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文档简介

1、大学毕业生实习记录【五篇】今天可谓是倒霉的一天，一大早就等不到车去学校，说好7：30到学校，最后竟然 8 点才到，感到很抱歉，只听到两只乌鸦从我头顶 飞过。班上学生都很活跃，有几个调皮的还是比较难管，但总体上大 部分学生还是很听话很礼貌的。今天最后的自习课纪律有点乱，我虽 说时刻提醒，但也不会真的发脾气。学生们也知道实习老师总会比较 好说话，我想我还是应该更认真、更负责些吧 !【二】今天的讲课收获很多，但老实说，问题还蛮多，首先是态势语言 问题，表达得比较模糊，不到位。整体形象也欠佳，头发刘海老往下 遮住眼睛，导致经常性地甩头，不雅观。其次是教学进程问题，整体 语速偏快，还落下一些重要内容未讲

2、。再次是教学设计问题，完全设 计好学生的回答， 有一定的弊端， 因为学生未必会按我的死路往下走， 我更应该注重的是怎么引导学生自主学习。还有板书设计问题，比较 不清晰，粉笔字也有待加强 ;时间安排问题，应恰当合理 ; 延伸扩展教 学内容问题，准备不充分，讲解不清楚，有待加强。【三】每次讲课对我启发很大，我应多讲才能发现问题，鉴于每次讲课 的反思，我想以后我应更努力，踏实做好每一步，真正做到上一堂完 美的课。通过前一天的讲课，心里越来越有底了，着重加强自己的薄 弱环节，完善其他一些小细节，是我的当务之急。去图书馆借了本关 于数学课的书，回去好好看，研究一下，去看一看人家名师又是怎样 上课的，希望

3、能对我有所帮助。【四】早早地起来，吸取昨天的教训，不等可恶的 809 路公交车，准时 赶到了学校，可出现了一个问题，没买早餐，早自习后，我悄悄地溜 到校外去买早餐，然后明目张胆地带着自己的早餐进入学校，感觉有 点怪怪的，好像是在做一件很坏的事情，特别心虚。 我对自己说：“再 也不这样了”。心中有点愧疚，可能是从小养成的对规矩的服从以及 现在“为人师表”的约束吧 !工作起来挺有干劲，很多的作业批改但不觉得累，反而很乐意批 改查看，很喜欢这个班的学生，有的活泼乐观，有的内敛害羞，而有 的又幽默开朗。真幸庆能和他们一起编织实习这个美好的回忆。又是新的一天，虽然实习已过一个月，但我还是饱有激情，忙碌

4、而又充实地看时间飞逝，仿佛又回到自己的中学生活。但我的身份已 从学生转换为老师。因为自己也从中学走过，所以特别能够理解学生 的心态。现在的学生面对的来自家庭，学校，社会的压力越来越大， 有一个良好的心理素质也至关重要，而且怎样让学生化压力为动力也 是老师工作的重要部分。【五】 今天，我班上一个学生因为英语考试考砸了，不敢回家，而我想 看看他的试卷，到底错了哪些，错在哪里，应怎么想办法加强英语学 习，但他很害羞，也不敢给我这个实习老师看，让我有点伤心，但我 能理解他的心情 ; 也是给他多点鼓励， 可能今天还不是时候吧， 明天好 好开导他，他是个诚实、聪明的小男子汉，应该会听老师给的意见。 现在，很想在自己实习期间，能够真

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