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文档简介

1、第第1 1讲讲地球与地球仪地球与地球仪义务教育课程标准内容要求义务教育课程标准内容要求义务教育教学内容建议义务教育教学内容建议1.识记地球的形状和大小识记地球的形状和大小水水平平141.1识记地球的形状、大小和半径识记地球的形状、大小和半径区域认知、人地协调区域认知、人地协调观观1.2掌握经纬线特点和经纬度的划分掌握经纬线特点和经纬度的划分综合思维、区域认综合思维、区域认知知2.掌握地球仪、经纬网及其掌握地球仪、经纬网及其地理意义地理意义水平水平142.1能够比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点能够比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点综综合思维合思维2.2能够利用经纬网地图确定某一地点的地

2、理位置,描述能够利用经纬网地图确定某一地点的地理位置,描述某区域的地理位置某区域的地理位置综合思维、区域认知综合思维、区域认知知知 识识 体体 系系 构构 建建主主 干干 知知 识识 整整 合合一、地球的形状和大小一、地球的形状和大小6 3784万万6 371 由上图可知:地球赤道半径略大于极半径,故其形状特点是:由上图可知:地球赤道半径略大于极半径,故其形状特点是:_稍扁,稍扁,_鼓鼓的的_体。体。易误辨析易误辨析1.在下列两种情形中,是否会出现相同的结果?在下列两种情形中,是否会出现相同的结果? (1)在地球仪上的在地球仪上的A点点(如上图如上图),两只蜘蛛以相同的速度分别沿经线圈、赤道绕

3、行一周,两只蜘蛛以相同的速度分别沿经线圈、赤道绕行一周,它们是否会相遇于它们是否会相遇于A点?点? (2)在地球上的在地球上的A点点(如上图如上图),甲、乙两人乘飞行器以同样高度、同样速度分别沿经线,甲、乙两人乘飞行器以同样高度、同样速度分别沿经线圈、赤道绕行一周,两人是否会相遇于圈、赤道绕行一周,两人是否会相遇于A点?点? 提示提示(1)会。会。(2)不会,甲先到达不会,甲先到达A点。点。两极两极赤道赤道椭球椭球二、地球仪二、地球仪1.概念概念:人们根据地球的形状并按一定的比例:人们根据地球的形状并按一定的比例_后而制作成的地球的模型,叫作地后而制作成的地球的模型,叫作地 球仪。地球仪是一个

4、球仪。地球仪是一个_体。体。2.地轴、两极和赤道地轴、两极和赤道缩小缩小正球正球(1)地轴:地球仪上,地球自转的轴,其倾斜方向不变,北端始终指向地轴:地球仪上,地球自转的轴,其倾斜方向不变,北端始终指向_附近。附近。(2)两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的_点。点。(3)赤道:在地球仪表面与南北极距离赤道:在地球仪表面与南北极距离_的大圆圈。赤道面与的大圆圈。赤道面与_垂直。垂直。3.经纬线和经纬度经纬线和经纬度北极星北极星两两相等相等地轴地轴(1)经纬线的特点经纬线的特点 经线经线纬线纬线形状形状_圆圆方向方向指示南北方向指示南北方向指示指示_方向方向长

5、度长度都相等都相等(约约_万千米万千米)自赤道向两极逐渐自赤道向两极逐渐_关系关系所有经线都相交于所有经线都相交于_所有纬线都相互所有纬线都相互_半圆半圆东西东西2缩短缩短南、北两极南、北两极平行平行(2)经纬度的划分经纬度的划分划分划分从从_(0经线经线)向东、向西向东、向西各各180从从_(0纬线纬线)向南、向北各向南、向北各90分布分布规律规律东经度的度数越向东越东经度的度数越向东越_,西经度,西经度的度数越向西越的度数越向西越_北纬的度数越向北越北纬的度数越向北越_,南纬的,南纬的度数越向南越度数越向南越_本初子午线本初子午线赤道赤道大大大大大大大大易误辨析易误辨析2.地球上的点是不是

6、都有东西南北四个方向?地球上的点是不是都有东西南北四个方向? 提示提示不是。地球上的北极点和南极点都只有一个方向。在北极点上只有南方;在南不是。地球上的北极点和南极点都只有一个方向。在北极点上只有南方;在南极点上只有北方。极点上只有北方。4.经纬网经纬网 (1)概念:在地球仪上,概念:在地球仪上,_和和_相互交织而成的网络。相互交织而成的网络。 (2)意义:经纬网在确定地理位置、两地之间意义:经纬网在确定地理位置、两地之间_和量算距离等方面有重要作用。和量算距离等方面有重要作用。经线经线纬线纬线方向方向【例【例1】(高考经典题高考经典题)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬

7、下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。线间隔度数相等。读图,回答下题。读图,回答下题。考点一经纬线和经纬度的判断考点一经纬线和经纬度的判断经纬网的纬线间距为经纬网的纬线间距为()A.3 B.5 C.8 D.10尝试自解尝试自解_错因诊断错因诊断不知道北京或其他省会城市的经纬度,无法比对;不知道北京或其他省会城市的经纬度,无法比对;经纬度判断错误。经纬度判断错误。解题步骤解题步骤第一步,获取信息:文本信息第一步,获取信息:文本信息“中国省级行政中心图层的叠加图中国省级行政中心图层的叠加图”“”“图中图中经纬线间隔度数相等经纬线间隔度数相等”;图像信息;图像信息“

8、北京的经纬度位置北京的经纬度位置”“”“其他省会城市的经纬度位其他省会城市的经纬度位置置”;题干信息;题干信息“纬线间距纬线间距”。第二步,思维路径:第二步,思维路径:第三步,筛选答案:第三步,筛选答案:B1.判断经纬线判断经纬线 (1)标注法:直接标明有经纬度或东标注法:直接标明有经纬度或东(西西)经、南经、南(北北)纬度数,则直接判读,分析即可。纬度数,则直接判读,分析即可。 (2)关系法:侧视、俯视及各种光照图上,相互平行的是纬线,不平行的关系法:侧视、俯视及各种光照图上,相互平行的是纬线,不平行的(相交于一相交于一点点极点极点)是经线,如图是经线,如图1(L线是经线,线是经线,S线是纬

9、线线是纬线)。 (3)数值法:斜方格经纬网数值法:斜方格经纬网(如图如图2结合数值定经纬,经线值不能大于结合数值定经纬,经线值不能大于180,纬线值不,纬线值不能大于能大于90)。2.判断经纬度判断经纬度 (1)根据经纬度的分布规律,向北增大是北纬根据经纬度的分布规律,向北增大是北纬“N”,向南增大是南纬,向南增大是南纬“S”,向东增大是东,向东增大是东经经“E”,向西增大是西经,向西增大是西经“W”。(2)根据自转方向判断经纬度根据自转方向判断经纬度自转方向是逆时针,则为北纬,自转方向是顺时针,则为南纬。顺着自转方向,经度自转方向是逆时针,则为北纬,自转方向是顺时针,则为南纬。顺着自转方向,

10、经度数越来越大,该经度为东经;越来越小为西经。数越来越大,该经度为东经;越来越小为西经。(2018北京丰台上学期期末北京丰台上学期期末)下图为某年我国城市下图为某年我国城市(单位:个单位:个)空间分布模式图。空间分布模式图。据此完据此完成下题。成下题。1.从图中可以看出我国城市主要集中分布在从图中可以看出我国城市主要集中分布在() A.30N40N和和105E125E的地区的地区 B.30N40N和和105E120E的地区的地区 C.20N40N和和110E125E的地区的地区 D.20N40N和和105E120E的地区的地区 解析解析根据图例表示的城市数量,从图中可以看出我国城市主要集中分布

11、在根据图例表示的城市数量,从图中可以看出我国城市主要集中分布在20N40N和和110E125E的地区,的地区,C对。对。105E110E的地区城市少,的地区城市少,A、B、D错。错。 答案答案C【例【例2】(2015山东文综山东文综)某地理兴趣小组在一次野外考察中,选择了一条与考察区域某地理兴趣小组在一次野外考察中,选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线,观测出露的地层,记录了观测点的相关信息并绘制了考总体构造线方向垂直的路线,观测出露的地层,记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地质剖面示意图。下表为观测点相关信息表。察路线地质剖面示意图。下表为观测点相关信息表。完成下题。完成下题。考

12、点二经纬网上方向的判断考点二经纬网上方向的判断地层新老关系地层新老关系地层代号地层代号观测点坐标观测点坐标新新老老C(313813N,1175012E)(313754N,1175059E)D(313810N,1175019E)(313757N,1175052E)S(313805N,1175032E)(313801N,1175043E)该考察区域总体构造线方向为该考察区域总体构造线方向为()A.南北方向南北方向 B.东西方向东西方向C.西北东南方向西北东南方向 D.东北西南方向东北西南方向尝试自解尝试自解_错因诊断错因诊断不会判断六个观测点的排列方向;不会判断六个观测点的排列方向;把观测点排列方

13、向和构造线方向弄把观测点排列方向和构造线方向弄反。反。解题步骤解题步骤第一步,获取信息:题干信息第一步,获取信息:题干信息“构造线方向构造线方向”;文本信息;文本信息“区域总体构造线方区域总体构造线方向与考察路线垂直向与考察路线垂直”;表格信息;表格信息“三个地层三个地层C、D、S”“六个观测点的坐标六个观测点的坐标”。第二步,思维路径:先确定观测点排列方向,再确定该考察区域总体构造线方向。绘制第二步,思维路径:先确定观测点排列方向,再确定该考察区域总体构造线方向。绘制C地层两个观测点的排列方向,为地层两个观测点的排列方向,为西北西北东南东南方向方向(下图下图);同理可判断;同理可判断D、S地

14、层两个观地层两个观测点也是测点也是西北西北东南东南方向。方向。第三步,筛选答案:第三步,筛选答案:D1.同一经纬网图上两点方位的判断同一经纬网图上两点方位的判断 图示图示方法方法方格状经纬网方格状经纬网弧线式经纬网弧线式经纬网 小技巧小技巧图中两点既不在同一经线,也不在同一纬线上的两点,可以先借助辅助图中两点既不在同一经线,也不在同一纬线上的两点,可以先借助辅助点点P确定。确定。2.不同经纬网图上两点方位的判断不同经纬网图上两点方位的判断 若已知两点不在同一经纬网图上,或只告诉两点的经纬度,需要把两点转绘到同一经若已知两点不在同一经纬网图上,或只告诉两点的经纬度,需要把两点转绘到同一经纬网图上

15、再来判断方向。如下图:甲地在乙地的东南方向。纬网图上再来判断方向。如下图:甲地在乙地的东南方向。2.全球定位系统全球定位系统(GPS)技术可用于定位、导航。若在甲、乙两地技术可用于定位、导航。若在甲、乙两地GPS接收机显示的经纬接收机显示的经纬度坐标分别为北纬度坐标分别为北纬360827、东经、东经1185408和北纬和北纬340809、东经、东经1165334,则甲在乙的则甲在乙的()A.东南方东南方 B.东北方东北方C.西南方西南方 D.西北方西北方解析解析根据两地经纬度可绘制简图,从图中不难看出甲在乙的东北方。根据两地经纬度可绘制简图,从图中不难看出甲在乙的东北方。答案答案B3.(201

16、9衡水中学测试衡水中学测试)纬线世界地图是按照纬线分割地球仪,纬线世界地图是按照纬线分割地球仪,以纬线为纵坐标线,经线为横坐标线来绘制的世界地图。以纬线为纵坐标线,经线为横坐标线来绘制的世界地图。D右右图为纬线地图,有一艘科考船从悉尼出发,到图中图为纬线地图,有一艘科考船从悉尼出发,到图中A地进地进行科学考察。读图,图中行科学考察。读图,图中A地位于悉尼的地位于悉尼的()A.正南方正南方 B. .东南方东南方 C.西南方西南方 D.正西方正西方解析解析由由A点与悉尼的相对位置可以发现,点与悉尼的相对位置可以发现,A点在南极洲,位点在南极洲,位于悉尼南方,且从悉尼向于悉尼南方,且从悉尼向A方向逆

17、着地球自转方向跨过的经方向逆着地球自转方向跨过的经度数小,所以度数小,所以A在悉尼西南方向。在悉尼西南方向。答案答案C【例【例3】(2015全国文综全国文综)甘德国际机场甘德国际机场(右右图图)曾是世界上最繁曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。此地。据此完成下题。据此完成下题。考点三经纬网上距离计算考点三经纬网上距离计算一架从甘德机场起飞的飞机以一架从甘德机场起飞的飞机以650千米千米/小时的速度

18、飞行,小时的速度飞行,1小时后小时后该飞机的纬度位置可能为该飞机的纬度位置可能为()A.66.5N B.60N C.53N D.40N尝试自解尝试自解_错因诊断错因诊断题干信息提取不准确,没有弄清飞机的飞行方向。题干信息提取不准确,没有弄清飞机的飞行方向。解题步骤解题步骤第一步,获取信息:文本信息第一步,获取信息:文本信息“650千米千米/小时小时”,图像信息,图像信息“该机场位于该机场位于50N附近附近”,题干信息,题干信息“1小时后小时后”“纬度位纬度位置置”“可能可能”。第二步,思维路径:根据题干提示第二步,思维路径:根据题干提示(纬度位置纬度位置),飞机向南或向北飞行。且每隔纬度,飞机

19、向南或向北飞行。且每隔纬度1距距离约为离约为111千米。千米。第三步,筛选答案:第三步,筛选答案:A1.根据纬度差计算根据纬度差计算(估算估算)“距离距离”假如图中假如图中A、B两地的纬度都是两地的纬度都是60,则,则AB间的距离为间的距离为111 km(6060)13 320 km;BC间的距离为间的距离为111 kmcos 60301 665 km。2.经纬网图中经纬网图中“最短距离最短距离”的确定的确定球面最短距离是一段劣弧,沿劣弧的行进方向即为最短航线:球面最短距离是一段劣弧,沿劣弧的行进方向即为最短航线:下图是我国四个南极科学考察站的位置示意图。下图是我国四个南极科学考察站的位置示意

20、图。据此完成据此完成45题。题。4.泰山站与昆仑站的直线距离最接近泰山站与昆仑站的直线距离最接近() A.600千米千米 B.720千米千米 C.110千米千米 D.1 100千米千米5.假若一架直升机执行科考任务,从长城站起飞,沿最短航线飞行假若一架直升机执行科考任务,从长城站起飞,沿最短航线飞行到泰山站,则飞行方向是到泰山站,则飞行方向是() A.一直向东北一直向东北 B.一直向西北一直向西北 C.先向东南后向东北先向东南后向东北 D.先向西南后向东北先向西南后向东北解析解析第第4题,泰山站与昆仑站经度相差不大,两地间经度差可以忽略,纬度相差约题,泰山站与昆仑站经度相差不大,两地间经度差可

21、以忽略,纬度相差约6度度30分。根据分。根据“同一经线上,纬度相差同一经线上,纬度相差1,实际距离相差约,实际距离相差约111千米千米”,可计算出两地的直,可计算出两地的直线距离:线距离:111千米千米6.5720千米。第千米。第5题,从图上看,泰山站位于长城站的东南方。从长题,从图上看,泰山站位于长城站的东南方。从长城站起飞沿最短航线飞行到泰山站需经过城站起飞沿最短航线飞行到泰山站需经过“大圆航线大圆航线”(即经过比泰山站纬度更高的地区即经过比泰山站纬度更高的地区),飞行方向应该是先向东南后向东北。飞行方向应该是先向东南后向东北。答案答案4.B5.C1.经过经过20多天的连续施工,中国第五个

22、南极科考站于多天的连续施工,中国第五个南极科考站于2018年年2月月7日在恩克斯堡岛正式选日在恩克斯堡岛正式选址奠基。址奠基。综合思维、区域认知综合思维、区域认知恩克斯堡岛新站位于长城站的什么方向?距离北京的直线距离大约多少千米?恩克斯堡岛新站位于长城站的什么方向?距离北京的直线距离大约多少千米?答案答案位于长城站的西南方向;距离北京约位于长城站的西南方向;距离北京约13 000千米。千米。下图为从中国大连至荷兰鹿特丹传统航道和北极航道示意图。下图为从中国大连至荷兰鹿特丹传统航道和北极航道示意图。据此完成下题。据此完成下题。1.关于图示信息说法正确的是关于图示信息说法正确的是() A.C位于位

23、于B的东南方向的东南方向 B.北极航道中北极航道中AB段的走向为东北西南段的走向为东北西南 C.B地与地与D地最短距离约为地最短距离约为9 990 km D.从大连飞往鹿特丹的航班,最近距离的航向为先向从大连飞往鹿特丹的航班,最近距离的航向为先向 西南再向西北西南再向西北解析解析根据图中海陆分布判断,该图是以北极点为中心的俯视图,地球呈逆时针方向旋根据图中海陆分布判断,该图是以北极点为中心的俯视图,地球呈逆时针方向旋转,故可判断转,故可判断C在在B的西南方向。的西南方向。B地与地与D地在同一个经线圈上,两点间的最短距离是过地在同一个经线圈上,两点间的最短距离是过极点的大圆劣弧,两地距离约为极点

24、的大圆劣弧,两地距离约为(4530)1118 325 km;从大连飞往鹿特丹的航;从大连飞往鹿特丹的航班,最近距离的航向为先向西北再向西南。班,最近距离的航向为先向西北再向西南。答案答案B2.下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。轨迹。地理实践力地理实践力据图判断,摄影师拍摄的地点位于哪个纬度地区?并说明理由。据图判断,摄影师拍摄的地点位于哪个纬度地区?并说明理由。答案答案低纬度地区。北半球观测北极星的高度等于当地地理纬度数。由图示信息知,低纬度地区。北半球观测北极星的高度等于当

25、地地理纬度数。由图示信息知,当地观测北极星高度很低,说明其所在位置纬度很低,位于低纬度地区。当地观测北极星高度很低,说明其所在位置纬度很低,位于低纬度地区。 图示照片是某摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的,照片中的弧线为恒星视运动图示照片是某摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的,照片中的弧线为恒星视运动轨迹。轨迹。据此完成下题。据此完成下题。2.若若O是北极星,则是北极星,则P恒星的视运动方向,在图中应表示为恒星的视运动方向,在图中应表示为() A.自上而下自上而下 B.B.自下而上自下而上 C.顺时针顺时针 D.逆时针逆时针 解析解析地球自转引起图中恒星的视运动,各天体均以北极为中心呈逆时针方

26、向运动。地球自转引起图中恒星的视运动,各天体均以北极为中心呈逆时针方向运动。D正确。正确。 答案答案D主观题增分策略主观题增分策略(一一) 地理位置的描述地理位置的描述高考中地理位置特征描述类试题,设问形式一般有高考中地理位置特征描述类试题,设问形式一般有“说明地理位置特点说明地理位置特点”“描述描述地理位置地理位置”“简述地理位置简述地理位置”“从从方面归纳地理位置主要特征方面归纳地理位置主要特征”等。正确掌握描述等。正确掌握描述的方向和角度,是解答地理位置特征描述类试题的前提。的方向和角度,是解答地理位置特征描述类试题的前提。(经典高考题经典高考题)阅读下面材料,回答问题。阅读下面材料,回答问题。材料材料下图是某国地图。下图是某国地图。简述该国的地理位置。简述该国的地理位置。(6分分)样卷评析样卷评析标准答案标准答案位于南美洲位于南美洲(西西)北部;

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