人教版三年级上册数学应用专项提高练习题

1、人教版三年级上册数学应用专项进步练习题1、一块方形手帕的边长是2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗？_2、用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少？_3、一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？假如一面靠墙，篱笆至少多少米？_4、我们用鲜花布置会场，搬15盆花，每组摆5盆，可以摆几组？_5、有23盆花，每组摆5盆，可以摆几组？还多几盆？_6、有29片扇叶，每台电扇装3片。这些扇叶够装几台电扇？_7、一个正八边形的边长是3厘米，用一条彩带围一圈后，还多出来2厘米，这条彩带有多长？_8、有32人跳绳，6人一组。可以分成几组，还多几人？_9、矿泉水每瓶3元

2、，有20元，最多可以买多少瓶，还剩多少元？我有15元，可以买些什么呢？_10、一根绳子长19米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳？还剩多少米？_11、四月份有30天。1四月份有几个星期，还多几天？_2假如四月份有5个星期六和星期日，那么4月1日是星期几？_12、儿童读物每本4元，23元最多可以买几本，还剩多少钱？25元呢？_13、森林餐厅里有9张空桌，每张空桌可以做4只小动物，中午来了35只小动物，都有坐位吗？_14、44名同学到游乐场去玩，1丛林探险每辆小车坐6人，假如都玩丛林探险 最多可以坐满几辆车？会有剩余的人吗？_2激流勇进每船坐5人，假如都玩激流勇进，

3、该租几条船呢？_15、有20只小动物到森林城堡住宿，每间房屋住6只，一共可以住满几间房，还剩多少只小动物？_16、花店有：菊花22枝 月季花16枝 郁金香10枝 ， 假如用7枝菊花、3枝月季花、2枝郁金香扎成一束， 这些花最多可以扎成几束这样的花束？_17、小明7：30离家，7：45到校，小明从家到学校用了多少时间？_18、商店营业时间是早9：00开门，晚8：00关门。我8：40到商店门口，我还要等多久？_19、一列火车本应11：20到达，如今要晚点25分钟。它什么时候到达？要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、

4、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。_“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。20、坐旋转木马每人2元，9人要多少钱？10人要多少钱？_要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累