标；培养具备以下条件的人员：掌握高级数控车工的相关基； 依据数控车工职业标准中对高级数控车工的理；依据数控车工职业标准中对高级数控车工的操；二、教学要求； 2.1 理论知识要求专业基础知识 2.1.；数控车床日常维护与精度检验知识 2.2 操；数控车床日常维护与精度经验；三、教学计划安排；培训计划一、培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：掌握高级数控车工的相关基础知识，能够独立完成高级数控车工要求掌握的工件加工、 精度经验和误差分析等操作的技术工人。 1.2 理论知识培训目标依据数控车工职业标准中对高级数控车工的理论

2、知识要求，通过培训，使培训对象重点掌握机械零部件的测绘法、常用金属材料性能及热处理知识、机电控制原理、刀具知识、专专用专业资料夹具和组合夹具知识、常用量仪的工作原理及使用法、机械加工工艺知识、机械加工质量控制知识等。1.3 操作技能培训目标依据数控车工职业标准中对高级数控车工的操作技能要求，通过培训使培训对象具备较强的识图能力， 能够进行简单零部件的测绘， 具备对复杂零件制定数控车削加工工艺的能力， 能够合理使用专用夹具和组合夹具， 能够合理使用各种刀具、 工具、量具、卡具，能够熟练操作数控车床进行复杂零件的数控手工编程，能够利用计算机辅助制造软件进行复杂零件的造型和自动编程，能够加工细长轴零

3、件、 深类零件、 螺纹、多线螺纹、 锥螺纹、外径槽、端面槽、简单配合件，能够对数控车床和系统的常见故障进行分析、判断和处理，达到独立上岗操作的水平。二、教学要求2.1 理论知识要求专业基础知识加工准备知识数控编程知识数控车床操作知识零件加工知识数控车床日常维护与精度检验知识2.2 操作技能要求加工准备数控编程数控车床操作零件加工数控车床日常维护与精度经验专业资料三、教学计划安排总课时数： 300 课时。理论知识授课： 84 课时。理论知识复习： 26 课时。操作技能授课： 23 课时。操作技能练习： 147 课时。机动课时：20 课时。培训大纲一、课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握高级数控

4、车工的理论知识和操作技能。培训完毕， 培训对象应能够独立完成较复杂零件的数控车削、钻削及螺纹等的加工，能够编制较复杂的数控加工程序，能够判断一般的数控车床故障，成为生产一线的骨干人才。在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强技能训练，使培训对象掌握基础理论和操作技能。二、课时分配总课时数： 300 课时。三、理论知识部分教学要求及容3.1 专业基础知识教学要求专业资料通过培训，使培训对象掌握零件加工与机器装配的相关知识、机电控制基础知识、 数控铣削加工和磨削加工的基本知识。3.1.2 教学容(1)零件加工与机器装配相关知识1)机械加工精度的概念。2)加工余量、 工序尺寸及工序公差的确定。 3

5、) 工艺尺寸链的计算。 4) 机器装配的概念。 5) 机器装配工艺规程。6)保证机器装配精度的工艺法。(2) 机电控制基础知识1)简单交直流电路及其特性。2)常用电气元件的基本原理和使用法。3) 典型伺服龟动机的工作原理与特点。4)数控车床检测元件的基本原理和使用法。(3) 数控铣削加里基本知识(4) 数控磨削加工基本知识教学建议进一步充实相关专业知识，重点拓宽知识面。3.2 加工准备知识教学要求通过培训，使培训对象掌握读图与绘图、数控车削加工工艺的制定、专用夹具和组合夹具的使用、刀具准备等面的相关知识。专业资料教学容(1)读图与绘图1)零件的测绘法。2) 零件图的拆画法。(2) 数控车削加工

6、工艺的制定1)细长轴类零件加工工艺的特点。 2) 螺纹加工工艺的特点。 3) 薄壁零件加工工艺的特点。 (3) 专用夹具和组合夹具的使用 1)专用夹具的使用法。2)组合夹具的使用与调整法。 3)夹具定位误差的分析与计算。 (4) 刀具准备1)专用刀具的结构、种类、特点。2) 难加工材料切削参数的确定法。教学建议应将理论教学与实践教学紧密结合，注重理论知识的综合应用。3.3 数控编程知识教学要求通过培训，使培训对象掌握数控编程基础知识、计算机辅助编程知识、数控加工仿真知识。3.3.2 教学容(1)数控编程基础知识1)圊定循环与子程序的编程法。2) 变量编程的概念。3)变量编程的规则和法。(2)

7、计算机辅助编程知识专业资料1) CAD/CAM 软件的几造型知识。 2) 各种刀具轨迹的生成。3) 刀具参数的设置。 4) 加工参数的设置。5)刀具的切入切出式与轨迹的确定。6) 不同数控系统生成G代码的法。(3) 数控加工仿真知识1)数控加工仿真的特点和作用。 2) 数控加工仿真软件的使用法。教学建议 在教学过程中，应以变量编程和计算机辅助编程为教学重点，注重与加工工艺知识的紧密结合。3.4 零件加工知识教学要求通过培训，使培训对象掌握零件基本加工要素（如轮廓、螺纹、槽等）的技术特点和加工法。教学容(1)轮廓的加工法1)细长轴零件的加工特点和加工法。2) 薄壁零件的加工法。3) 偏心工件的装

8、卡与调整。(2) 特殊螺纹的加工法1)变节距螺纹的加工法。2) 锥螺纹的加工法。3)T 形螺纹的加工法。(3)深的加工法(4) 套件的加工法(5) 零件精度检验法教学建议专业资料本部分容是为操作技能的实训作理论铺垫，可以将课堂教学与现场教学相结合， 并以加工要素为模块组织教学， 以提高教学效果。3.5 数控车床日常维护与精度检验知识教学要求通过培训，使培训对象掌握数控车床日常维护管理的基本知识，常见机械故障诊断法，几精度、切削精度检验的容和法。教学容(1)数控车床日常维护管理基本知识。(2) 数控车床常见机械故障诊断法。(3) 数控车床几精度、切削精度检验的容和法。教掌建议可将理论教学与现场操

9、作实训相结合进行教学。四、操作技能部分教学要求及容4.1 加工准备教学要求通过培训，使培训对象能够进行零件的测绘和零件图的拆画，能够制定复杂零件加工工艺，能够进行偏心、专业资料薄壁等工件的装夹与调整。教学容 (l) 读图与绘图 1)零件的测绘。 2) 零件图的拆画。 (2) 加工工艺的制定1)细长轴类零件加工工艺的制定。 2) 薄壁零件加工工艺的制定。 3) 偏心工件偏心距的计算、调整。 (3) 专用夹具和组合夹具的使用 1)专用夹具的使用。2)组合夹具的使用与调整。3) 夹具定位误差的分析与计算。(4) 刀具准备1)专用刀具的选择。2)难加工材料切削参数的确定。教学建议用项目教学法组织教学，

10、培养培训对象的综合能力。4.2 数控编程教学要求通过培训，使培训对象能够利用固定循环和子程序功能编制典型零件的加工程序，能够利用宏指令编制非圆曲线的加工程序，能够利用自动编程软件编制车削加工程序。教学容 (1) 数控编程基础1)固定循环和子程序的编程。2) 非圆曲线加工程序的编制。(2) 计算机辅助编程专业资料1)利用 CAD/CAM软件进行典型零件的造型。2) 生成零件加工刀具轨迹。3)进行刀具参数、加工参数的设置。4) 进行后置处理，生成加工代码。(3) 应用仿真软件进行数控加工仿真教学建议在教学过程中，应以非圆曲线加工程序编制和自动编程；4.3 零件加工；教学要求； 通过培训， 使培训对

11、象能够进行细长轴、薄壁、偏心工；教学容； (1)细长轴类零件的加工； (2) 薄壁零件的加工； (3) 偏心工件的加工； (4) 特殊螺纹的加工； (5) 深的加工； (6) 套件的加工； (7) 零件精度检验；教学建议；本部分的实践教学可采取项目教学法，也在教学过程中，应以非圆曲线加工程序编制和自动编程软件应用为教学重点，注重与加工工艺知识的紧密结合。4.3 零件加工教学要求通过培训，使培训对象能够进行细长轴、薄壁、偏心工件、特殊螺纹、深、套件等类零件的加工， 并能够进行零件精度检验，达到标准规定的技术要求。专业资料教学容(1)细长轴类零件的加工。(2) 薄壁零件的加工。(3) 偏心工件的加工。(4) 特殊螺纹的加工。(5) 深的加工。(6) 套件的加工。(7) 零件精度检验。教学建议本部分的实践教学可采取项目教学法，也可结合生产实际