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1、学而不思而罔,死而不学则殆孔子思学教育电功率第1节电能电功知识点1电能消耗电能的过程就是把电能转化为其他形式能的过程, 消耗了多少电能就得到多少其他形式的能。知识点2电能的计算( 1)电能的单位电能的单位焦耳简称:焦符号“ J”电能常用单位是千瓦时,符号kW h ,俗称“度” 1kW h=3.6 106 J( 2)电能的测量电能表:测量用电器在一段时间内消耗电能的仪表知识点3电功(1)电功:电流所做的功。用“W ”表示理解:电能转化为其他形式能的过程就是电流做过的过程,有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。(2)电功的大小与哪些因素有关电流做功多少与电压、电流大小,通电时间长短有关,电流、电
2、压越大,通电时间越长,电流做功越多。(3)电功的计算电功的公式电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比。公式: W=UIt ;单位分别为“J、 V、 A、 s”(4)电功变形公式WU 2t 、 WI 2 Rt (只适用于纯电阻电路)R(5)串、并联电路中电功特点串联:电流所做的总功等于各部分用电器电流做功之和:W =W1W 2电流通过各电阻所做的功与其电阻成正比:W1 :W2R1:R2并联:电流所做的总功等于各部分用电器电流所做功之和:W W1W2电流通过各电阻所做的功与其电阻成反比:W1 :W2R2: R11求真务实引路育人学而不思而罔,死而不学则殆孔子思学教育第2节电功率知识点1电功率(
3、1)比较消耗电能快慢的两种方法:相同时间,比较消耗电能的多少,消耗电能越多,表示消耗电能越快消耗相同的电能,比较所用时间的长短,用的时间越短,表示消耗电能越快(2)定义:电功与时间之比叫电功率。表示电流做功快慢的物理量。“ P”表示。( 3)单位:瓦特“ W”( 4)电功率计算:定义式:电功率的大小等于用电器在1s 内所消耗的电能。WP单位分别“ W 、 J、 s”tPWUI I2RU 2(只适用于纯电阻电路)tR知识点 2额定功率和实际功率定义说明额定电压用电器正常工作时的电压用电器上标明的电压值就是额定电压,常用 U额 表示额定电流用电器正常工作时的电流用电器上标明的电流值就是额定电流,常
4、用 I额 表示额定功率用电器在额定电压下的功率用电器上标明的功率值就是额定功率,常用 P额 表示实际电压用电器实际工作时的电压可能与额定电压相等,也可能不相等,常用 U实 表示实际功率用电器在实际电压下工作时的功率可能与额定功率相等,也不可能相等,常用 P实 表示(1)串、并联电路中的电功率分析: P总P1P2。(包括串并联)同一用电器在不同电压下电功率之比等于它相应的电压二次方之比:P1U 12P2U 22额定电压相同,额定功率不同的用电器,额定功率越大,它本身的电阻就越小;额定功率越小,它本身的电阻越大额定电压相同, 额定功率不同的两个灯泡并联在同一电路中, 额定功率小的灯泡的实际功率越小
5、,其亮度也比较暗;额定电压相同,额定功率不同的两个灯泡串联在同一电路中,额2求真务实引路育人学而不思而罔,死而不学则殆定功率小的灯泡的实际功率大,其亮度也比较亮。串并联电路电功率计算串联电路电流I1I 2I电压U 1U 2U电阻RR1R2分配U 1R1U 1R1电压:U 2R2UR电功率P1U 1 IP2 U2IPP1P2PUI电功率P1R1的分配P2R2知识点 4电功率的测量P UI孔子思学教育并联电路I I1I 2UU 1U 2111RR1R2电流:I1R2I1RI 2R1IR1P1UI 1P2UI 2PP1P2PUIP1R2P2R13求真务实引路育人学而不思而罔,死而不学则殆孔子思学教育
6、第 3节测量小灯泡的电功率知识点1伏安法测量小灯泡的电功率( 1)实验目的学习用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率和实际功率。( 2)实验原理要测量小灯泡的电功率,根据电功率公式PUI ,可以用电压表测出小灯泡两端的电压,用电流表测出通过小灯泡的电流。( 3)实验器材电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、开关、导线若干( 4)设计并进行实验按照电路图连接电路检查电路连接无误后,闭合开关, 移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压低于额定电压,记下电压表与电流表的示数和小灯泡发光情况。调节滑动变阻器的滑片, 使小灯泡两端的电压等于小灯泡的额定电压,记下电压表与电流表的示数和小灯泡的发光情况。
7、再次调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压约为小灯泡的额定电压的1.2 倍,记下此时电压表与电流表的示数和小灯泡的发光情况整理好实验器材根据测出的三组实验数据分别计算出小灯泡在三种情况下的电功率实验序号电压 /V电流 /A电功率 /W小灯泡亮度12.00.250.50较暗22.50.310.78正常33.00.381.14较亮( 5)实验结论 U U 时, PP实额实额U 实U额 时, P实P额 (正常工作) U U 时,PP实额实额注意: 1.小灯泡发光情况由实际功率决定,实际功率越大,发光越亮;2.实验中需对小灯泡的电功率进行至少三次测量, 但不能根据三次测量数据计算出小灯泡平均电功率,因为本实验多次测量目的是在不同电压下小灯泡实际功率。4求真务实引路育人1.2 倍,同时通电时间不能过长,否则容易烧坏小灯泡学而不思而罔,死而不学则殆孔子思学教育( 6)注意事项选用电源电压要高于灯泡额定电压滑动变阻器允许通过的最大电流要大于小灯泡正常工作电流,滑动变阻器的最大阻值也应与小灯泡电阻差不多,这样会使滑动变阻
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