她是我的朋友

1、义务教育课程标准实验教科书三年级下册18 她是我的朋友她是我的朋友第六册第六册课前盘点 课文讲述了战争时期，（ ）受伤了，急需（ ），（ ）帮助（ ）献血的感人故事。我知道我知道：献血中，阮恒有怎样的表现？合作出智慧1543合作出智慧 默读课文5-10自然段。先找出描写阮恒献血中神态和动作的语句，画上记号。 选择最能打动你的一两处，在小组内读一读，并交流自己的体会。602 一阵沉默之后，一只小手颤抖地一阵沉默之后，一只小手颤抖地举举起来。忽然又起来。忽然又放放下去，然后又下去，然后又举举起来。起来。 叫阮恒的小男孩叫阮恒的小男孩很快很快地躺在草垫上。抽血地躺在草垫上。抽血过程中阮恒过程中阮恒一

2、动不动一动不动，一句话也不说一句话也不说。 过了一会儿，他突然过了一会儿，他突然啜泣啜泣了一下，全身颤了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。抖并迅速用另一只手捂住脸。 但过了一会儿，他又开始但过了一会儿，他又开始呜咽呜咽，并再一次，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的接着，他那不时的啜泣啜泣变成持续不断的低变成持续不断的低声声哭泣哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止头，想竭力制止抽泣抽泣。 过了一会儿，他突然过了一会儿，他突然啜泣啜泣了一下，全身颤抖并迅了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。速用另一只手捂住

3、脸。但过了一会儿，他又开始但过了一会儿，他又开始呜咽呜咽，并再一次试图用，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止制止抽泣抽泣。过了一会儿，他突然过了一会儿，他突然啜泣啜泣了一下，全身颤抖并迅了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。速用另一只手捂住脸。但过了一会儿，他又开始但过了一会儿，他又开始呜咽呜咽，并再一次试图用，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声接着，他那不时

4、的啜泣变成持续不断的低声哭泣哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止制止抽泣抽泣。过了一会儿，他突然过了一会儿，他突然啜泣啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。只手捂住脸。但过了一会儿，他又开始但过了一会儿，他又开始呜咽呜咽，并再一次试图用，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的接着，他那不时的啜泣啜泣变成持续不断的低声变成持续不断的低声哭泣哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止制止抽泣抽泣。一阵沉默之后，一只小手颤抖地一阵沉默之后，一只小手颤抖地举举起来。忽然起来。忽然又又放放下去，然下去，然后后又又举举起来。起来。 叫阮恒的小男孩叫阮恒的小男孩很快很快地躺在草垫上。抽血过程中阮恒地躺在草垫上。抽血过程中阮恒一动不动一动不动， 一句话也不说一句话也不说。情感升华阮恒为什么要这样做？她是我的朋友!朋友，朋友