(完整版)溶解度曲线解题方法归纳

1、巧用溶解度曲线在九年级 化学第九单元第 2 课题中溶解度曲线是反应溶解度与温度数学表示法，是溶解度曲线概念直观形象的表达方式。利用溶解度曲线可以解决很多的问题技巧一：溶解度曲线是一条饱和线。通过点与曲线的位置关系，判断溶液的的状态。1、线上方的点表示该温度下该溶液为饱和溶液且有固体存在。2、线下方的点表示该温度下该溶液为不饱和溶液。3、线上的点表示该游弋上该溶液恰好为饱和溶液。技巧二：将溶液升温或降温，可在图上将点平移。通过点与线的位置判断溶液的状态变化，质量分数的变化以及是否有晶体析出。（归纳为5 个字，就低不就高）1、 某温度下将溶升温。在图象上把表示该溶液的点向右平移。2、 某温度下将溶

2、降温。在图象上把表示该溶液的点向左平移。技巧三：通过曲线趋势，选择饱和溶液和不饱和溶液的相互转化措施（特别是升温或降温），以及混合物分离的方法（蒸发结晶或降温结晶）技巧四：通过点的位置（高低），比较不同温度，不同状态下溶液的质量分数的大小。1、同一温度下，某物质的饱和溶液的质量分数比其不饱和溶液的质量分数要大。（同温下饱和溶液的质量分数最大） 。?2、某温度下某饱和溶液的质量分数100?+?×100% ，溶解度 S越大质量分数越大。 （质量分数最大的是该温度下的饱和溶液）特殊点的处理方法：溶解度曲线是一笨拙饱和线，线上方的点表示的溶液的质量分数与该温度下的饱和溶液的质量分数相等。 （

3、等效法）3、线上的点及线下的点表示的溶液的质量分数?纵×100%?纵+100g技巧引入：例：已知： 40时氯化钾的溶解度为40g，其含义为。（ 1）在 40时，向100g 水中加入20gKCl ，搅拌至完全溶解，形成溶液A，此时，溶液 A 中 KCl 的质量分数为，溶液为（填“饱和”或“不饱和”） 。（ 2）在 40时氯化钾的饱和溶液B 的质量分数为。（ 3）在 40时，向100g 水中加入50g 氯化钾，充分搅拌形成溶液C。此时溶液 C 中氯化钾的质量分数为。其溶液为（填“饱和”或“不饱和”）。（ 4）在 40时，向100g 水中加入100g 氯化钾，充分搅拌后形成溶液D，此时溶液

4、 D 中氯化钾的质量分数为，溶液为（填“饱和”或“不饱和”） 。（ 5）在溶解度曲线中绘制表示四各溶液A,B,C,D规律：（ 1）点 A,B,C,D 与曲线的位置关系（线上，线上方，线下方）来判断溶液的状态。（ 2）线上面的点 C,D 与线上的点 B 表示的溶液在该温度下的质量分数相等。（线上面的点 C,D 表示的溶液的质量分数可以用B 点来代替）技巧应用：1、某化学兴趣小组的同学在20时进行了如下图1 所示实验，已知图2 是彭老师化学溶解度曲线解题方法归纳版权专有根据右图 KNO 3 的溶解度曲线，结合实验回答相关问题：（ 1） 50时， 100 g 水最多可溶解硝酸钾的质量为g。（ 2）充

5、分搅拌后。可观察到：A 中无剩余固体， B 中。（ 3）AE的溶液中，属于不饱和溶液的是 （填字母，下同） 溶质质量分数相等的是。（填字母）解析：（ 1）描点 ABCDE（如图）（ 2）判断点与曲线的位置关系，来判断溶液的状态（ 3）将线上面的点（ BE）用线上的点（ G）来代替，比较点的位置的高低。D>C>B=E>A2 、请根据下列实验和溶解度曲线回答问题：（已知水的密度约为 1g/CM 3)请根据下列实验和溶解度曲线回答问题：（已知水的密度约为1g/cm3）实验操作实验结果取 100mL水，加入25g 硝酸钾，搅拌，恢复至全部溶解，得溶液20°C再加 w g 硝

6、酸钾，搅拌，恢复至 20°C恰好饱和，得溶液再加 25g 硝酸钾，搅拌，恢复至 20°C得溶液加热全部溶解，得溶液冷却至 20°C析出晶体，得溶液（ 1）中溶液的质量为 _g ；一定属于不饱和溶液的是 _（填序号，下同）；溶质的质量分数一定相等的是 _ （ 2）析出晶体的质量为 _A.25gB（ w+25） gC（ w+50） g解析：（ 1）将溶液在曲线上描点。（如图）（ 2）比较点曲线的位置关系来判断溶液的状态。（线下点，线上点 线上方的点 。特殊的点 在射线上AB 上表示可能为饱和溶液）（ 3）通过点的位置高低来比较溶液的质量分数的大小。>=>3

7、、如右图是A、 B 两种物质的溶解度曲线，请回答：(1)t3 时，把46g 固体 A 放入 100g 水中，充分溶解后可得到A 的溶液(填 “饱和 ”或“不饱和 ”)。(2)t 1时，A、B 两种物质溶解度的大小关系为AB(填 “ >、”“ <或”“ =，”下同 )。(3) 在其他条件不变的情况下，若把t l 时 A、B 的饱和溶液分别升温至t 2，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为AB ：若把 t 3时 A、 B 的饱和溶液分别降温至t 2，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为AB。彭老师化学溶解度曲线解题方法归纳版权专有解析：在（ 3）中将 t l是 A、 B 的饱得

8、溶液分别升温到t 2时，将 A 平移到A,在线下方为不饱和溶液，且前后无晶体析出。A 溶液质量分数不变。同理，将 B 平移到 B质量分数不变，但B高于 A，所以质量分数B>A。在 t 3时 A、 B 的饱和溶液分别降温至t 2，将 A、B 平移到 A2， B2；在各自曲线上方，都用点 K 代替， A、 B 在降温过程中不断有晶体析出，溶质质量分数不断变小，但降温后质量分数二者相等。描点，是数学和化学知识结合的综合运用，具有简单直观的特点，学生易于掌握。比单一用公式法来判断溶液的质量分数大小更快捷。运用更灵活。更好的展示了溶液在升温或降温过程中晶体的析出和溶液中溶质质量分数大小的变化。溶甲

9、巩固训练：50-乙解1. 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是度40-A甲和乙的饱和溶液，从 t 1升温到 t 2，仍是饱和溶液/g30 -B t 1时，甲和乙的溶解度相等20-C t 时，甲和乙各 30g 分别加入 80g 水中，均能恰好完全溶解10t1 t2 温度 /D t 时，在 100g 水中放入 60g 甲，形成不饱和溶液22 右图是 a、 b 两种固体物质的溶解度曲线。从图中可获得的信息是A. 固体物质的溶解度均随温度升高而增大Bt , 相同质量的a、 b 溶解时放出热量相同C升高温度，可使a 或 b 的饱和溶液变为不饱和溶液D将相同质量的a、b 分别加入100g 水

10、中，所得溶液质量分数相同3右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A甲的溶解度大于乙的溶解度B乙的不饱和溶液降温可变成饱和溶液C20oC 时，甲、乙两种物质的溶解度相等D50oC 时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为40%4. 右图是 a、 b 两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是A.b 的溶解度大于a 的溶解度B.t 1时，将a、 b 两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等C. 将 t 2时的 b 的不饱和溶液降温至t 1，一定能得到b 的饱和溶液D.t 2时， a 溶液的溶质质量分数一定小于b 溶液的溶质质量分数彭老师化学溶解度曲线

11、解题方法归纳版权专有5右图是a、 b 两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是A a 的溶解度大于b 的溶解度B在 20时 ,a 、 b 的溶液中溶质的质量分数相同C a、 b 的溶解度都随温度升高而增大D a、 b 都属于易溶物质6 t 2时往盛有 100g 水的烧杯中先后加入a g M 和 a g N （两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是 M、 N），充分搅拌。将混合物的温度降低到t1，下列说法正确的是A.t时，得到 M的饱和溶液2B.t时，得到 N 的不饱和溶液2C. 温度降低到t 1时， M、 N的溶质质量分数相等，得到M、 N 的不饱和溶液D. 温度降低到t 1时， M、 N的溶

12、解度相等，得到 M、 N 的饱和溶液7右图是 a、 b、 c 三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是A将 a、b、 c 三种物质 t 1时的饱和溶液升温至 t 2，所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>cB t 2时 30g 物质 a 加入到50g 水中不断搅拌，形成80g 溶液Ct 1时 a、b、c 三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的顺序排列是 b>a=cD. 若 a 中混有少量 c，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a8两种不含结晶水的固体物质a、b 的溶解度曲线如右图，下列说法正确的是溶aA b 的溶解度小于 a 的溶解度解度B分别将 t 2时 a、 b

13、两种物质的溶液降温至t 1，肯定都有晶体析出gbC要从含有少量 a 的 b 溶 液中得到较多的b 晶体，通常可采用降温结晶的方法D在 t 2时，用 a、 b 两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和0t 1t 2温度 / 溶液，需要量取相同体积的水9右图所示曲线a、 b、 c 分别代表A、 B、 C 三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A t 1 时，三种物质溶解度大小的顺序是B CAB t 2时， A 和 B 两种物质的饱和溶液中溶质质量相同C t 3时，在 100g 水里分别加入三种物质各mg，只有 b 能形成饱和溶液D从混 有少量 C 的 A 物质中提取较纯净的A，最适宜用蒸发溶剂的

14、方法10右图是a、 b、c 三种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是A b 的溶解度一定小于a 的溶解度B当 a 中含有少量b 时，可以用降温结晶的方法提纯aC通过降低温度可将c 的不饱和溶液变为饱和溶液D a 的饱和溶液从t 2降温至t 1时变为不饱和溶液彭老师化学溶解度曲线解题方法归纳版权专有11有关 a、 b 两种物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述不正确的是A a 物质的溶解度随着温度的升高而增大B在 t 2时， a、 b 两种物质的溶液中溶质的质量分数一定相等C将 a、b 两种物质的饱和溶液从t 3降温至t 1， a 有晶体析出 ,b 无晶体析出D t 3时， a 物质的溶解度大于b 物

15、质的溶解度12右图所示为甲、乙两物质 ( 均不含结晶水 ) 的溶解度曲线。 50时，取甲、乙两种物质各 50g，分别加人 100g 水中，使之充分溶解。下列有关说法不正确的是()A上述混合物在20时，甲和乙形成溶液的质量相等B在 0时，溶液中溶质的质量分数甲小于乙C温度高于50时，甲和乙形成的溶液都变为不饱和溶液D 50时，将甲、乙两种物质的混合物分别降温至20，溶液中未溶解晶体的质量相等13、右图是a、 b 两种固体物质的溶解度曲线图，下列说法中不正确的是A任何温度下，a 的溶解度大于b 的溶解度B a 的溶解度受温度变化的影响比b 的大C t 1 至 t 2 之间 b 曲线以下区域为a 、

16、b 两物质的不饱和溶液D对于 a 与 b 混合溶液，可利用冷却结晶的方法来分离14甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述中，正确的是A t 1时，甲和乙的溶解度均为 30B t 2时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等C t 2时，在100 g 水中放入60 g 甲，其溶质的质量分数为37.5%D t 2时 ,分别在 100 g 水中各溶解20 g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和15. 根据右图 A、 B、C 三种物质的溶解度曲线，判断下列说法是否正确A. 温度从 t 2 降到 t 1时三种物质析出晶体由多到少的顺序为A>B>CB.t 2时 A 溶液溶质的质量分数最大，C溶

17、液溶质的质量分数最小C.A 物质中混有 C 物质，可以用蒸发溶剂的方法提纯AD.t 1时， A、 B、C 三种物质的饱和溶液溶质的质量分数相等溶 6016、几种物质的溶解度曲线如右图。则下列说法正确的是解A氯化铵的溶解度最大度 50B随着温度升高，硫酸钠的溶解度不断增大/g40C 40时硫酸钠饱和溶液溶 质的质量分数为 50%D把 40时等质量的三种物质的饱和溶液降温到20，30硫酸钠析出晶体最多203020溶解甲乙度 50g403020100t 1t 2氯化铵硫酸钠氯化钠40506070温度/ C彭老师化学溶解度曲线解题方法归纳版权专有17右图表示 A、 B 两种物质的溶解度 (s) 随温度

18、 (t) 的变化情况，下列说法正确的是A A 的溶解度大于B 的溶解度B升高温度可使A 的不饱和溶液变为饱和C t 3时，在 100g 水中溶解 60gA 能形成饱和溶液D t 2时， A 和 B 的饱和溶液的溶质质量分数相等18、右图中 M、N 分别表示二种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，试根据图中曲线判断下列说法正确的是A图中 A 点表示 M、 N 二种物质在t 1时均达到饱和B M、 N二种饱和溶液，当温度从t 1 降至 t 2 时，一定析出相同质量的晶体C同处 A 点的相同质量的M、 N 二种溶液，当温度从t 1 降至 t 2 后，剩余溶液的质量分数相等D 0时， M、 N具有相同

19、的溶解度19、右图是a、 b、c 三种固体物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中正确的是A b 物质的溶解度大于c 物质的溶解度B a 物质的溶解度大于c 物质的溶解度C a 物质的饱和溶液从t 2降温至 t 1时变为不饱和溶液D c 物质的不饱和溶液从t 2降温至 t 1时变为饱和溶液20右图是 A、 B 两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是A A 物质的溶解度受温度变化的影响较大，B 物质的溶解度受温度变化的影响较小B t 时，等质量的 A、 B 饱和溶液中含有相同质量的溶质C当温度大于 t 时， A 溶液一定比 B 溶液浓D B 中含有少量 A 时，用溶解、蒸发、结晶的方法除去B中的 A21右图是 A、 B、C 三种物质的溶解度曲线，据图回答：溶(1) t 1时 A、 B、 C三种物质的溶解度由大到小的顺序是解度（填写序号，下同） 。/g(2) t 1时 30gA 物质加入到 50g 水中不断搅拌，形成的溶液质量是g 。(3) 将 t 1时 A、 B、 C 三种物质饱和溶液的温度升高到t 2时，30三种溶液的溶质质量分数由大小关系是ABCt 1t 2温度（ 3）右图是a、 b 两种物质的溶解度曲线。在 t 1到 t 2之间时， a、b 能否配制成溶质质量分数相同的饱和溶液？（填“能”或“不能”）。理由