宁夏师范学院本科生毕业论文(设计)规范

1、宁夏师范学院本科生毕业论文（设计）规范一、总 则（一）毕业论文（设计）是对学生大学阶段学习的专业基础知识和研究能力、自学能力的综合检验。通过撰写毕业论文、进行毕业设计的实践形式，可以使学生在综合能力、治学方法等方面得到有效的锻炼，是指导、帮助学生进一步理解和掌握所学专业知识，扩大相关知识面，提高从事专业工作的能力与技能的有效途径。为了加强和规范本科生毕业论文（设计）管理工作，提高本科生毕业论文（设计）的质量，特制定宁夏师范学院本科毕业生毕业论文（设计）规范。（二）宁夏师范学院本科生毕业论文（设计）规范以宁夏师范学院本科学生毕业论文（设计）管理办法（教字200624号）为依据，对本科生毕业论文（

2、设计）工作的各个环节提出了具体的要求和规定，用于教师指导和规范学生认真做好本科毕业论文和毕业设计以及答辩工作。二、毕业论文（设计）的目的与要求（一）毕业论文（设计）的目的本科生毕业论文（设计）是实现大学人才培养目标的组成部分和重要途径。在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究的基本素养训练、提高大学生综合实践能力与素质方面具有十分重要的作用，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业生毕业论文（设计）质量与水平，既是衡量学校教育教学质量、科学研究水平的重要依据，也是毕业生取得毕业资格与学位资格的重要依据。（二）毕业论文（设计）的要求本科生毕业论文（设计），要求学

3、生综合应用所学的专业基本理论和基本知识、实践技能来解决本专业的理论问题、实际问题。主要从以下方面培养学生的能力；1、理论研究、查阅文献资料、社会调查、收集信息的能力； 2、毕业论文（设计）的方案论证、分析比较的能力；3、毕业论文（设计）的设计、计算、绘图以及制作能力。4、实验研究、数据综合、应用处理能力；5、撰写论文报告或设计、说明的能力；6、语言文字的准确规范使用、逻辑思维、思辨能力；7、严谨求实的科学精神、严肃认真的科学研究态度；8、论文（设计）规范、严格的写作方法。三、毕业论文（设计）的组织与程序（一）毕业论文（设计）的组织由院（系）分管教学的院长、系主任负责，成立毕业论文（设计）领导小

4、组。（二）毕业论文（设计）的程序毕业论文（设计）的主要环节有：制定计划（任务书）、选题、开题报告、毕业论文（设计）撰写、指导老师对论文（设计）的修改、定稿、答辩、成绩评定、总结评优。四、毕业论文（设计）时间安排根据毕业生课程安排计划，毕业论文（设计）的撰写工作，在第七学期末启动。一般安排814周，在第八学期第10周完成。五、毕业论文（设计）选题原则和要求（一）选题原则毕业论文一人一题。毕业设计原则上一人一题，亦可由2人以上（最多4人）参与完成的课题，必须明确每个学生应独立完成的内容或部分。（二）选题要求1、要符合专业培养目标，选题应尽量与所学专业的学科性质保持一致。满足教学与研究的基本要求，使

5、学生得到比较全面的实践训练。2、要注意命题理论联系实际，尽可能与社会、政治、经济、文化的实际需要相结合。尽可能与教学、科研、社会生产和实验室建设相结合。3、要有一定的深度和广度，有一定的价值和意义。4、要力求工作量饱满，使学生在规定的单位时间内经过努力能按时保质保量完成。5、要贯彻因材施教的原则，使学生在现有水平和能力的基础上，通过撰写论文，力求有较大的提高。6、要鼓励学生创新，提倡进行毕业论文（设计）的原创与突破。学生也与结合学年论文选题及方向进行相关的课题研究。7、选题一般应遵循在老师指导下学生自选的方法进行，各院系每年应提供多余毕业学生总数2030%的毕业论文（设计）的题目，供学生参考选

6、题。8、题目选定之后，中途不得随意更换选题。六、毕业论文（设计）开题（一）学生确定毕业论文（设计）选题后，要认真做好开题的准备工作，并向指导老师提交宁夏师范学院本科生毕业论文（设计）开题报告。具体内容包括：主要研究（设计）内容、研究方法、准备情况、进度计划、预期目的、主要参考资料等。（二）指导老师在认真审查学生的开题报告的基础上，根据报告的具体内容与情况，提出指导意见，并帮助学生修订和完善开题报告。（三）指导老师在宁夏师范学院本科生毕业论文（设计）开题报告签署“同意开题”或“暂缓开题”的认定。（四）上报院系毕业论文（设计）领导小组审核，由领导小组组长签字，决定“同意开题”或“暂缓开题”。七、毕

7、业论文（设计）的指导与撰写（设计）（一）毕业论文（设计）指导1、毕业论文（设计）的指导实行导师制，导师由院系毕业论文（设计）领导小组会议研究确定，由院长或主任聘任。2、导师应具有讲师（相当于讲师技术职称）以上的老师当任。在某些方面有一定研究或专长的助教，可以协助导师对毕业论文（设计）进行指导。3、为了保证毕业论文（设计）的质量，每位导师指导学生一般不超过10人，特殊情况下最多不超过15人。 4、导师指导的学生论文（设计），原则上应当是导师的教学学科或研究方向。一般不允许非专业、跨学科进行指导。因导师不足，经院系申请，教务处批准，可以返聘或外聘老师担任导师。返聘或外聘程序、待遇按学校的有关规定执

8、行。5、导师在学生选题确定后，要制订详细的指导方案，认真填写宁夏师范学院本科毕业论文（设计）任务书，具体指导学生做好开题报告、组织调研、准备资料、实验设计、数据统计等工作。要着重启发、引导学生，发挥其积极性、主动性和研究精神、创新精神。6、导师对学生毕业论文（设计）要认真指导，做好指导记录，填写宁夏师范学院本科生毕业论文（设计）指导记录。（二）对学生的基本要求1、学生必须自主独立完成毕业论文（设计）任务，严禁弄虚作假、 抄袭他人、下载网络的论文（设计）和已有成果。抄袭、下载的论文一经发现，视为论文（设计）作弊，依照有关规定处理。2、要尊重指导老师，虚心接受指导。因不听导师意见，造成的后果由学生

9、本人承担。3、学生在毕业论文（设计）期间，要遵守学校纪律和各项规章制度。凡缺勤（包括病假、事假）累计超过毕业论文（设计）总时间1/3者，不得参加答辩，成绩以“不及格”计算。（三）毕业论文（设计）撰写要求1、论文（设计）撰写原则（1）、整体性原则。即“一篇文章一句话”，一级标题紧扣论文题目，二级标题紧扣一级标题。内容摘要中的关键词应为文章中出现频率最高的语词。（2）、“正反合”原则。即文章在整体上表现为“综合性叙述具体分析总结性叙述”的基本结构。（3）、逻辑递进原则。即论文在整体上应为一个严整的逻辑演绎体系。论文（设计）要注意对核心概念的做出准确的界定、解释。论文（设计）的推导、论证和分析，应有

10、从抽象到具体的展开过程，逐步演绎、层层深入。（4）、辩证论述原则。在论文（设计）的叙述、论证和推论中，应尽量做到细致、周到、严密、全面、科学。（5）、引用资料与参考文献的正确性、权威性原则。切忌大量引用教科书、非法出版物或网络上非正式发表的论文或设计。2、撰写要求（1）、做到论证严密，结论明确；研究方法正确，实验步骤严谨。（2）、方法合理，资料完整；图标清晰，设计美观。（3）、文字通顺，表达清楚；书写工整，格式正确。3、撰写过程为了切实加强对学生毕业论文（设计）全程指导，反映和记载学生完成毕业论文（设计）的全程实践，防止毕业论文（设计）撰写过程中的抄袭、下载等不良现象，反对毕业论文（设计）撰写

11、过程中敷衍了事、应付塞责的做法，对毕业论文（设计）实行“三稿完成”过程：即为初稿、二稿、定稿。初稿：要在老师指导下，经过认真拟定写作提纲，设计写作结构与板块，撰写第一稿论文（设计）文字文本，经过反复修改，方可作为初稿。初稿必须用方格稿纸手写完成，上交指导老师批阅，老师审阅后，将指导意见填写在宁夏师范学院本科生毕业论文（设计）指导记录表上。二稿：学生的论文（设计）初稿完成后，提交指导教师，由指导教师审阅后提出修改意见，学生再依据老师的指导，进行认真全面的修改完善。二稿仍以手稿形式完成后，连同初稿一起，交由指导教师进行二次审阅指导，将指导意见填写在宁夏师范学院本科生毕业论文（设计）指导记录表中。定

12、稿：学生对二稿进行修改完善之后，在指导教师同意后形成定稿。如果达不到要求，指导教师还要进一步提出修改意见，督促学生继续修改，直至符合要求为止。定稿必须按照毕业论文（设计）的格式要求，进行打印、装订，并将初稿、二稿的手写稿和定稿整理在一起，在规定的时间之前，提交给指导教师，以便评阅、确定成绩和安排答辩。八、毕业论文（设计）评阅毕业论文（设计）完成后，学生按照规定的时间将毕业论文或毕业设计交给导师评阅。指导老师要以严谨求实的精神和高度负责的工作态度，认真审阅学生的毕业论文（设计），通过分析比较，客观公正地作出评价，给出等级和成绩，并写出200字以上的评语，填写在宁夏师范学院本科生毕业论文（设计）成

13、绩评定表上。凡是经过2次评阅，仍不合格的毕业论文（设计），不得参加论文（设计）答辩。九、毕业论文（设计）答辩做好毕业论文（设计）的答辩，是指导学生毕业论文（设计）的重要环节与步骤。（一）答辩的组织机构各院系成立答辩委员会，下设若干答辩小组，具体负责答辩工作。答辩委员会由院系的院长、主任、教研室主任及有关人员组成，57人为宜。答辩小组35人为宜。（二）答辩的程序与步骤1、答辩小组成员在答辩前，要认真阅读学生的毕业论文（设计）文本，根据论文（设计）所涉及到的相关内容与要求，以有关基本理论、基本概念为主，拟定答辩角度，准备答辩问题，设计提问话题。2、原则上所有学生都必须进行毕业论文与毕业设计的答辩。

14、如因客观原因不能安排所有学生答辩时，须报教务处同意后，安排对部分学生进行答辩，但答辩人数不得少于当年毕业生的40%。3、学生应在答辩前准备简明扼要的答辩词，交由指导老师审阅后，方可在答辩时陈述。答辩以公开方式进行，其他学生可以参加旁听。4、学生答辩的答辩词陈述时间为1015分钟。自述内容主要有：题目来源、写作要求、论文（设计）的主要特点、分析与设计的主要依据、结论、体会与改进意见等。评委老师提问时间为1015分钟。5、对优秀毕业论文（设计）、较差或有异议的毕业论文（设计），各答辩委员会可以酌情组织二次答辩。其目的与作用是推广优秀，给论文（设计）较差的学生再给一次答辩机会，对有异议的论文（设计）

15、达成共识、客观认定和给予准确评价。6、答辩结束后，答辩小组要为参加答辩的每位学生写出答辩评语，给出成绩，交答辩委员会审核汇总。7、答辩小组组织学生答辩时，要做好答辩记录，答辩结束后，小组成员都要在宁夏师范学院本科生毕业论文（设计）答辩记录表上签字。8、当年的毕业论文（设计）答辩须在六月二十日前结束。十、毕业论文（设计）的成绩评定与评语（一）成绩评定毕业论文（设计）成绩采用五级计分制（学分制），即：优秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）。成绩评定采用二项评分制，即：指导老师评定的成绩、答辩小组评定的成绩；毕业论文（设计）答辩委员会最后确定的成绩。（二）评语评语主要反映学生基本知识、基本理论的掌握情况、独立研究能力、分析问题与解决问题的能力、答辩的水平与质量。评语采用二项评语制，即：指导老师的评语、答辩小组的评语；毕业论文（设计）答辩委员会的评语。十一、毕业论文（设计）总结、评优（一）总结1、毕业论文（设计）工作结束后，各院系应及时写出书面工作总结，主要内容包括：概况、选题、指导老师工作情况、论文（设计）的质量、学生总体水平分析、存在的问题以及改进的措施等。2、总结应在答辩结束后，及时上