人教版初中八年级物理模拟试卷_第1页
人教版初中八年级物理模拟试卷_第2页
人教版初中八年级物理模拟试卷_第3页
人教版初中八年级物理模拟试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版初中八年级物理模拟试卷同学们,查字典物理网为您整理了人教版初中八年级物理模拟试卷,希望帮助您提供多想法。一、选择题本大题共12小题,每题2分,共24分1.2019龙东中考以下光学器材不是应用凸透镜成像的是 2.一简易照相机的镜头焦距为6 cm,那么该相机中胶片离镜头的间隔 应为 A.小于6 cmB.大于6 cm,小于12 cmC.大于12 cm,小于24 cmD.大于24 cm3.2019遵义中考在做凸透镜成像实验时,把物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中,像及像距的变化情况是 A.像逐渐变小,像距逐渐变小B.像逐渐变小,像距逐渐变大C.像逐渐变大,像距逐渐变大D.像逐渐变大,像距逐

2、渐变小4.昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜如下图,盒盖到盒底的间隔 为10 cm,利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫。在一次实验中,小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了。为了修好观察盒,老师分别给他提供了焦距为4 cm、8 cm、10 cm和12 cm的凸透镜各一个,他应该选择 A.焦距为4 cm的凸透镜B.焦距为8 cm的凸透镜C.焦距为10 cm的凸透镜D.焦距为12 cm的凸透镜5.如下图,a、b、c、d是距凸透镜不同间隔 的四个点,F为焦点,以下几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,以下说法正确的选项是 A.照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的B.幻灯

3、机是根据物体放在c点时的成像特点制成的C.使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似D.人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似6.如下图,其中与其他三个力所产生的作用效 果不同的是 7.如下图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验说明,弹簧受力产生的效果与力的 A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关8.2019临沂中考如下图,一闹钟静止在程度桌面上,那么 A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对互相作用力D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力

4、是一对互相作用力9.以下措施中,为了减小摩擦力的是 A. 浴室脚垫做得凸凹不平B.下坡时,捏紧刹车闸C.汽车轮子上加防滑链D.旱冰鞋装有滚轮10.假设小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,那么小球的运动轨迹用虚线表示不可能的是 11.2019绥化中考如下图,在龙舟比赛中,以下说法中正确的选项是 A.龙舟在从起点划到终点的过程中,其所受重力不变B.以龙舟上的运发动为参照物,龙舟是运动的C.桨往后划,先给水向后的力,水再给桨向前的力,龙舟前进D.停顿划桨后,龙舟还会继续前进一段间隔 ,是因为龙舟受到惯性力12.2019义乌中考利用身边的物品可以进展许多科学实验。小明用饮料

5、罐代替小车,文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验,以下分析中错误的选项是 A.饮料罐从一样高度滚下,是为了保证它刚滚到程度面时具有一样的速度B.饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C.饮料罐在程度面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平衡力D.该实验可以直接得出牛顿第一定律二、填空题本大题共8小题,每空2分,共36分13.2019黄冈中考如图是小阳制作的多用处手电筒,AB处是可插入胶片的小插口,CD、EF是可左右伸缩的套筒,DF处装入凸透镜。当手电筒先作照明用时,调节套筒,使灯泡灯丝处于_位置,射出平行光线;在此根底上,作幻灯机使用时,在AB处插入幻灯片,接下来应把套筒向_选填左 或右挪动,才能在前方屏幕上观察到_选填正立

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论