幼儿园中班活动《小雨点》_第1页
幼儿园中班活动《小雨点》_第2页
幼儿园中班活动《小雨点》_第3页
幼儿园中班活动《小雨点》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班活动小雨点小雨点小雨点，沙沙沙，落在/花园/里，花儿/乐得/张/嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在/鱼池/里，鱼儿/乐得/摇/尾巴。小雨点，沙沙沙，落在/田野/里，苗儿/乐得/向上/拔。 （作者：唐邑丰）作品分析：1. 分析诗歌主题：小雨点用优美的排比句描绘出春天的景象，符合幼儿的生活经验，能调动幼儿的情感。段落层次都是工整对应着。排比的句式顺口感强，易学易记，富有童趣。2. 分析诗歌语言：这首诗歌的重点句是小雨点，沙沙沙，落在，。难点在于一些字的读音，比如沙（sh），在（zài），张（zhng），嘴（zu），上（shàng）池（chí）还有让幼儿理解动词

2、张，摇，拔。3. 分析诗歌的节奏：节拍表现为有规律的停顿，划分符合说话习惯。一活动目标1. 通过教师示范后，能理解诗歌内容，能准确读出沙，在，张，嘴，上，池的读音，能理解动词张，摇，拔2. 通过直观教具演示，能带有感情的朗读诗歌。3. 通过教师的指导，激发幼儿观察事物的兴趣，发展幼儿的思考能力，让幼儿进行诗歌仿编。二 活动准备1. 在小黑板上写上诗歌2. 编一个手指操（双手向上举起，读到小雨点，沙沙沙时，手掌向下甩动）3. 找一些关于下雨自然图片，有目的引导幼儿观察三活动过程（一）手指操导入：教师一边读这首儿歌一边做手指操。（二）对幼儿说：我们今天来学习一首关于雨的儿歌，题目叫做小 雨点（三）

3、为了提高幼儿学习的积极性，教会幼儿简单的手指操，并在教师的示范下进行： 教师泛读儿歌，幼儿小声跟读同步跟读 教师和幼儿一起一边做简单的手指操一边读 男女小朋友分组读（四） 提问幼儿：今天我们学习什么诗歌？小雨点落下来是什么样的声音呢？小雨点都落到哪里去了？小雨点落到花园里，花儿怎么样了？（重点引导幼儿理解张嘴巴）问完这个问题接着问：除了花儿会乐得张嘴巴还有什么也是乐得张嘴巴？（激发幼儿想象）小雨点落到鱼池里，鱼儿又怎么样了？（重点引导幼儿理解摇尾巴）小雨点落到田野里，麦苗怎么样了？（重点引导幼儿理解向上拔）问完这个问题接着问：除了麦苗会乐得向上拔，还有什么也是会向上拔呢？（五） 教师结合刚才的问题然后说：小雨点，沙沙沙，有的落到了花园里，花园的花儿乐得张嘴巴，它多开心啊；有的落到了池塘里，池塘的小鱼乐得摇尾巴，小鱼多高兴啊；有的落到田野里，田里的麦苗乐得向上拔，麦苗它要长高了！那么小朋友们知道小雨点还能落在什么地方吗？（这时借助下雨的图片，让小朋友们观察）（六） 教师结合下雨的图片示范仿编一段例：小雨点，沙沙沙，落在泥土里，种子乐得发了芽。小雨点，沙沙沙，落在池塘里，青蛙乐得呱呱呱。示例完后对小朋友说：小朋友们都观察到什么了，小雨点还能落到哪里去，谁又会怎么样呢？刚才老师模仿了一段，有哪个小朋友可以把自己观察到的说出来呢？然后引导幼儿大胆，合乎逻辑的想象。a、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论