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文档简介

1、双辽市王奔镇中心小学校绩效工资管理暂行办法(征求意见稿)为切实贯彻落实教师绩效工资管理规定及要求,本着建立健全科学规范收入分 配机制,真正体现干与不干不一样、干多与干少不一样、干好与干不好不一样,充 分发挥绩效工资的杠杆作用,以充分调动广大教职员工工作的主动性、积极性,激 励广大教职工爱岗敬业、锐意进取、扎实工作,积极主动地完成岗位工作任务,现 依照中华人民共和国劳动法等劳动法律法规和双辽市教育局关于中小学校内 结构工资实施方案(试行),结合本校实际,制定本办法。一、实施范围双辽市王奔镇中心小学校所属在编在岗教职工,包括特岗和代课教师。下列人员不执行绩效工资:1、经市教育局批准的退养、二线人员

2、;2、按照国家规定休产假期间的教师;3、按照国家规定患有重、特大疾病的人员;4、组织安排市教育局同意的借调人员。二、管理办法1、不在岗人员,指长期病休一学期及以上人员,从病休之日起按照上级有关 文件规定执行,停发绩效工资(包括第十三个月的奖励工资)。2、在岗人员,短期病事假、病休满一个月的扣除当月绩效工资和第13 个月 的奖励工资,不足一个月的按考核办法管理。3、顶编特岗教师和代课人员参与考核,其考核结果不但与绩效工资分配挂钩, 还将与下一年聘任挂钩。学期内累计病事假较多,且教学成绩较差、社会影响不好 的,中心校将不与其签订下一年的聘任合同。三、绩效工资的构成 绩效工资主要由教职工基本工资外的

3、奖励工资30(%含第 13个月的奖励工资) 和学校预算外部分资金构成。四、考核内容和标准 考核内容及其比例;绩效工资考核内容包括出勤、工作量、“控流”和师德师风四个方面,原则 上占绩效工资总额的比例为考勤占35%、工作量占50%(承担工作量占30%、完成工 作质量占20%)、“控流”占5%、师德师风占10%。学年末或年末绩效工资内容所占比例为考勤占 30%、工作量占 60%(承担工 作量占20%、完成工作质量占40%)、“控流”占 5%、师德师风占5%、教学成果奖(单 独拨付)。我校绩效工资根据岗位性质,分为四类人员分别考核、发放。兼任中层的校 级领导按中层领导对待考核。【第一类人员:校级领导

4、】由中心校校长负责考核和发放。考核内容和标准:1、出勤。 病假,每日扣每月结构工资总额的1/22; 事假,每日扣款比每月结构工资总额的1/22 多10元; 旷职,凡事先没请假的均按旷职处理,每日扣款比每月结构工资总额的1/22 多 20 元;每日上班或与会、参加活动,迟到或早退不足10分钟,每次扣款每月结构工 资总额的1/44。超过 10分钟的按临时事假半日对待。凡未参加会议、活动或参加活动不完整的均每次扣款15元。 突发疾病,不到半日的不扣款;临时事假,不足2小时月内少于 3次的不扣 款,2小时及以上、4小时及以下的按事假半日对待,4小时以上的按事假1日对待。 特别的,月内迟到、早退累计3次

5、的,除每次扣款外,另按1日事假扣款;4次的 除每次扣款外,另按2日事假扣款;5次的除每次扣款外,另按3日事假扣款;漏日、漏宿,每日扣款50元。如造成损失除造价赔偿外还要承担一切责任。出色完成领导交办的计划外工作,小型的3天以内完成的,每项加10元;大 型的超过3天完成的,每项加20元。2、工作量。自觉履职尽责,出色完成岗位和上级临时交办的各项工作任务,做到有组织、 有计划、有落实、有成效。制定切实可行的工作计划,落实及时、到位,记录详实、成效显著。计划会 议没召开,每次扣10元,召开不及时或记录不详实、应付了事每次扣款5元;无 计划扣款10元,计划可行性不强、内容不全面、具体,目标不明确,扣款

6、5元; 工作落实不及时,拖拉,每项扣款10元;工作没有落实,每项扣款20元。做好听评课,每月听评1012节,记好听课记录和课堂教学评价表兵及时评 课交流。每少1节扣款10元,光听课不评课每节扣款5元。出色完成领导交办的计划外工作,小型的3天以内完成的,每项加10元;大 型的超过3天完成的,每项加20元。3、师德师风。坚持做好以问事、设举报电话、设意见箱、设举报箱、召开家长及行风监督 员座谈会、发放问卷和调查表等为主要形式的师德经常性评价,对于查证属实有下 列情形之一的扣款10元,有下列情形之二的扣款20元,有下列请之三及以上的取消 本月全部绩效工资。师德修养问题 宗旨观念淡薄,觉悟不高,服务和

7、教育学生的意识不强、水平不高; 缺乏爱岗敬业精神,事业心、责任心和上进心不强,不思进取,对工作 敷衍了事,不尽职尽责; 违背教育方针、政策,散布传播损害党和政府形象、有害学生身心健康 的思想言论; 不尊重学生人格,侮辱、体罚和变相体罚学生或歧视学生,对家长态度 粗暴。职业纪律问题 不接受学校正常工作安排消极怠工,甚至擅自脱岗; 未经学校批准,在校外兼课或从事第二职业,或工作时间打牌、玩游戏 或买卖有价证券,做与教育教学无关的事情; 酒后上课、在校内上吸烟、上网聊天和在课堂上使用通讯工具; 参与黄、赌、毒、邪、非法上访等违法活动。专业素质问题 缺乏继续教育和终身学习理念,不钻研业务,不积极参与上

8、级部门和学 校组织的教育教学培训和教科研活动,不注重教科研成果的积累和总结; 教育管理学生方式不当,体罚或变相体罚学生的; 不从根本上提高教学质量,随意增加学生课业负担,搞题海战术,形成 学生厌学心理; 不备课上课、无教案上课、批改作业不认真。行业风气问题 乱补课、乱办班、乱收费的“三乱”问题; 收受、索要学生及家长赠送的礼品、礼金和有价证券,参加由学生家长 支付费用的吃喝玩乐等活动; 利用职权向学生代收费用和推销商品,从事有偿中介活动; 在分班、调座、选用学生干部和评先选优中搞不正之风; 利用学生家长办私事或用学生干私活。统计以小项为单位,当扣款额多于加款额时要进行二次分配,将多出来的 部分

9、平均分配给没扣款人员;当扣款额少于加款额时,由中心校二次投入补足。【第二类人员:任教中层领导】任教中层领导指村小校长、幼儿园长、教导主任、大队辅导员等,其绩效工 资由中心校负责考核、发放。考核内容和标准:1出勤。病假,每日扣每月结构工资总额的1/22 ;事假,每日扣款比每月结构工资总额的1/22多10元;旷职,凡事先没请假的均按旷职处理,每日扣款比每月结构工资总额的1/22 多20元;每日上班或与会、参加活动,迟到或早退不足 10分钟,每次扣款每月结构工 资总额的1/44。超过10分钟的按临时事假半日对待。凡未参加会议、活动或参加活动不完整的均每次扣款15元。突发疾病,不到半日的不扣款;临时事

10、假,不足2小时月内少于 3次的不扣 款,2小时及以上、4小时及以下的按事假半日对待,4小时以上的按事假1日对待。 特别的,月内迟到、早退累计3次的,除每次扣款外,另按1日事假扣款;4次的 除每次扣款外,另按2日事假扣款;5次的除每次扣款外,另按3日事假扣款;漏日、漏宿,每日扣款50元。如造成损失除造价赔偿外还要承担一切责任。 加班补助,由于工资需要领导指派加班的,平时加班每加班一日补助日工资, 节假日加班补助2倍日工资。2、工作量。此项除外均累计扣款。 每周兼课 24 节。没兼课或兼课节数不足或兼课不上课的每月扣款50 元。 备课按提前一周备课要求每少1节扣 5元,不符合要求的每节扣款3元。

11、作业布置与批改,每少一次扣款5 元,批改不认真或作业布置不符合要 求每次扣款3元。 听评课,每月1012节,记好听课记录和课堂教学评价表兵及时评课交 流。每少1节扣款10元,光听课不评课每节扣款5元。 做好每月的备课、作业布置与批改的检查、评价工作,记好评价记录, 每少1次扣款5元。 计划制定切实可行、落实及时。计划不全,每少1 种扣款 5 元;计划应 付了事,无实际内容,操作力不强的,每种扣款3元;计划执行不力的,每少1次 或不完整的每次扣款2元。 届时组织召开会议,认真传达上级会议精神、部署和总结工作。每少 1 次扣款5元。 及时向上级上报材料,月底累计每少报1件扣款5元;上报不及时或上

12、报材料应付了事不合格的,每件扣款3元。 安全检查、隐患消除及时、完善,记录详实。记录每少1次扣款10元; 内容不详、记录不细,每次扣款5元。 做好教师工作考核和绩效工资的发放工作,确保工作公平、公正、公开。 如教职工有意见且向中心校及以上部门上访的,取消其当月全部绩效工资。(11)出色完成领导交办的计划外工作,小型的3天以内完成的,每项加10元; 大型的超过3天完成的,每项加20元。3、安全和“控流”工作。有安全隐患,每处扣款50元;发生安全事故或出现流失生,除取消本月全 部绩效工资和年末第13个月奖励工资外,还要按有关规定给予处理。4、师德师风。坚持做好以问事、设举报电话、设意见箱、设举报箱

13、、召开家长及行风监督 员座谈会、发放问卷和调查表等为主要形式的师德经常性评价,对于查证属实有下 列情形之一的扣款10元,有下列情形之二的扣款20元,有下列请之三及以上的取消 本月全部绩效工资。师德修养问题 宗旨观念淡薄,觉悟不高,服务和教育学生的意识不强、水平不高; 缺乏爱岗敬业精神,事业心、责任心和上进心不强,不思进取,对工作 敷衍了事,不尽职尽责; 违背教育方针、政策,散布传播损害党和政府形象、有害学生身心健康 的思想言论; 不尊重学生人格,侮辱、体罚和变相体罚学生或歧视学生,对家长态度 粗暴。职业纪律问题 不接受学校正常工作安排消极怠工,甚至擅自脱岗; 未经学校批准,在校外兼课或从事第二

14、职业,或工作时间打牌、玩游戏 或买卖有价证券,做与教育教学无关的事情; 酒后上课、在校内上吸烟、班上时间用电脑网上聊天和在课堂上使用通 讯工具; 参与黄、赌、毒、邪、非法上访等违法活动。专业素质问题 缺乏继续教育和终身学习理念,不钻研业务,不积极参与上级部门和学 校组织的教育教学培训和教科研活动,不注重教科研成果的积累和总结; 教育管理学生方式不当,体罚或变相体罚学生的; 不从根本上提高教学质量,随意增加学生课业负担,搞题海战术,形成 学生厌学心理。行业风气问题 乱补课、乱办班、乱收费的“三乱”问题; 收受、索要学生及家长赠送的礼品、礼金和有价证券,参加由学生家长、 属下支付费用的吃喝玩乐等活

15、动; 利用职权向学生代收费用和推销商品,从事有偿中介活动; 在评先选优中搞不正之风; 利用学生家长办私事或用学生干私活。统计以小项为单位,当扣款额多于加款额时要进行二次分配,将多出来的 部分平均分配给没扣款人员;当扣款额少于加款额时,由中心校二次投入补足。【第三类人员:任课教师】任课教师的绩效工资由村小校长和幼儿园园长负责考核、发放。1出勤。病假,每日扣每月结构工资总额的1/22 ;事假,每日扣款比每月结构工资总额的1/22多10元;旷职,凡事先没请假的均按旷职处理,每日扣款比每月结构工资总额的1/22 多20元;每日上班或与会、参加活动,迟到或早退不足10分钟,每次扣款每月结构 工资总额的1

16、/44。超过10分钟的按临时事假半日对待;凡未参加会议、活动或参加活动不完整的均每次扣款15元。突发疾病,不到半日的不扣款;临时事假,不足2小时月内少于3次的不扣 款,2小时及以上、4小时及以下的按事假半日对待,4小时以上的按事假1日对待。 特别的,月内迟到、早退累计3次的,除每次扣款外,另按1日事假扣款;4次的 除每次扣款外,另按2日事假扣款;5次的除每次扣款外,另按3日事假扣款;漏日、漏宿,每日扣款50元。如造成损失除造价赔偿外还要承担一切责任。加班补助,由于工资需要领导指派加班的,平时加班每加班一日补助日工资, 节假日加班补助2倍日工资。2、工作量。承担工作量 数量。 周授课时数。以除领

17、导和学前班教师外人均周授课时数为标准量(保留 到个位),周授课时数等于这一标准量的保本;周授课时数少于这一标准量的扣款, 每少1节扣款5元;周授课时数多于这一标准量的加钱,每多1节加5元。体育课教师学前班教师均加10元,独立幼儿园班级生额20人以上的教师均加20元。 教学班额。任教班级均在20人及以下的保本不扣款也不加钱;任教班 级在20人以上的,2125人的加5元,2630人的加10元,31-35人的加15元, 3645人加20元。此项任教学科、任教年班均不累计加钱,只加最高的一次。学前班教师均加10元。 班主任津贴。按财政拨付的金额支付,学前班班主任、毕业年级班主任 比普通教学班班主任的班

18、主任津贴多10元。 兼职工作。正常承担教学任务外,又兼任学校其他职务的,力加10元。 随时性工作。出色完成领导交办的计划外工作,小型的3天以内完成的, 每项加10元;大型的超过3天完成的,每项加20元。完成工作量一一质量。计划、备课、讲课、作业布置与批改、总结加权求和高于全校平均分的要加 钱,高出分数为1分以下的(含1分)加5元、高出分数超过1分的加10元;低 于全校平均分的要扣款,低的分数在1分以内(含1分)扣5元、低的分数超过1 分低于等于2分的扣10元、低的分数超过2分的扣20元。期初一一没有总结的按下列比例加权求和:计划20%备课20%课堂教学 40%作业20%平时一一期初后、期末前,

19、没计划、没总结的按下列比例加权求和:备课20% 课堂教学60%作业20%期末一一没有计划的按下列比例加权求和:备课20%课堂教学40%作业 20%总结20%3、“控流”工作。按照流失生包保责任制,出现流失生的,除扣款20元外,取消第13个月的 奖励工资。4、师德师风。坚持做好以问事、设举报电话、设意见箱、设举报箱、召开家长及行风监督 员座谈会、发放问卷和调查表等为主要形式的师德经常性评价,对于查证属实有下 列情形之一的扣款10元,有下列情形之二的扣款20元,有下列请之三及以上的取消 本月全部绩效工资。师德修养问题 宗旨观念淡薄,觉悟不高,服务和教育学生的意识不强、水平不高; 缺乏爱岗敬业精神,

20、事业心、责任心和上进心不强,不思进取,对工作 敷衍了事,不尽职尽责; 违背教育方针、政策,散布传播损害党和政府形象、有害学生身心健康 的思想言论; 不尊重学生人格,侮辱、体罚和变相体罚学生或歧视学生,对家长态度 粗暴。职业纪律问题 不接受学校正常工作安排消极怠工,甚至擅自脱岗; 未经学校批准,在校外兼课或从事第二职业,或工作时间打牌、玩游戏 或买卖有价证券,做与教育教学无关的事情; 酒后上课、在课堂上吸烟、聊天和使用通讯工具; 参与黄、赌、毒、邪、非法上访等违法活动。专业素质问题 缺乏继续教育和终身学习理念,不钻研业务,不积极参与上级部门和学 校组织的教育教学培训和教科研活动,不注重教科研成果

21、的积累和总结; 教育管理学生方式不当,体罚或变相体罚学生的; 不从根本上提高教学质量,随意增加学生课业负担,搞题海战术,形成 学生厌学心理; 不备课上课、无教案上课、批改作业不认真。行业风气问题 乱补课、乱办班、乱收费的“三乱”问题; 收受、索要学生及家长赠送的礼品、礼金和有价证券,参加由学生家长 支付费用的吃喝玩乐等活动; 利用职权向学生代收费用和推销商品,从事有偿中介活动; 在分班、调座、选用学生干部和评先选优中搞不正之风; 利用学生家长办私事或用学生干私活。统计以小项为单位,当扣款额多于加款额时要进行二次分配,将多出来的部分平均分配给没扣款人员;当扣款额少于加款额时,由中心校二次投入补足。 【第四类人员:非教学人员】非教学人员指总务主任、工会副主席、财会、安保和留守人员,其绩

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