家长会班主任工作总结_第1页
家长会班主任工作总结_第2页
家长会班主任工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本页是精品最新发布的家长会班主任工作总结的详细文 章,觉得有用就请下载哦看完如果觉得有帮助请请下载。家长会 呻I誥%;»-ra 八P<J班主任工作总结首先,请允许我代表学校对在百忙之中抽出时间前来参加这 次象衣会的各位禦赛熹示権谢,邂谢大象郑学檢工作的jt持,M 我们班的支持6 7> < 在一片繫忙鹼景象中,一夺学期的工作貳开始了。回廡一嬖 期来的班主任工作,感受颇深。开学初的家长会仿佛就在昨天。 由于学校的安排,我成为四年2班的班主任老师。心系教育,情系 学生,永远对学生充满无私的爱,魏是每来載育工作者应吴备詮 职业道德,更是我从教11年以来的起为准则半年来我一直

2、以优 秀的人胳狰牝学生;.以纯真的爱心Sfii樂生:以不泯的童心同化 学生;以感恒的事业心凝網学生炉班主任的工作辛苦琐碎,有 时述不被人理解鞭而注襁工祚又是愉快的,嶷裔的。快乐狗崇«9 髙是亲自附出后的收義 是来自班級H新咼异悔变他 是来自洞 学们呵轴进步°下面就班级管理我向各從嶷长作忱奸石丁加强学生思想教育,.心理教育、加强班风纪律的管理4俗话说,没有规矩不成方【,而且让同学们规规矩矩的上好每一节课.,我是从学生的思想工作做起的,而做思想工作的同"»» " A J J 孑* * M9 U- *"0J时我努力培养师生间的感情

3、常增强班级的凝聚力,师生之间情lr«n感如何,直接关系教育效果的好坏4作为一名班主任,在对学生 oMawaw+. jr提出所灌输wm«;婁转牝成学生自已的要求和思想需要有感情的过滤和催化护范文 彗作说絹6单些*我提的来的蔓求禅鳶见,如果獄樂生认作是老 师出于关怀和爱护那么较严格的要求,也会对学生产生肯定的° ® co ° © iq° a倾向而愉快的接受相反,一牛不太高的要求,如果被孩子们认作是我在有意作难或不怀好意,这样就会引起抵触情绪,甚至是行为上的抗拒。因此从进班级的第一天开始我与班级同学聊天,消除了陌生感的同时也拉近了

4、我与同学的距离,同时也从中更多9*or丿地了餐了同学仏就逸样每年中午義都利用休息的时间找一些同 学与他们谈班级的情况:,有针对性的与同学谈心,使我对词学有了 Q '.; * 7.更进一步的了解6而且加上我的细心观察即(转载于:在点 网)我 发现了更多的是同学们那些被遗忘的优点松而且不失时机的在班» » 9°。c. * 緩里表扬他,这样不腹粒立了黴子羽稱自信心&页且博齢也篡疋地 拉迓了与義子们的心理距肓提起我们班每一位任课的老师总会这样评价:孩子们很有潜 力,但纪律的意识不强,更有一些同学无于纪律的存在,课间 站队时,铃声响了还有同学沉漫在自己的游戏

5、中*其他班级已站 得整整齐齐,而我们班的队伍却似龙摆尾,终于可以进班了可有 的同学习惯性出队,总是愿与前排的同学低语。所以无论手中正> 9D . oa i > .e 1 5 * o p 9 > 厂.QJga < 9忙些什么只要一听见铃声想起我便下楼督促孩子们迅速詰好队伍。一段时间下来,孩子们觉得老师很严厉所以渐渐改变了原来B V9 o /r 0orf f b r>的态度啥范文T0P100有的孩子回到教室会对我说:.老师,咱们班 是第一个回教室的,每每这时我总是鼓励他们坚持下去o俗话说得好,一年之际在于晨孩子们背着书包背着家长们 的期童来到K可这一段時间却缽辛和的噪

6、徹声.慢吞吞的交 作业中无情的溜邃了厂于是義無无先到龔黠r養子儒;学生进到 班级看见老师在,很快投入到学习中了,后来的孩子很自然融合 在学习的气氛中°这样的日子坚持了两个月孩子羽在纪律上有 了很大的避步o在加强纪律蟹理鸽o我不忘啟学生们睑 致的讲解守纪律的深远意义,学习和纪律的关系等等,渐渐的孩.0 -O .忤. - 、 ;子们更了解我了,他们觉得老师讲道理,是真心地为他们好。所 以我的话很快被同学们欣然接受,而且每发现同学犯错误的时» * 9 * % ®o :$°° «、候,我总是从思想上下手,根据具的学生特点采取不同的开导 方法d直到和他们谈透.谈懂为止,渐渐地,亠个月下来班级里0 '? I-?汽. F.的同学安穩鈔了放学时弘班级到下饕劉校風战队,:同学们鄱能 r a co.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论