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文档简介

1、六年级数学教案第一单元集体备课初稿一、单元内容简析及教学目的1、内容简析：本单元教材是在学生掌握了整数乘法、分数的意义、性质，以及分数加、减法的计算等知识的根底上进展教学的。内容包括：分数乘法的意义和计算法那么，分数乘法应用题，倒数的认识，共3节。本单元也是下一单元分数除法的学习根底。2、教学总目的：知识目的：理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法那么。掌握分数乘加、乘减混合运算，理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用会解答求一个数的几分之几是多少的应用题；理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。才能目的：通过操作、观察、培养学生的分析、判断和推理才能，开展学生的思维。培养学生灵敏运用知识解决实

2、际问题的才能。培养学生的自学才能，养成良好的学习习惯。情感目的：通过学习，让学生感受到数学的价值，增强应用数学的意识，体会到数学与生活的亲密联络，浸透辩证唯物主义关于事物都是普遍联络观点的启蒙教育。二、课时子目的第一节分数乘法的意义和计算法那么正确理解分数乘以整数的意义和一个数乘以分数的意义。注意它们的联络与区别。掌握分数乘以整数的意义和一个数乘以分数的计算法那么，可以正确地进展口算与笔算。掌握分数乘加、乘减和连乘式题的运算顺序，可以灵敏地运用运算定律来进展计算。第二节分数乘法应用题掌握求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题的解答方法，能正确地解答分数乘法应用题。培养学生通过画线段图来分析题

3、目中的数量关系的习惯，进步审题才能。建立量率对应关系。第三节倒数的认识使学生理解倒数的意义。使学生掌握求一个数的倒数的方法。浸透辩证唯物主义关于事物都是普遍联络观点的启蒙教育。三、第一单元知识构造图四、第十一册第一单元教学课时方案单元名称分数乘法家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。课时单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。14课时宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后

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