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文档简介

1、学案姓名:上课时间:学知不足业精于勤1课题：1.7.2整式的除法( (2)【学习目标】1经历探索整式除法运算法则的过程，进一步体会类比方法的运用，发展 运算能力；2理解多项式除以单项式的运算法则及其运用【重点难点】1多项式除以单项式的法则；2运用多项式除以单项式的法则进行计算.【学习过程】一、 复习巩固，温故知新：1同底数幕的除法法则及公式？2单项式除以单项式的法则？3练习4323(1)(-10a be)-(5a be)6 33 2.(2)(-2a b)+(-a b )4单项式与多项式相乘的法则是什么？二、 新知探究1计算下面这个题说说你的理由？(共同分析，鼓励用不同的方法尝试。)方法1:利用

2、乘除法的互逆(a b) d = ad bd(ad bd)d =a b方法2:类比有理数的除法(ad +bd尸d=_ =_2.类比方法2完成：(1)(a2b + 3ab尸a =_ =_(2)_(xy3_2xy户xy=_ =(3)_(a2be2+ ab2c户abe =3结论：多项式除以单项式，先把这个多项式的_ 分别除以_ ，再把所得的商_.三、 试一试例2:计算笔记区学案姓名:上课时间:学知不足业精于勤2课题：1.7.2整式的除法( (2)(1) (6ab 8b) - 2b(27a3-15a26a) “3a(9x2y -6xy2) - 3xy2 21 1(3x y -xy2xy) - (xy)四

3、、随堂练习(1) (3xy y) y(2) (ma mb me) m(3) (6e2d - e3d )- (-2c2d)(4) (4x2y 3xy2)- 7xy五、解题心得心得：第一步是利用法则把多项式除以单项式转化成()，然后把得到商相加。六、做一做小明在爬一小山时，第一阶段的平均速度为V,所用时间为t1;第二阶段的平均速度为V，所用时间为t2.下山时，小明的平均速度保持为4v.已知小明上山的路程和下山的路程是相同的，问小明下山用了多长时间？【课堂反馈】36x4y3-24x3y23x2y2广6x2y-12x46xy-4x亠-2x【悟学反思】1归纳小结我们一起回顾本节课所学的主要内容，并请回答以下问题：(1)本节课学习了哪些主要内容？(2)理解多项式除以单项式的法则时要

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