暑期社会实践“三下乡”活动优秀指导教师事迹材料_第1页
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文档简介

1、暑期社会实践“三下乡”活动优秀指导教师事迹材料2008年7月，我策划了学校团委带领中等职业学生暑假 “三下乡”社会实践活动。作为负责人，我深感责任之重大， 担子之沉重。整个活动的策划，经过了详细的考察和精心的 安排，保证每一过程都能顺利进行。经过全体队员的努力， 本次“三下乡”活动取得了圆满成功。回顾曾经走过的路， 我感慨万千，却也受益良多。在活动中，我的工作呈现以下 特色：一、坚持党的领导，从全局出发，考察细致，策划严密 六月初，我便开始策划“三下乡”。在策划过程中，根据学 校的号召和实践基地的实际情况，确定好活动的主题、形式、 内容等。我充分发挥了群策群力的作用、并吸取往年“三下 乡”的经

2、验，从学校实情出发、以时代特色为重点，全面筹 备，力求创新。经过严格的挑选，确立了队员后，进行系统 而详细的分工，鼓励队员做好充分的准备，为成功开展做好 了铺垫二、突出重点，注重实效。认真落实“按需设项、据项组 团、双向受益”的工作要求，加强调研，掌握基层需求，根据 需求进行活动立项，选拔相关思想的学生组建团队。要突出抓 好重点团队，切实帮助群众解决实际困难，为群众带去实惠， 力戒形式主义。去敬老院当服务员，要充分认识到这项工作的 困难性、和专业性，发扬不怕苦、不怕累的奉献精神，做好必 备物资、知识和相关专业学生团队组建等前期准备工作。三. 扩大覆盖，加强建设。我把“三下乡”社会实践活 动纳入落实文件精神、加强中职业学生思想政治教育的工作 规划，引导学生广泛参与暑期社会实践活动，力争使每一名 学生在学期间至少参加一次（为期一至两周）以“三下乡" 为主要内容的社会实践活动。不断加强社会实践的基

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