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文档简介
1、小班整合活动 :自己吃饭香喷喷活动一:吃饭(儿歌)活动目标:1、指导正确的进餐方法,习惯与同伴一起吃饭。2、初步学会念儿歌。活动重点:学习念儿歌,知道正确的进餐方法。活动难点:能边朗诵儿歌边表演。活动过程:1、幼儿看表演宁引导讨论:幼儿向幼儿介绍小猫和小兔,并相互问候。幼儿观看情景表演一:这是小猫的家,小猫正在吃饭,一边吃一边喊:喵!喵!喵!菜不要吃,饭不要吃。小猫东张西望,手不扶碗,一不小心,饭打翻了。幼儿观看情景表演二:这是小兔的家,小兔坐的端端正正,一手扶着碗一手拿调羹,一大口,一大口,一会儿饭菜吃完啦。教师提问:打翻了?为什么?小兔时怎样吃饭的?引导幼儿一起模仿小兔吃饭,学说:吃饭时坐
2、端正,一手扶着碗,一手拿调羹,一口一口往下咽。2、幼儿学习儿歌:教师朗诵儿歌,幼儿完整欣赏。听听儿歌里说了些什么?师生共同边朗诵边表演。活动二:给瓶娃娃喂食活动目标:1、认识正方形。2、学习正确点数。活动重点:能根据形状送相应的图形。活动难点:学会摆放活动准备:瓶娃娃、饼干若干活动过程:1、瓶娃娃导入:今天我们班来了许多爱的瓶娃娃,它们在和小朋友打呼呢!引导幼儿观察瓶娃娃的嘴(圆形、三角形)2、给娃娃准备饼干:娃娃的肚子饿了,小朋友快给它们吃些饼干吧!看看有些什么饼干?(圆形、三角形)引导幼儿根据瓶娃娃的嘴,喂相同形状的饼干(圆形、三角形)(出示方形嘴的瓶娃娃)这些瓶娃娃也饿了,它们吃什么呢?引导幼儿找到方形的饼干。(认识方形)3、给瓶娃娃喂食:有那么多瓶娃娃,我们一起来个给它们吃饼干吧!先请小朋友把饼干放到盘子里去,好吗?引导幼儿根据饼干形状和盘子的形状对应摆放。分好饼干后在
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