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文档简介

1、学校教师有无体罚和变相体罚学生的自查报告师德是人民教师依法施教的职业道德和行为准则，加强师德修养，树立教 师的良好形象，对于搞好教书育人是非常重要的。师德修养主要应该包括：依 法施教，为人师表，严于律己，爱岗敬业，以人为本，乐于奉献，关爱学生， 严谨治学。著名的教育家陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的良好的师德。孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”正人首先正己，以身立教，为人 师表。这是师德最基本的要求。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具 有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，将会给学生带来一生的影响， 因

2、此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自 己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则， 才能让学生心服口服，把你当成良师益友。遵纪守法，积极认真学习贯彻执行党的各项方针政策，热爱党、热爱社会 主义祖国、热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，不断提高教师的思想觉 悟，道德水平。教师不但要用自己的学识教人，更要注意用自己的高尚的人格 育人。教师要自敬自重，提高自身的职业道德素养。爱岗敬业，以人为本，乐于奉献，关爱学生，严谨治学。一个人无论从事 什么工作，首先必须热爱自己本职工作，需要专心至力教书育人工作。勤勤恳 恳，对学生高度负责。做一个真正无于人

3、类灵魂的工程师。关爱学生，需要以 人为本，关心爱护和严格要求学生，使他们各方面得到健康发展。古人说：严 是爱，松是害。教师对学生的爱体现在了解，关心，理解，信任每一个学生， 体现在严格要求，耐心教导，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生， 不体罚或变相体罚学生，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 培养学生健康的人格加强政治学习，学习党的教育方针义务教育法 、中华 人们共和国教师法 、教师资格条例等法律法规文件，按照中小学教师职 业道德规范严格要求自己，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。 不断提高政治素养。在教书育人方面，需要因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习 先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。总之，我校全体教师从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责 任心，树立一切为学生服务的思想，在教育教学工作，从未出现体罚和变相体 罚学生的现象。在工作中，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片 赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高 教师自身的道德素养，才能培养出

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