人教版六年级下册数学第二单元《圆柱与圆锥》WORD试卷_第1页
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1、人教版六年级下册数学第二单元?圆柱与圆锥?WORD试卷试卷预览:提示:完好试卷WORD版文章底部课标实验教材六年级下册 数学园地二、圆柱与圆锥一、选一选。将正确答案的序号填在括号里1、下面物体中, 的形状是圆柱。A、 B、 C、 D、2、一个圆锥的体积是36dm3,它的底面积是18dm2,它的高是 dm。A、23 B、2 C、6 D、183、下面 图形是圆柱的展开图。单位:cm4、下面 杯中的饮料最多。5、一个圆锥有 条高,一个圆柱有 条高。A、一 B、二 C、三 D、无数条6、如图:这个杯子 装下3000ml牛奶。A、能 B、不能 C、无法判断二、判断对错。 1、圆柱的体积一般比它的外表积大

2、。 2、底面积相等的两个圆锥,体积也相等。 3、圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍。 4、“做圆柱形通风管需要多少铁皮是求这个圆柱的侧面积。 5、把圆锥的侧面展开,得到的是一个长方形。三、想一想,连一连。四、填一填。1、2.8立方米= 立方分米 6000毫升= 3060立方厘米= 立方分米5平方米40平方分米= 平方米2、一个圆柱的底面半径是5cm,高是10cm,它的底面积是 cm2,侧面积是 cm2,体积是 cm3。3、用一张长4.5分米,宽1.2分米的长方形铁皮制成一个圆柱,这个圆柱的侧面积最多是 平方分米。接口处不计4、一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆锥的体积是76cm3,圆柱的体

3、积是 cm3。5、一个圆锥的底面直径和高都是6cm,它的体积是 cm3。五、求下面图形的体积。单位:厘米六、解决问题。1、制作这个薯片筒的侧面标签,需要多大面积的纸?这个薯片筒的体积是多少?2、在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆,测得底面直径4米,高1.5米。每立方米沙大约重1.7吨,这堆沙约重多少吨?得数保存整吨数3、一个圆柱形水池,水池内壁和底面都要镶上瓷砖,水池底面直径6米,池深1.2米。镶瓷砖的面积是多少平方米?4、如图,先将甲容器注满水,再将水倒入乙容器,这时乙容器中的水有多高?单位:厘米5、张师傅要把一根圆柱形木料如右图削成一个圆锥。削成的圆锥的体积最大是多少立方分米?请你提出

4、一个数学问题并解答。七、拓展应用。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三

5、要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。某种饮料罐的形状为圆柱形,底面直径是7cm,高是12cm。将24罐这种饮料按如下图的方式放入箱内,这个纸箱的长、宽、高至少各是多少厘米?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章

6、,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。=完好试卷地=课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多

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