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1、人教版二年级数学上册期中考试卷一、 口算题8分587 625 36 4 2383529 3427 53 38 4326二、用竖式计算1224+9+8= 30-19+10= 50-8+20= 15+9-6=三、填空30分1. 填单位名称.一支铅笔长20 .一条跑道大约长60 .2. 45= 4=16 1=1 3 =1565= 表示 个 连加.3. 看图填空.?个 个 相加加法算式:乘法算式: 或4、改写算式:2+2+2+2+2 或6+6+6+6 或4+4+4+4+4+3 或5、在 里填上、=90厘米 8米 30厘米 4米 40厘米 75厘米1米 50厘米 60厘米 37厘米 1米 100厘米四、
2、看图列算式6分加法乘加乘减五、文字表达题9分 1. 6与3的和是多少?2. 一个因数是4,另一个因数是6,积是多少?3. 5乘以2得多少?4、两个因数都是6,积是多少?六、作图题10分1、画一条比9厘米短3厘米的线段。2、画一个直角。3、画一个小于直角的角七 应用题25分、1、 小芳有15元钱,可以买到几枝这样的笔?2、商店里有15辆自行车,又运来18辆,卖出了20辆,还剩多少辆?3、王老师去书店买书,用去24元,还剩6元,她一共带了多少钱?4、公路边种了两排树,每排12棵,一共种了多少棵?5、1 王华买了3盒h薯sh片,一共要付多少钱?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文
3、运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。2 小云买4块蛋糕,要花多少钱?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运
4、用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。3小红买了2盒巧克力和1盒饼干,一共要付多少钱?宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中
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