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文档简介
1、小班美术活动:糖葫芦活动目标1练习画封闭的圆形。2乐于用各种颜色来表现糖葫芦的口味,体验创造的快乐。活动准备1糖葫芦一串。2. 范例画太阳公公一张。3. 幼儿蜡笔、太阳公公人手一份。4. 音乐糖葫芦。活动过程一、导入,引起兴趣。1师:今天老师带来了一样好吃的东西,就藏在了这个盒子里,你们想知道是什么吗?幼:想。师:好,老师请一个小朋友上来摸摸看是什么好东西。幼:糖葫芦!师:原来是好吃的糖葫芦,那糖葫芦长的什么样子的呀?幼:圆圆的,一颗一颗串起来的(圆圆的、有好多个圆圆的果子穿在一起、有一个棍子穿在上面)师:对,说的真好,这就是圆圆的糖葫芦,糖葫芦的里面是水果,外面用一层糖把水果包起来了。那你们
2、都吃过糖葫芦吗?吃过什么味道的呢?2出示太阳公公。师:今天老师还请了一位客人,看看是谁呢?幼:太阳公公。师:太阳公公的年纪很大了,它呀在天上看我们小朋友吃糖葫芦吃得很开心,口水都流出来了,也想吃呢,那我们也来做一串糖葫芦送给太阳公公吃好不好?二、教师示范作画。师:你们觉得太阳公公喜欢吃什么味道的糖葫芦呢?幼:草莓味、香蕉味师:那我们先来做一串草莓味的吧!先在外面做一层厚厚的糖,一定要用糖包住里面的水果哦,如果没有包住,会怎么样?(里面好吃的水果就会跑出来)。一串糖葫芦上有好几个水果,所以我们要多做几个瞧,草莓味的糖葫芦做好咯!那想想看,太阳公公还喜欢吃什么味道的呢? (教师再做一个示范)师:那现在我们小朋友也来动手做糖葫芦,送个太阳公公吃好不好?(好)四、幼儿操作。1.看,太阳公公把穿糖葫芦的工具都准备好了,请小朋友把糖葫芦一个一个地穿在太阳公公的光芒上吧。糖葫芦上裹了一层厚厚的糖,可甜了,小朋友画糖葫芦的时候一定要用糖包住里面的水果哦,如果没有包住,里面好吃的水果就会跑出来。引导幼儿画封闭的圆。2.师:太阳公公喜欢吃各种味道的糖葫芦,所以你们要多做几种口味哦!3鼓励幼儿大胆想象,制作各种口味的糖葫芦。(幼儿操作过程中,播放背景音乐)四、作品展示。请幼儿说一说自己制作的糖葫芦是什么口味
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