XX职业技术学院《体育与健康》乒乓球课程教学大纲.docx

1、XX职业技术学院体育与健康乒乓球课程教学大纲课程中文名称：乒乓球课程编号：XX学时数：64任课教师：X课程英文名称：TableTennis适用专业：XX学分数：X审核人：X一、课程的性质和目的通过专业学习，使学生自觉参加乒乓球运动，培养学生们兴趣，发展身体的灵敏性和协调性，提高动作的速度和上下肢活动的能力，改善心脏血管系统的机能，增强体质。不断提高个人的聪明才智，培养学生克服困难，勇敢顽强，勇于拼搏的优良品质。二、课程教学内容（一）理论课教学内容第一章乒乓球运动发展概述第一节乒乓球运动的特点与意义（了解）知识点：球小、速度快、旋转强、变化多；增强体质，改善心血管系统。第二节世界乒乓球运动发展概

2、况（了解）知识点：世乒赛的发展阶段与优势的转移。第三节我国乒乓球运动发展的辉煌业绩（了解）知识点：我国早期乒乓球运动发展的情况；新中国乒乓球运动所取得的辉煌成就与经验。第二章乒乓球基本理论第一节常用术语（了解）知识点：球台、站位与击球距离、击球路线、击球时间、击球部位、拍面角度拍面方向、击球点。第二节球拍的性能和握拍法知识点：1球拍的性能：正胶、反胶、生胶、长胶、防弧海绵拍（了解）。2握拍法，种类：直握法、横握法，方法（掌握）。第三节提高击球质量五大要素（掌握）知识点：1制造适度的弧线2提高快攻的速度3增大击球的力量4掌握多变的旋转规律5控制回球的落点。第四节击球动作结构（了解）知识点：击球前

3、，击球时，击球后，击球时身体主要发力部位。第三章乒乓球竞赛组织与编排第一节比赛基本方法知识点：1竞赛组织与编排工作的作用、意义及其要求（了解）。2单循环赛的特点；单循环赛的场次与轮次的计算方法；单循环赛的分组方法；单循环赛的轮转方法；单循环赛的名次计算（了解）。3单淘汰赛的特点；单淘汰赛的场次与轮次的计算方法；前八名附加赛（了解）o第二节种子和轮空（了解）知识点：种子的确定原则种子的分布方法抽签的原则与程序。第三节竞赛编排工作的内容和程序（了解）知识点：赛前、赛期、赛后三个阶段的工作。第四章乒乓球场地、器材设备（理解）知识点：场地和器材设备规格；场地设备和用具的保养（二）技术课教学内容第一章乒

4、乓球基本技术第一节基本站位和姿势（了解）技术点：不同打法运动员的站位；基本站姿第二节基本步法（理解）技术点：单步；并/滑步第三节发球（掌握）技术点：正手发前奔上旋球；正手发下旋球、搓球；反手发左侧旋球,下旋第四节接发球（掌握）技术点：推挡接发球；搓球接发球第五节挡球和推挡球（掌握）技术点：快推；正、反手挡球第六节攻球（掌握）技术点：正手近台快攻；正手扣杀；反手横拍快拨第七节弧圈球（了解）技术点：正手加转孤圈球；正手前冲弧圈球第八节搓球（掌握）技术点：慢搓第九节削球（介绍）技术点：正、反手远台削球第二章乒乓球基本战术（了解）知识点：制定战术的原则；战术的种类；团体赛出人排阵第三章乒乓球双打（理解

5、）知识点：双打的配对和移动；双打发球和接发球；双打的战术第四章乒乓球比赛规则、竞赛规程和操作规程第一节乒乓球比赛规则（掌握）知识点：定义，合法发球，合法还击，比赛次序，比赛状态，重发球,失分，轮换发球法第二节乒乓球比赛工作人员管理权限和比赛管理知识点：1工作人员管理权限（了解）2比赛的管理（了解）3竞赛项目：男、女团体赛；男、女单打赛；男、女双打赛;混合双打（理解）4术语和手势（掌握）第三节裁判员临场操作规程（了解）知识点：赛前分析；赛中工作；赛后小结三、课程教学的基本要求（一）在教学过程中结合乒乓球运动的特点，对学生加强思想教育。1、以身作则，在教学中发挥主导作用。2、严格执行课堂教学常规，

6、对学生严格管理，严格要求。（二）加强理论教学1、理论课采用课堂讲授的形式。2、在实践教学中进一步讲解理论知识。3、通过教学使学生掌握乒乓球技术的基本知识。（三）教学中应注意的问题1、加强重点技术动作的讲解、示范能力的讲授。2、认真细致的备课及编写教案，教案中要明确授课的目标任务，主要课程的讲授方法。3、课的组织要严密，教学步骤要清楚，科学合理，动作规格要要严格并突出教学因素。4、各种练习方法的选择与运用要结合学生的实际水平和乒乓球运动的特点，避免脱禺实际。5、实践课中要加强个别对待，对完不成技术动作要求的学生，应给与必要的监督和辅导。6、教学比赛时，应对技术、战术和裁判技能培养提出明确的要求，

7、为学生掌握提高技、战术能力提供实践机会。7、加强注意安全教育，提高预防措施。（四）加强技能的培养1、在教学中加强每个重点技术、战术基本教学的讲授和总结，使学生初步了解基本技术。2、有计划地对学生进行课堂技术讲解、示范，提高学生分析问题和识别正误动作、纠正错误动作的能力。3、有计划的安排学生进行临场裁判实习，练习裁判工作能力。（五）学时分配1、教学时数：为64学时。2、各类教学内容的时数与比重第二学年合计323264基本技术212448基本战术224理论2（规则）2（裁判法）4考试118（六）考核办法和要求1、考核内容：基本技术、平时成绩2、考核形式：平时考核与本课结业考核相结合。平时考核采取平时出勤率形式进行，本课程结业考核采用技术评定与技术达标相结合的形式进行。3、成绩计算：平时考核与本课程结束的考试成绩的比例4：6,平时成绩占40%o本课程结业考核成绩比例60%（七）考试成绩的评定考核后，教师根据有关规定，计算学生的最后成绩，并附有关资料上报教研室。四、本课程与其它课程的联系1、乒乓球选项课与其他课程并存但又相对独立的课程，学习该课程可改善学生心理、增强体质，使兴趣教育在教学中得到有效的贯彻落实。2、以基本技