安踏篮球品牌营销开题报告

1、北京体育大学本科生毕业论文开题报告学院：体育传媒系 年级：2010级 班级：公关班 学号：1021247 填表日期：2013.6学生 姓名石文杰h性别男出生 年 月专业新闻学指导 教师宋巍性别女职称讲师隶属 教研室新闻教研室论文 题目安踏篮球产品的品牌推广分析选题依据：（包括目的、意义、国内外研究的有关情况）（大约1000字）目的：随着篮球运动的日趋专业化，篮球运动的参与者们对篮球运动的相关用品提出了要求。例 如规范的栏架、篮筐、篮网、篮球、篮球场地以及服装、鞋袜提出了更专业的要求。栏架的高度 得到了规范；篮筐与篮网的尺寸有了统一的标准；篮球的大小、气压、花纹有了具体的参考；篮 球场地的大小、

2、场地内的画线有了严格的规定。篮球运动的标准化使得生产专业的篮球设备有了 具体的方向：生产者不会因为没有统一的规范生产出无人需要的设备，消费者不会应为没有统一 的规范而不知道该购买什么样的设备。品牌推广和体育产业，它们正是在当今全球经济背景下具备巨大发展潜力的新兴经济领域。 从当前的发展趋势来看，它们在未来也必将成为全球经济领域中的主流力量之一。我国作为世界 上最大的发展中国家，虽然近年来经济总体发展迅猛，但是根基依然较为薄弱。在新兴产业方面， 因为所有的国家都经历了较短的发展周期，发展起来相对容易。因此，我国应该高度重视这种新 兴产业的发展，使之跟上世界的潮流。以安踏为代表的国内优秀篮球用品品

3、牌己经获得了长足的进步，无论是规模还是质量都己经 是世界级别，品牌传播难度增大，整体发展缓慢。体育营销的巨大能量己经为企业所认识，如何 合理的、高效率的利用这种能量将是一个长久的供人研究探索的话题。意义：以体育产业为发展主体，以品牌推广为发展平台，则能够充分结合这两个经济领域的资源优 势，创造出更大的经济效益。这一点，在品牌推广与其它产业领域的结合中己经得到了非常明显 的验证。本文选题的意义正是要努力探索这两者结合的可能性，归纳出成熟可行的运行模式，并 提出合理的创新建议，从而为我国体育产业的品牌推广提供切实可行的借鉴。研究中国体育用品 的营销策略，全面了解中国体育用品的发展营销理念。加快体育

4、用品市场的发展，提高体育用品 市场的国际竞争力。有利于促进体育用品市场的全面发展。国内外研究现状：美国市场营销协会定义委员会对品牌的定义是：品牌是用来识别一个或一群卖主的货物或劳务的名称、名词、符号、象征、设计或其组合，以与其它竞争者相区别。营销大师菲利普科特 勒对品牌的学术定义是这样的：品牌是一种名称、术语、标记、符号或图案，或是他们的相互组合, 用以识别企业提供给某个或某群消费者的产品或服务，并使之与竟争对手的产品或服务相区别。（美）菲利普科特勒在体育竞赛的品牌营销策略研究一文中指出，体育竞赛要想吸引消费 者，同时占有和保持大量的市场份额，就要通过创建品牌来与消费者建立起良好的情感，满足消

5、 费者的需求，激发消费者的购买欲望，赢取消费者的忠诚。他在研究中发现，当今体育界通常使 用市场营销的方法打造体育竞赛品牌。所以，他借鉴国外体育竞赛品牌塑造的成功经验，并结合 我国体育竞赛市场的现状，运用品牌学、市场营销学等理论去研究如何创建体育竞赛品牌。高菌、张跃良在其借力NBA，安踏全新平台发展效果初显一文中指出：“ “赛事营销”己经成为众多企业拓展市场，巩固品牌的惯常营销行为，但多数停留在以冠名、赞助进行布局的水平上。学者李建军认为，国体育用品要走向国际市场，首要的是设立通向国际市场的“桥头堡”。金硕在我国体育用品产业集群的区域品牌建设研究一文中，指出产业集群的区域品牌经历了区域产品、区域

6、认知、区域美誉和区域文化4个阶段，区域品牌存在市场集中度低、知名品牌缺乏、品牌经营费用投入增速缓慢、产品宣传方式单一、品牌创新能力薄弱等问题。黄文武在我国体育用品企业的品牌经营现状与发展研究一文中提出，近年来，我国体育用品企业品牌经营与发达国家企业品牌发展水平仍有差距：如缺乏对品牌内涵的深刻理解；缺乏个性；推广形式单一一 ；缺乏长期品牌意识等。学者朱浩从本质上研究了中国体育用品企业进行市场营销取得的成功经验，认为中国体育用 品的营销成功很大原因得益于经济学中的4P营销理论，运用Produc（产品卜Price（价格）'Promotion（促销）、Place（渠道）的最优组合策略，以插入式

7、的户外或者平面广告扩大其知名度，结合中国民众 对本土产品的信赖这一感情牌，以满足国内大众需求为突破口，实现企业目标。赵媛媛，何江海 在其研究论文体育用品品牌营销的策略研究一文中，首先就体育用品进行营销所具备的优势 进行分析，总结出品牌营销相对于传统的营销方式所具备的优点，从品牌营销的积极面出发，禾U 用其传播方式便捷、范围广阔、时效性强、营销成本低等特点进行营销。研究的主要内容及预期结果研究内容：1、安踏的相关介绍2、相关概念界定：如品牌、品牌特点分类3、安踏品牌推广的相关方式4、得出的问题总结出对我国未来体育品牌发展的可行性建议。研究对象及研究方法 研究对象 安踏篮球产品的品牌推广 研究方法

8、（1）文献资料法：大量收集和查阅国内外关于体育产业、品牌、体育品牌、体育营销、媒体的 文献资料，主要内容包括体育营销、奥运营销、多媒体平台的体育品牌、体育品牌的跨文化传播 等方面。（2）专家访谈法：通过对专家的访谈，反复征求专家的意见，分析在访谈中所得到的不同意见， 为研究提供正确的指导。（3）内容分析法：并对所查阅的文献资料内容进行分析整理并结合专家访谈结果得出结论。论文进展计划（1）2013年5月15日一2013年6月15日，下达毕业论文任务。（2）2013年6月16日一2013年7月5日，查找文献资料，构思论文框架，编写论文提纲， 提出开题报告。（3）2013年7月6日一2013年8月3

9、1日，确定选题素材，分析、筛选已有的文献资料，并 尽可能扩充有关的信息资料，撰写论文初稿。（3）2013年8月31日一2013年9月15日，完成论文第二稿。（5）2013年9月16日一2013年9月19日，论文定稿。（6）2013年9月19日一2013年9月26日，论文答辩。指导教师意见指导教师签名学院审核意见学院主管领导签名北京体育大学本科毕业论文任务书学生姓名专业执行任务书 的起止日期指导教师职称隶属教研室论文题目选题来源教师科研题（）教师自拟题（）学生自拟题（）师生共拟题（）院系：年级： 学号:日期:主 要 内 容基本要求重 要 文 献 资 料（1 ）通过对篮球市场的分析，对安踏品牌的发

10、展现状，安踏品牌的竞争对手（追赶目标）现状进行总结；（2）以数据为基础，结合营销学、广告学、传播学等相关理论研究安踏的篮 球产品广告和安踏的品牌推广的结合所带来的得失；（3 ）就以上研究得出的问题总结出对我国未来体育广告发展的可行性建议。文献综述部分需要搜集整理针对性较强的前人研究，并对后面的分析部分提供理论或研究方法等方面的支持。相关的文献需要列在参考文献中。分析与讨论部分要求是理论分析，要具有逻辑性，无视研究要结合实践 并可以从中总结出一定的规律或原理，另外，对相关研究的借鉴要控制在一 定的篇幅内。结论部分的文字表达要求清晰、简洁、概括性强。1 张莉整合营销传播及出版社品牌形象建设J.出版

11、发行研 究,2003,（12）:31-32.2 朱浩“安踏”的差异化营销战略J.西部皮革,2007,（1）:20-213 张家铭安踏品牌发展战略研究J.中小企业管理与科技（下旬 刊）,2009,（8）:10-114 舒一航丁志忠带领安踏走世界路J.东方企业文化,2009,（9）: 78-795邵芳,.安踏踏上多兀化之旅)专访安踏体育用品有限公司副总裁张涛J.商务周刊,2008,(23) : 56-58高月宏冯建强董宁李宁品牌的市场营销策略研究J.经营与管理2010:45-477 侯琦 冲国运动品牌体育营销组合策略分析)以李宁为个案J.品牌战略2011:15-178 菲利普科特勒营销管理M.上海

12、：格致出版社，20099 马乃欣 我国体育用品营销策略研究J.体育文化导刊.2010.310 张晶.李宁集团体育用品品牌管理探究J.科技经济市场2011:45-4611 刘香梅小兵.从李宁品牌发展历程看其品牌重塑J.品牌战略2010:21-2212 黄文武.我国体育用品企业的品牌经营现状与发展研究J.北京体育大学学报.2006.29(9)13 赵媛媛.何江海.体育用品品牌营销的策略研究营销管理M.上海出版社,2009论 文 进 度 安 排(1) 2013年5月15日一2013年6月15日，下达毕业论文任务。(2) 2013年6月16日一2013年7月5日，查找文献资料，构思论文框架， 编写论文

13、提纲，提出开题报告。(3) 2013年7月6日一2013年8月31日，确定选题素材，分析、筛选已有 的文献资料，并尽可能扩充有关的信息资料，撰写论文初稿。(3) 2013年8月31日一2013年9月15日，完成论文第二稿。(5) 2013年9月16日一2013年9月19日，论文定稿。(6) 2013年9月19日一2013年9月26日，论文答辩。指导教师(签名)：年 月日教研室主任(签名)：年 月日北京体育大学本科生毕业论文中期检查表学院:年级:班级:学号:学生姓名性别出生年月专业指导教师性别职称教研室论文题目论文进展情况和下一步计划（表格内文字宋体五号，行间距固定值 18磅）目前存在的冋题，需

14、要的指导与帮助指导教师指导意见与建议指导教师签名：年月日北京体育大学本科生毕业论文质量评价方案评价评价要素评价内涵权评价等级基元重ABCD选 题 质 量20%01目标明确 符合要求符合培养目标，体现学科专业特点和教学计划中对能力 知识结构的基本要求，达到毕业论文综合训练的目的。702理论意义 和头际意 义符合本学科的理论发展方向，有一定的科学意义，符合 我国经济建设和社会发展的需要，解决应用性研究中的 某个理论或方法问题，具有一定的实际价值。703选题适当题目贴切，有较强科学性；难易度适中；题目规模适当。6能力水平44%04查阅文献 资料能力能独立查阅相关文献资料，归纳总结本领域的有关科学 成

15、果。505综合运用 知识能力能运用所学专业知识分析论述有关问题；能对占有资料 进行分析整理并适当运用；概念清楚，能以恰当的论据 对科学论点进行有说服力的论证。1006研究方案设计能力论文的整体思路清楚；结构合理，研究方案完整有序。707研究方法 和手段的 运用能力能熟练地运用本学科常规科学研究方法；能适当运用相 关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行资料收 集、加工、整理、并辅助论文写作。1008外文应用 能力能按学校规疋结合论文与作阅读、翻译一疋量的本专业 外文资料，有外文摘要和外文书目。309报告答辩 能力论文报告清楚、简练、能全面体现研究的中心内容；论 文答辩简洁、明了，能回答所问问

16、题。10成果 质 量35%10文题相符论文较完整地回答了题目所设定的有关问题。511写作水平论点鲜明；观点正确；论据充分；论证有力，条理分明； 语言流畅，书写工整。1312写作规范符合科学论文的基本要求，论文中的用语、格式、图表、 数据、各种资料的运用及引用都要符合规范要求。513篇幅一般不少于5000字。514成果的理 论或实际 价值在理论上具有新意；应用研究对于实际工作具有一定意 义。7评价结果的计算方法及标准：本方案采用等级评定和等级状态方程表示法。按照评价内涵要求给出评价等级（打“”），评价等级（A、B、C、D）与权重数值无关。最后的评价结果用状态方程 V=aA+bB+cC+dD 表示

17、。其中a、b、c、d分布表示评价结果为 A、B、C、 D四个等级的权重数值之和。a =70、d=0 或 a =80、d =6 者为优秀；a+b =70、d=0 或 a+b =80、d =10 者为良好；a+b+c =80者为及格；d 20者为不及格。北京体育大学本科生毕业论文评价表学院年级专业 学号：年 月 日评价基兀评价要素分值得分选题质量20分01目标明确，符合要求702理论意义和实际意义703选题适当6能力水平45分04查阅文献资料能力505综合运用知识能力1006研究方案的设计能力707研究方法和手段的运用能力1008外文应用能力:309报告答辩能力10成果质量35分10文题相符511

18、写作水平1312写作规范513篇幅514成果的理论或实际价值7最后成绩总分评委签名北京体育大学本科生毕业论文评价表学院年级专业 学号：年 月 日评价基兀评价要素分值得分选题质量20分01目标明确，符合要求702理论意义和实际意义703选题适当6能力水平45分04查阅文献资料能力505综合运用知识能力1006研究方案的设计能力707研究方法和手段的运用能力1008外文应用能力309报告答辩能力10成果质量35分10文题相符511写作水平1312写作规范513篇幅514成果的理论或实际价值7最后成绩总分评委签名北京体育大学本科生毕业论文成绩评审表姓名学院年级专业日期论文 题目论文用图个、表份、参考