如何培养幼儿注意力_第1页
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文档简介

1、如何培养幼儿的注意力？儿童天性活泼、好奇、好动、好玩，注意力不集中，常常静不下 心来，坐不住板凳，做事不能坚持到底， 如果不能有意识地把这种 “活 泼”的天性逐步导向“专注”习惯，到上学时再想规范孩子的行为习 惯就十分困难了。的确，影响幼儿学习成绩的最大障碍是上课不专心， 即静不下心来。孩子上课不专心，学的东西也就要打折扣了，大多数 儿童的注意力与其年龄相当的，打一个不适当的比方， 如果把人比做 一合计算机，那么，大多数正常儿童的注意“硬件”（生理机制）是差不多的，而“软件” （行为习惯）是 可以通过训练逐步优化的，而谁若是在幼儿时代播下“专注”的种子，谁就将在学生时代乃 至一生都获得丰收。注

2、意力是吸收知识的窗口，古往今来的成才者， 无一不是注意力很集中、精力十分投入的人。他们有的在幼儿时期， 就表现出很强的专注性。那么我们如何培养孩子的专注习惯呢？1、注意让孩子养成在某一段时间内做一件事的能力， 有头有尾， 不半途而废。 如在看书时让孩子看完一本再换一本； 给玩具时也不一 下子放一大堆。如果玩具成堆或书成堆，就容易使他一会儿玩这，一 会儿看那，干看这个，想看那个，形成注意力分散的坏习惯。2、训练孩子善于“听”的能力，通过听的途径来培养孩子的注 意力。如坚持每天给他讲故事，在讲之前向他提出要求， 必须在听过若干遍之后， 由他复述一遍，再讲给你听，并鼓励他在最短的时间内能复述完整。3

3、、对孩子谈事情只说一遍，不要老是重复。有些家长对同一件 事情或某一点要求总要反复交代， 久而久之， 孩子便习惯于一件事要反复地听 好多遍，才能听好。这样的孩子入学以后，听课会漫不经心，以为老师也会像 父母那样重复地讲。所以对孩子讲话只说一遍不再重复，也是培养注意力的一 种方法。4、培养孩子的自我控制能力，排除主观因素的干扰。家长可以 帮助孩子从控制外部行动做起， 如孩子做某件事或学习或做游戏时， 不东张西 望，不胡言乱语，不乱动，不乱摸等等。孩子如果能控制与当前活动无关的动 作行为，就比较容易克服浮躁的情绪，达到专心致志。5、在培养孩子注意力的过程中，必须循序渐进，不能急于求成。 孩子越小越不容易集中精力， 因此， 在要求孩子集中的注意力做某件事的时 间上，要随其年龄渐大而逐步增加，开始可以要求5分钟或1

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