人教版初二年级数学暑假作业试题

1、人教版初二年级数学暑假作业试题由查字典数学网为您提供的人教版初二年级数学暑假作业试题，希望给您带来帮助!一、选择题每题3分，共30分1.如图，在 中， ，点 是斜边 的中点， ，且 ，那么 A. B. C. D.2.如图，在ABCD中，EFAB，GHAD，EF与GH交于点O，那么该图中的平行四边形的个数为 A.7 B.8 C.9 D.113.以下美丽的图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.以下命题,其中真命题有 4的平方根是2; 有两边和一角相等的两个三角形全等;连接任意四边形各边中点的四边形是平行四边形.A.0个B.3个C.2个D.1个5.

2、不等式组 的解集是 ，那么 的取值范围为 A. B. C. D.6.分式方程 的解为 A. B. C. D.7.以下条件中，能断定四边形是平行四边形的是 A.一组对角相等 B.对角线互相平分C.一组对边相等 D.对角线互相垂直8.要使分式有意义，那么 应满足 A. B. C. 1 D. -1且 29.如图，在 中， 于点 ， 于点 .假设 ， ，且 的周长为40，那么 的面积为 A.24B.36C.40D.4810.假设解分式方程 产生增根，那么 A. B. C. D.二、填空题每题3分，共24分11.如图，在 中， ， 是 的角平分线， 于点 ， .那么 等于_.12.关于 的不等式组 的解

3、集为 ，那么 的值分别为_.13.假设 的周长是30， 相交于点 ，且 的周长比 的周长大 ， 那么 = .14.如图，将一朵小花放置在平面直角坐标系中第三象限内的甲位置，先将它绕原点O旋转180到乙位置，再将它向下平移2个单位长度到丙位置，那么小花顶点A在丙位置中的对应点A的坐标为_.15.分解因式： _.16.张明与李强共同清点一批图书，张明清点完 本图书所用的时间与李强清点完 本图书所用的时间一样，且李强平均每分钟比张明多清点 本，那么张明平均每分钟清点图书 本.17. 假设分式方程的解为正数，那么 的取值范围是 .18.如图1，平行四边形纸片 的面积为 ， ， .沿两条对角线将四边形

4、剪成甲、乙、丙、丁四个三角形纸片.假设将甲、丙合并 、 重合形成对称图形戊，如图2所示，那么图形戊的两条对角线长度之和是 _ .三、解答题共66分19.6分阅读以下解题过程： 为 的三边长，且满足 ，试判断 的形状.解：因为 ， 所以 . 所以 . 所以 是直角三角形. 答复以下问题：1上述解题过程，从哪一步开场出现错误?请写出该步的代码为2错误的原因为 ;3请你将正确的解答过程写下来.20.6分甲、乙两地相距 ， 骑自行车从甲地到乙地，出发 后， 骑摩托车也从甲地去乙地. 的速度是 的速度的3倍，结果两人同时到达乙地.求 两人的速度.21.6分为了进步产品的附加值，某公司方案将研发消费的 件

5、新产品进展精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工才能，公司派出相关人员分别到这两间工厂理解情况，获得如下信息：信息一：甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用 天;信息二：乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的 倍.根据以上信息，求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品?22.8分某校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生，买了假设干本课外读物准备送给他们，假如每人送3本，那么剩余8本;假如前面每人送5本，那么最后一人得到的课外读物缺乏3本，设该校买了 本课外读物，有 名学生获奖，请解答以下问题：1用含 的代数式表示 ;2求出该校的获奖人数及所买课外读物的本数.23.

6、8分如图，在ABCD中，E、F分别是DC、AB上的点，且 .求证：1 ;2四边形AFCE是平行四边形.24.8分如图，M是ABC的边BC的中点，AN平分BAC，BNAN于点N，延长BN交AC于点D，AB=10，BC=15，MN=31求证：BN=DN;2求ABC的周长25.12分在 中， ，AB的垂直平分线交AC于点N，交BC的延长线于点M， .1求 的大小.2假如将1中的A的度数改为70，其余条件不变，再求 的大小.3你认为存在什么样的规律?试用一句话说明.请同学们自己画图4将1中的A改为钝角，对这个问题规律的认识是否需要加以修改?26.12分如图，在由小正方形组成的 的网格中，点 、 和四边

7、形 的顶点都在格点上.1画出与四边形 关于直线 对称的图形;宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。2平移四边形 ，使其顶点 与点 重合，画出平移后的图形;3把四边形 绕点 逆时针旋转180，画出旋转后的图形.这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、