六年级数学下册数的认识总复习练习题

1、六年级数学下册数的认识总复习练习题一次次的检测题，是一次次的进步，也是一次次成绩进步的关键，本文推荐的是总复习练习题1、由8个亿，8个千万，7个万，6个千，5个百组成的数是? ，这个数读作? ，改写成用“万作单位的数是? ，省略亿后面的尾数是? 。2、80.6005读作? ，十点零零一写作? 。3、一个数由4个十，3个一，2个0.01和8个0.001组成，这个数是? 。4、0.32里含有? 个非常之一，? 个百分之一。5、比较以下各数的大小，并用“>连接。3600? 300600? 306000? 603000? 600300? 30606、一个六位数省略万后面的尾数是24万，这个数最大

2、是? ，最小是? 。7、一个两位小数保存一位小数是6.0，这个两位小数最大是 ，最小是 。8、1-13读作? ，+8读作? 。2小明向东走20米，记作20米，那么他向西走50米应记作? 。3低于正常水位0.16米记作0.16米，那么0.02米表示? 。9、去掉0.38的小数点，使它变成整数，原数就增加 倍，去掉3800后面的0，就缩小到原数的? 。10、20以内的奇数有? ，偶数有? ，质数有? ，合数有，既是偶数又是质数的是? ，最小的合数是? ，? 既不是质数又不是合数。11、由4、5、6三个数字可以组成? 个不重复的三位数，这些数中是2的倍数的有? ，是5的倍数的有? ，有? 个是3的倍

3、数，同时是3和5的倍数有? 。12、两根绳子，一根长80分米，另一根长96分米，要把这两根绳子剪成同样长的小段，每段最长是? 分米。一共可以剪? 段。13、一块正方形布料，既可以做成边长是18cm的小正方形手帕，又可以做成边长是30cm的手帕，都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是? 厘米。14、把一根长3米的彩带平均分成5段，每段长占这根彩带的? ，每段长? 米。17、判断死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬

4、背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。10是最小的整数? 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。2相邻的两个数位之间的进率是10? 本文推荐的是总复习练习题,希望大家抓紧时间冲刺考试。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，