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文档简介
1、 线段的垂直平分线的性质(1) 主备人:王利娟 审核人:任丽桃【学习目标】1、 正确理解线段的垂直平分线的概念。2、 掌握垂直平分线的性质,并会灵活运用它们解决问题。3、极度热情、高度责任、自动自发、享受成功。教学重点:探索线段垂直平分线的性质。教学难点: 灵活应用线段垂直平分线性质解决问题。【学习过程】 一、自主学习1、复习旧识: 判断对错:(正确的打“”错误的打“×”)(1) 如果一个平面图形沿着一条直线对折,两侧的部分能够互相重合,这个图形就是轴对称图形。( )(2)线段是轴对称图形,半圆有无数条对称轴。( )2、 课前准备:(1)经过线段 并且 的直线,叫做这条线段的垂直平分
2、线(又叫线段的中垂线)。垂直平分线 其所在线段。(2)根据上述定义作线段AB的垂直平分线。 A B(1)二、合作探究、在图(1)中,在线段AB的垂直平分线上任找一点P,连接AP、BP,量一量AP、BP的长度,发现AP BP。、在图(1)中,在线段AB的垂直平分线上任找一点D(不与点P重合),连接AD、BD,量一量AD、BD的长度,发现AD BD。、由、,你能得到什么猜想?请把你猜想的命题写出来 、中命题的题设是 结论是 、结合右图(2)图形请你写出已知和求证,并证明线段垂直平分线的性质的正确性。已知: 求证:证明:(口述)、知识总结: 线段垂直平分线的性质定理: 、用数学符号语言来表述线段的垂
3、直平分线的性质定理: ( 或者 ) 辨别真假:1、如图(3)直线MN垂直平分线段AB,则AE=AF。 2、如图(4)线段MN被直线AB垂直平分,则ME=NE。 (3) (4)三、展示点拨 如图(5),等腰ABC中,AB=AC=20cm,DE垂直平分AB,A =50°已知AD=12.5cm,那么BD= ; 已知DBC的周长为35cm,则BC= ; 若BC=13cm,则DBC的周长为 ;图中 ;EBD = °; (5)四、拓展提升 如图,在四边形AFCD中,ADFC,对角线AC的中点为O,E是AD上的一点,并且EFAC 求证:AE=AF 五、课堂小测1、如图,CD是AB的垂直平
4、分线,若AC=1.6cm,BD=2.3cm,则四边形ACBD的周长为 cm 1题 2题 3题2、如图,L是AB的垂直平分线,现有下列结论:PA=PB AO=BO POAB AO=PO PAO与 PBO关于直线L对称其中错误的有 (填序号)3、 如图,ABC中,BC=8,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点F,AC的垂直平分线交BC于点E,交AC于点G,(1)ADE的周长是多少?(2)若ADE的周长为10,ABC的周长为24,AC=7,试求出AB的长?六、小结与反思七、布置作业 课后作业1、 如图,ABC中,AD垂直平分边BC,AB5,那么AC_. (第1题) (第3题) 2、如图,在ABC中,AB的中垂线交BC于点E,若BE=2则A、E两点的距离是( ).A.4 B.2 C.3 D.3、如图,ABC中,AB=AC=17,BC=16,DE垂直平分AB,则BCD的周长是 。4、在ABC中,AB、AC的垂直平分线相交于点P,则PA、PB、PC的大小关系是 。5.如右图,ABC中,AB=AC=16cm,AB的垂直平分线ED交AC于D点.(1)当AE=13cm时,BE= cm; (2)当BEC的周长为26cm时,则BC= cm; (3)当BC=15cm,则BEC的周长是 cm.6题6如图,RtABC中,C=90°
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