学生移项化系数为1_6569

1、学生移项化系数为1义鎰七年驚学课型：新授 主备人:郑华 审核:领导签字:编号：使用时间2013年2月28日b"4为猥弓x = 3-討的解是()*5v WX1 = 3J - 2书=2y+乐当为-时?刃=%nSin I!6解方程：2=8;解：移项得7*8 + 2化系数为1上斗(3)16jj2.5y= 7.5y+5;我的收获: a 4 *. .笫4页NO. 036,2.1等式的性质与方程的简单变形【学习目标】：移项、化系数为11、掌握移项法则，能够利用移项和化未知数的系数为1的方法将方程变形并会*o .- .ly* . -. 、 2-7= . " tP ° H <

2、rw « * * n *解方程；2、高效自学，合作交流，探究确定如何移项的技巧和方法；3激情投入.全力以赴.感受主动学习的收获和快乐.。 。q【学习重点】：会正确把方程进行移项。【学习难点:k 会用移项和化系数为1的方法解方程预习部分：使用说明&学法指导1、用15分钟左右的时间阅读探究课本第0509 页的内容。2、完成教材助读设置的问题，然后结合课本的基 础知识和例题，完成预习自测。3、将预习中不能解决的问题标出来，并写到后面 *V I °s ° a Jn- - -R SU ： ，O “我的疑惑”处。.温故U等式的基本性质是什么？2.合并同类项的法则是什么

3、?二、教材助读课型：新授 主备人：郑华 审核: 编号：使用时间2013年2月28日领导签字:(2)4x=3jc-1L1、你能运用移项将方程2-3=7变形并求解吗?2、运用移项的方法解方程2x = t + 2. 三、预习自测1、下列方程的变形是否正确？为什么？(1)由 4士工=5.得x = 5 + 4; (2)由 10r = 3,得 x = - ； f3 *C3)由半 y = 口 得孑=3；(4由3 = "4,得k = -4 - 3；2、解方程:(1)兄-7 = 12;(2)8+Jt=-2xl我的疑惑 :请你将预习中未能解决的问题和有蜃感的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解 决探究

4、部分：第1页探究点一:移项例1解下列方程：移项的概念:将方程中的某些 后，从方程的常数项移到等式的右边。拓展提升1:解下列方程(l)2x=X+3-,(2)3A 2 = 40+2x探究点二：系数化为1 * . . 例2、解方程：解(D方程两边都除以-5,得。：(2)概括：(1)例2中方程跑卿通常称作o第2页 十(2)例1例2的解方程的过程，都是对 方程进行适当* 、 J r . 、严 J ,. ' 丁 . -s7 a'.的变形，得到f 的形式。+ e*»探究点三：知识的综合应用解方程(1) 8x = 2x7;(2)2j-丄y-3;W2 2©3$ 3y "y + l + 6y;(4)O3x+122x = l2_27x移到的变形叫做移项。注意：移项时要注意变号，通常把含未知数的项移到等式的左边,鼻 .-、VV 叽育出贮训练部分：(注：带*的为选做题)1如果软-5 = 9那么 弧=9+_根据3：2, 对于等式|x-l = 2x,下列变形正确的是()x+2jf=l (B) 2x£x = -l33 x = l(D) X3 = Zr3、下列等式变形错误的是()(A)由 a二b,得 a+5=b+5(B)由