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文档简介
1、大学毕业生实习记录【五篇】今天可谓是倒霉的一天,一大早就等不到车去学校,说好7:30到学校,最后竟然 8 点才到,感到很抱歉,只听到两只乌鸦从我头顶 飞过。班上学生都很活跃,有几个调皮的还是比较难管,但总体上大 部分学生还是很听话很礼貌的。今天最后的自习课纪律有点乱,我虽 说时刻提醒,但也不会真的发脾气。学生们也知道实习老师总会比较 好说话,我想我还是应该更认真、更负责些吧 !【二】今天的讲课收获很多,但老实说,问题还蛮多,首先是态势语言 问题,表达得比较模糊,不到位。整体形象也欠佳,头发刘海老往下 遮住眼睛,导致经常性地甩头,不雅观。其次是教学进程问题,整体 语速偏快,还落下一些重要内容未讲
2、。再次是教学设计问题,完全设 计好学生的回答, 有一定的弊端, 因为学生未必会按我的死路往下走, 我更应该注重的是怎么引导学生自主学习。还有板书设计问题,比较 不清晰,粉笔字也有待加强 ;时间安排问题,应恰当合理 ; 延伸扩展教 学内容问题,准备不充分,讲解不清楚,有待加强。【三】每次讲课对我启发很大,我应多讲才能发现问题,鉴于每次讲课 的反思,我想以后我应更努力,踏实做好每一步,真正做到上一堂完 美的课。通过前一天的讲课,心里越来越有底了,着重加强自己的薄 弱环节,完善其他一些小细节,是我的当务之急。去图书馆借了本关 于数学课的书,回去好好看,研究一下,去看一看人家名师又是怎样 上课的,希望
3、能对我有所帮助。【四】早早地起来,吸取昨天的教训,不等可恶的 809 路公交车,准时 赶到了学校,可出现了一个问题,没买早餐,早自习后,我悄悄地溜 到校外去买早餐,然后明目张胆地带着自己的早餐进入学校,感觉有 点怪怪的,好像是在做一件很坏的事情,特别心虚。 我对自己说:“再 也不这样了”。心中有点愧疚,可能是从小养成的对规矩的服从以及 现在“为人师表”的约束吧 !工作起来挺有干劲,很多的作业批改但不觉得累,反而很乐意批 改查看,很喜欢这个班的学生,有的活泼乐观,有的内敛害羞,而有 的又幽默开朗。真幸庆能和他们一起编织实习这个美好的回忆。又是新的一天,虽然实习已过一个月,但我还是饱有激情,忙碌
4、而又充实地看时间飞逝,仿佛又回到自己的中学生活。但我的身份已 从学生转换为老师。因为自己也从中学走过,所以特别能够理解学生 的心态。现在的学生面对的来自家庭,学校,社会的压力越来越大, 有一个良好的心理素质也至关重要,而且怎样让学生化压力为动力也 是老师工作的重要部分。【五】 今天,我班上一个学生因为英语考试考砸了,不敢回家,而我想 看看他的试卷,到底错了哪些,错在哪里,应怎么想办法加强英语学 习,但他很害羞,也不敢给我这个实习老师看,让我有点伤心,但我 能理解他的心情 ; 也是给他多点鼓励, 可能今天还不是时候吧, 明天好 好开导他,他是个诚实、聪明的小男子汉,应该会听老师给的意见。 现在,很想在自己实习期间,能够真
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