人教版初三年级数学测试卷试题

1、人教版初三年级数学测试卷试题这篇关于人教版初三年级数学测试卷试题，是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!.9分某兴趣小组为理解本校男生参加课外体育锻炼情况，随机抽取本校300名男生进展了问卷调查，统计整理并绘制了如下两幅尚不完好的统计图.请根据以上信息解答以下问题：1课外体育锻炼情况扇形统计图中，经常参加所对应的圆心角的度数为 ;2请补全条形统计图;3该校共有1200名男生，请估什全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的工程是篮球的人数;4小明认为全校所有男生中，课外最喜欢参加的运开工程是乒乓球的人数约为1200 =108，请你判断这种说法是否正确，并说明理由.解：l144:

2、2分提示：3601-45%-15%=144.2篮球选项的频数为40.正确补全条形统计图：4分提示：经常参加人数：3001-45%-15%=120，篮球：120-20-33-27=40.补全条形统计图如下图。3全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的工程是篮球的人数约为1200 =160人：7分4这种说法不正确.理由如下：小明得到的108人是经常参加课外体育锻炼的男生中最喜欢的工程是乒乓球的人数，而全校偶尔参加课外体育锻炼的男生中也会有最喜欢乒乓球的，因此应多于108人。9分注：只要解释合理即可19.9分在中俄海上结合2019反潜演习中，我军舰A测得潜艇C的俯角为300.位于军舰A正上方100

3、0米的反潜直升机B侧得潜艇C的俯角为680.试根据以上数据求出潜艇C分开海平面的下潜深度.结果保存整数。参考数据:sin6800.9,cos6800.4,tan6802.5. 1.7解：过点C作CDAB,交BA的延长线于点D.那么AD即为潜艇C的下潜深度.根据题意得 ACD=300，BCD=680.设AD=x.那么BD=BA十AD=1000+x.在RtACD中，CD= 4分在RtBCD中，BD=CDtan6881000+x= xtan688 7分x=潜艇C分开海平面的下潜深度约为308米。9分20.9分如图，在直角梯形OABC中，BC/AO，AOC=900，点A、B的坐标分别为5,0、2,6，

4、点D为AB上一点，且BD=2AD.双曲线y= x0经过点D,交BC于点E.1求双曲线的解析式;2求四边形ODBE的面积。解：1过点B、D作x轴的的垂线，垂足分别为点M、N.A 5.0、B2，6，OM=BC=2,BM=OC=6,AM=3.DNBM,ANDABM.DN =2,AN=1, ON=4点D的坐标为4,2.3分又 双曲线y= x0经过点D，k=24=8双曲线的解析式为y= .5分2点E在BC上，点E的纵坐标为6.又点E在双曲线y= 上，点E的坐标为 ,6,CE= 7分S四边形ODBE=S梯形OABC-SOCE-SAOD= BC+OAOC- OCCE- OADN= 2+56- 6 - 52=

5、12四边形ODBE的面积为12. 9分21.10分某商店销售10台A型和20台B型电脑的利润为4000元，销售20台A型和10台B型电脑的利润为3500元.1求每台A型电脑和B型电脑的销售利润;2该商店方案一次购进两种型号的电脑共100台，其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍。设购进A掀电脑x台，这100台电脑的销售总利润为y元。求y与x的关系式;该商店购进A型、B型各多少台，才能使销售利润最大?3实际进货时，厂家对A型电脑出厂价下调m0解：1设每台A型电脑的销售利润为a元，每台B型电脑的销售利润为b元，那么有 解得即每台A型电脑的销售利润为100元，每台B型电脑的销售利润为150元. 4

6、分2根据题意得y=100x+150100-x，即y=-50x+150005分根据题意得100-x2x，解得x33 ，y=-50x+15000，-500，y随x的增大而减小.x为正整数，当x=34最小时，y取最大值，此时100-x=66.即商店购进A型电脑34台，B型电脑66台，才能使销售总利润最大7分3根据题意得y=100+mx+150100-x，即y=m-50x+15000.33 70.当0当x =34时，y获得最大值.即商店购进34台A型电脑和66台B型电脑才能获得最大利润;8分当m=50时，m-50=0，y=15000.即商店购进A型电脑数最满足33 70的整数时，均获得最大利润;9分当

7、50x=70时，y获得最大值.即商店购进70台A型电脑和30台B型电脑才能获得最大利润.10分22.10分1问题发现如图1，ACB和DCE均为等边三角形，点A、D、E在同一直线上，连接BE填空：1AEB的度数为 602线段AD、BE之间的数量关系是 AD=BE 。解:160;AD=BE. 2分提示：1可证CDACEB,CEB=CDA=1200，又CED=600，AEB=1200-600=600.可证CDACEB,AD=BE2拓展探究如图2，ACB和DCE均为等边三角形，ACB=DCE=900, 点A、D、E在同一直线上，CM为DCE中DE边上的高，连接BE。请判断AEB的度数及线段CM、AE、

8、BE之间的数量关系，并说明理由。解：2AEB=900;AE=2CM+BE. 4分注：假设未给出本判断结果，但后续理由说明完全正确，不扣分理由：ACB和DCE均为等腰直角三角形，ACB =DCE= 900,AC=BC, CD=CE, ACB=DCB=DCE-DCB, 即ACD= BCEACDBCE. 6分AD = BE, BEC=ADC=1350.AEB=BEC-CED=1350-450=900.7分在等腰直角三角形DCE中，CM为斜边DE上的高，CM= DM= ME,DE=2CM.AE=DE+AD=2CM+BE8分3解决问题如图3，在正方形ABCD中，CD= 。假设点P满足PD=1,且BPD=

9、900，请直接写出点A到BP的间隔 。3 或 10分【提示】PD =1，BPD=900,BP是以点D为圆心、以1为半径的OD的切线，点P为切点.第一种情况：如图，过点A作AP的垂线，交BP于点P/，可证APDAP/B,PD=P/B=1,CD= ,BD=2,BP= ,AM= PP/= PB-BP/=观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得

10、到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自

11、编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。第二种情况如图，可得AM PP/= PB+BP/=与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。完成了小学阶段的学习，进入紧张的初中阶段。这篇是查字典数学网特地为大家整理的，欢送阅读!与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代