六年级数学下册圆柱与圆锥测试题（北师大版）

1、六年级数学下册圆柱与圆锥测试题北师大版六年级数学下册圆柱与圆锥测试题一、填空。22分1、 一个圆柱底面半径是3厘米,高5厘米,侧面积是 平方厘米,体积是 立方厘米。.2、六年级数学下册圆柱与圆锥测试题：圆锥形的一堆沙,底面积是4.8平方米,高2.5米,这堆沙共 立方米。3、 将一张长30厘米,宽18厘米的长方形白纸卷成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是 平方厘米。4、一个圆锥的体积是15立方分米,高是3分米,底面积是 平方分米。5、 一个圆柱的底面半径扩大2倍，高缩小2倍，它的侧面积 ,体积 。6、 等底等高的一个圆柱和一个圆锥的体积的和是80立方分米,这个圆柱的体积是 立方分米,这个圆锥的体积是

2、立方分米。7、 将一张长4厘米,宽3厘米的长方形纸以一条边为轴旋转一周,得到一个圆柱体,这个圆柱的体积是 立方厘米或 立方厘米。8、把一个圆柱沿底面半径切开，等分后再拼成一个近似长方体，这个长方体长12.56厘米，高10厘米，这个圆柱的体积是 立方厘米。9、圆柱的高是圆锥高的3倍，圆柱的底面半径与圆锥底面半径的比是1：2，圆柱和圆锥的体积比是 。10、一个圆锥的底面直径是8厘米，高12厘米，沿底面直径将它切成两个完全相等的部分，外表积增加 平方厘米。11、等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米，这个圆柱的体积是 立方米，圆锥的体积是 立方米.二、判断。8分1、塑料圆柱形容器的容积和体积一样大

3、。 2、等底等高的圆柱和长方体的体积相等。 3、圆锥的侧面展开图是一个三角形。 4、用直角三角形绕一条直角边旋转一周得到的图形是圆锥。 5、一个圆锥与一个长方体等底等高，那么圆锥的体积等于长方体体积的。 6、长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱。 7、圆锥顶点到底面上任意一点的间隔 就是它的高。 8、圆锥的底面周长是12.56分米，高是4分米，它的体积是12.564 立方分米. 三、选择。7分1、一个圆柱体切拼成一个近似长方体后， A 外表积不变，体积不变; B 外表积变大，体积不变; C 外表积变大，体积变大。2、在以下图中，以直线为轴旋转，可以得出圆柱体的是 ，得出圆锥体的是 。A B

4、C D3、右图是等底等高的圆锥和圆柱，从不同方向看会看到不同的形状。从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。A B C D4、一个圆柱侧面展开是一个正方形，它的高是半径的 倍。A 2 B 2 C 6.285、将一个底面直径为4厘米，高5厘米的圆柱切成两个完全相等的部分， 切法外表积增加的大。A.A B. B A B 四、计算。20分1、直接写出得数。5分3.145= 0.375+= 3.147= 3.149= 1- +=0.22%= 3.148= 18.846= 4-45= 4- =2、求下面形体的外表积和体积。10分单位：厘米3、求下面形体的体积。5分单位：米五、操作题。8分请你制作一个

5、无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。1你选择的材料是 号和 号。4分1号 2号 3号 4号2你选择的材料做成的水桶最多能装水多少千克?1升水重1千克4分六、联络生活，解决问题。35分1、压路机的滚筒是个圆柱，它的宽是2米，滚筒横截面半径是0.6米，那么滚筒转一周可压路多少平方米?假如压路机的滚筒每分钟转10周，那么10分钟可以行驶多少米?6分红星广场有一个圆锥形玻璃罩，底面周长31.4米，高15米，这个玻璃罩占地多少平方米?它的容积是多少立方米?玻璃厚度忽略不计6分3、.李村方案建一个圆柱形蓄水池，水池底面直径8米，深2.5米。6分要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得

6、好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。1要把水池的内壁和底面抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净

7、。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。2这个蓄水池能包容多少吨水1立方米的水重1吨4、如图，一个圆柱高8厘米，假如它的高增加2厘米，那么它的外表积将增加25.12平方厘米，求原来圆柱的体积。6分宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。5、一根圆柱形木材长2米，把它截成相等的4段后，外表积增加了18.84平方厘米。原来这根圆木的体积是多少立方厘米?5分6、有一段钢可做成一个