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文档简介
1、小学二年级湘教版数学下册几何图形专题练习题班级:_ 姓名:_1. 再添几个三角形设计一个美丽的图案。2. 想一下,填一填。1.拿一张纸,先上下对折,再_对折可以得到直角。2.一个长方形有_个角。3. 有_个角。3. 长方形有哪几个,正方形有哪几个,平行四边形有哪几个。_4. 我会做判断,对的打“”,错的打“×”。角的大小跟两边张口的大小无关。( )角的大小跟边的长短无关。( )一个角有两条边,一个顶点。( )5. 我知道,也会填。1.比直角大的角是_。2.红领巾有_个钝角跟两个_角组成。3.一个三角板有2个_角,一个_角。4.比直角小的角是_角。6. 动动手,画一画。(1)画一个长方
2、形和一个正方形(2)面一个直角、一个锐角和一个钝角(3)接着画出平行四边形7. 我知道,也会填。1.一块三角板中,有_个角,其中有_个直角。2.语文课本的封面有_个角。3.一个长方形有_个角,有_个角是直角。8. 动动脑,做一做。1.看图填一填。2.画一个锐角,一个直角,一个钝角。_9. 我知道,也会填。1.长方形的一个长是5厘米,另一个长是_厘米。2.正方形的一条边是4厘米,其他三条边的长度是_厘米。3.正方形的四个角也都是_角。4.正方形的四条边_。(用”相等"或者"不相等"作答)10. 下面的图形中,各有几个角。11. 下面的图形中,是直角的在()里打“”,不是的打“×”( ) ( ) ( ) ( )12. 给下面的图形增加一条直线,使它符合要求。 13. 观察下图填空。整个图形是_图形,里面分别是_和_图形;一共有_个_形;里面有_个_形。14. 想一想,选一选。1.互相垂直的两条直线可以相交成4个( )。A .锐角 B .直角 C .钝角2.30°与30°C的意义( )。A .相同 B .不相同3.量角的
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