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1、.（苏教版）四年级科学下册（苏教版）四年级科学下册.同学们，生活中到处都有力的影子，你们找找同学们，生活中到处都有力的影子，你们找找看，下列图片中都有哪些力？看，下列图片中都有哪些力？.下面我们来揭晓谜底下面我们来揭晓谜底夹核桃夹核桃（给核桃施加给核桃施加）力力弹珠子弹珠子（对弹珠施加对弹珠施加）力力自行车刹车自行车刹车（给轮胎施加给轮胎施加）力力提水提水（给水桶施加给水桶施加）力力. 1.为什么人跳得再高、球抛得再高为什么人跳得再高、球抛得再高,都要落下来都要落下来? (重力重力) 2、为什么球被压瘪了还能恢复到原来的形状？、为什么球被压瘪了还能恢复到原来的形状？ (弹力弹力)3、为什么捏紧

2、了刹车就能把自行车停下来？、为什么捏紧了刹车就能把自行车停下来？ (摩擦力摩擦力) 4、为什么船可以浮在水上？飞机可以飞上天？、为什么船可以浮在水上？飞机可以飞上天？ (浮力浮力).力对物体力对物体运动运动的影响的影响力会影响物体的运动，它力会影响物体的运动，它能使物体运动起来，也能能使物体运动起来，也能使物体停止运动，也能改使物体停止运动，也能改变物体的运动方向。变物体的运动方向。.力对物体力对物体形状形状的影响的影响小活动：拿一小团橡皮泥，朝小活动：拿一小团橡皮泥，朝不同的方向用力，你发现了什不同的方向用力，你发现了什么？么？.NoImageNoImageNoImage.力能改变物体的形状

3、。力能改变物体的形状。. 请思考：请思考： 获胜的关键是什么？获胜的关键是什么？. 要精确地测量力的大小要精确地测量力的大小,只能只能利用仪器了利用仪器了.我们可以利用弹我们可以利用弹簧秤来测量力的大小簧秤来测量力的大小. 力的单位是力的单位是。(用字母用字母N表示表示.).NoImage. 1、使用前先检查指针是否在、使用前先检查指针是否在“0”处。处。 2、读数时，视线要与指针平齐。、读数时，视线要与指针平齐。 3、被测的力不可超过弹簧秤标定的最大值。、被测的力不可超过弹簧秤标定的最大值。 4、在弹簧秤指针静止不动时再读数。、在弹簧秤指针静止不动时再读数。.测一测提起身边的物体需要多少牛顿的力测一测提起身边

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