大班手工活动教案设计

1、大班手工活动教案设计篇一：幼儿园大班手工制作活动教案】幼儿园大班手工制作活动教案?舞会的项链? 活动目标：1 、在仔细观察的过程中，了解项链的制作方法并尝试用有规律和对 称的方法穿项链。2 、通过项链制作，提高动手能力。活动重点：在仔细观察的过程中，了解项链的制作方法并尝试用有规律和对称 的方法穿项链。活动难点：通过项链制作，提高动手能力。活动准备：细绳每人一根，木珠每人 1 个、彩色吸管、公主图片活动过程：一、看公主图片，引起幼儿制作兴趣 师：今天我请来了一位贵客，你们看她是谁 ? 是白雪公主 !提问：公主今天要去参加舞会，你们看她打扮得漂亮吗 ? 哪里漂亮 ? 漂亮 !她穿着很华美的裙子

2、!头上戴着蝴蝶结，她还戴着项链等。 师：你们想和她一起去参加舞会吗 ?想 提问：可是我们没打扮过 !也没有漂亮的项链，怎么办呢 ? 让我们自 己来做吧 !小结：我们也要为自己制作一条美丽的项链去参加舞会。二、观察项链，了解舞会项链的特点 提问：你们看公主的项链有什么特点 ? 她的项链有两种颜色，红色和蓝色。提示幼儿有规律一词 提问：红色和蓝色是怎么排队的 ? 一个红色一个蓝色地排队 提问：除了可以一个隔一个地排队，还可以怎样排队 ? 两个隔一个或多种颜色按一定规律排队等 师：你们真棒 !看来我们可以做出比公主的项链更漂亮的项链了! 提问：那么我们再找找除了颜色有规律还有什么特点 ? 项链的中间

3、有个吊坠等 提问：你们仔细看，吊坠的左边和吊坠的右边一样吗 ? 这叫什么 ?左边和右边一样，这叫对称 小结：对 ! 这条项链除了颜色有规律以外，它还是左右对称的!三、幼儿自主制作项链师出示示范项链：你们看 !我们找到刚刚的两个特点以后，我就成功 做出了一条漂亮的项链了 !你们看，我的项链跟公主的一样吗 ? 颜色多了一种等 ! 提问：那么你们等会想做一条怎样的项链呢 ? 我想做一条红黄蓝一个隔一个的项链，上面还要有个吊坠等。 师：好，那就开始动手吧。幼儿自由制作，教师巡回指导在制作过程中，教师已将细绳的一头用玻璃胶粘在桌子上，幼儿在 制作过程中尽量防止将细绳扯下以免穿好的吸管掉落。小结：小朋友们

4、做出了各种各样不同的漂亮的项链，我们都可以去 参加舞会啦。四、交流及展示幼儿制作的项链教师请幼儿将自己制作的项链戴到脖子上，请假设干幼儿介绍自己 的作品提问：你制作的项链有什么特点 ? 你觉得人你现在美吗 ? 那我们一起 去参加舞会好吗 ?【篇二：大班手工折纸教案】手工折纸教案：鱼活动目标：1 、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。2 、体验折纸活动的乐趣。活动准备：1 、方形纸、彩色笔、浆糊，鱼的范例、折叠步骤图2 、 海底世界的背景图。活动过程：1 、幼儿游戏?许多小鱼游来了?引题，引起幼儿兴趣2、将范例发给每组小组，让幼儿观察，并拆开看看是怎样折的。3 、出示折叠步骤图，引导幼儿观看并讲

5、解鱼的折法：注意看清鱼头的折法 4、提出折纸要求：要求边对角、边对对角线要对齐，折痕要折平。5 、幼儿动手折纸，教师巡回指导：1提醒幼儿注意折出折痕； 2指导幼儿将折好的鱼画上眼睛、 鱼鳞，然后贴在海底世界画面上。6 、欣赏同伴作品，结束活动幼儿园手工折纸活动教案：?小狐狸?活动目标 1了解折纸的造型艺术特点，尝试独立完成折纸?小狐 狸?。 。 2 提高幼儿的创造力，动手制作能力及审美能力。活动重点引导幼儿学习小狐狸的折纸方法。 活动难点培养幼儿认真、细 心的折纸习惯。 活动准备小狐狸范例、彩色纸、水彩笔、多媒体课 件。 活 动 过 程开 ?活动目标 1了解折纸的造型艺术特点，尝试独立完成折纸

6、?小狐 狸?。 。2 提高幼儿的创造力，动手制作能力及审美能力。活动重点引导幼儿学习小狐狸的折纸方法。活动难点培养幼儿认真、细心的折纸习惯。活动准备小狐狸范例、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。活动过程开始局部 一、激趣导入：小朋友们，我们有没有见过狐狸？ 它长的是怎么样的？你们在哪里看到的？大家来说一说。幼儿以 已有经验交流根本局部一、教师折纸示范：1 教师播放课件，并示范折纸。先把一张正方形的纸对边折，变成一张长方形的纸，然后再对折， 变成一个小正方形； 把正方形翻开，把四个角沿着线往中间折； 把纸翻过来，把四个角往中间折； 再翻一次纸，把四个角往中间折；把纸翻过来，把四个角翻开，压平；将一个小

7、方块轻轻地拉开，取另一张纸，做成纸条，塞进狐狸的下巴上，抽动纸条， 狐狸的嘴巴就会一动一动。2 教师强调折纸时注意：折纸时注意边和边，角和角对齐。拉开小方块需要动作不要用力拉扯，以免把纸撕破二、幼儿尝试 折小狐狸，教师进行个别指导。三、教师表扬独立完成折纸活动的幼儿，并鼓励幼儿互相合作，请 局部动手能力强的幼儿指导其他幼儿折纸。四、将小狐狸粘贴到白纸上，鼓励幼儿进行添画。可以添画太阳、 白云、草地、蘑菇、小鸟等结束局部一、幼儿展示作品。二、师小结：今天我们学习了怎么折小狐狸，我们把狐狸的小眼睛 画上，然后一起来抽动小纸条。看，小狐狸正和我们说话呢！活动延伸 小朋友们，今天我们折了一只可爱的小狐

8、狸，小朋友们回 家后和爸爸妈妈一起动手折一折，再折出你喜欢的其他小动物好 吗？。幼儿园中班手工折纸教案：会走路的小企鹅活动目标： 1、了解折企鹅的方法，学会将正方形的两个边对着对 角线折。 2、学会看图示将三角形的角向内折，折出尾巴的根本技法。 3、对折纸活动和玩纸活动有兴趣。活动准备： 1、幼儿用书人手一册。 2、黑色正方形蜡光纸、泥工板人手一套。3、范例小企鹅一只活动过程： ?活动目标：1 、了解折企鹅的方法，学会将正方形的两个边对着对角线折。2 、学会看图示将三角形的角向内折，折出尾巴的根本技法。3 、对折纸活动和玩纸活动有兴趣。活动准备：1 、幼儿用书人手一册。2 、黑色正方形蜡光纸、

9、泥工板人手一套。3 、范例小企鹅一只。活动过程：1 、出示范例，引起幼儿的兴趣。出示折纸小企鹅，提问：这是什么？他是什么样子的？ 告诉幼儿这是一只会走路的企鹅，教师在泥工板上示范，将泥工板 倾斜一些将小企鹅放在高出，瞧！小企鹅走路啦，小朋友，你想折 一只小企鹅玩玩吗？2 、教师引导幼儿翻开幼儿用书，引导幼儿看图示了解折纸步骤。 重点讲解： 1 将正方形纸角对角对折，折出对角线。2将正方形相邻的两条边，向对角线折，要对整齐。 3先将三角形的两个角折一下，再将两个角向里折，折出尾巴和 尖嘴巴。3 、幼儿看图进行折纸 - 小企鹅在幼儿折纸过程中，教师巡回观察， 对幼儿进行个别指导，帮助幼儿折小企鹅。

10、4 、让幼儿借助泥工板玩一玩小企鹅，在游戏活动中充分感受折纸和 玩纸工的快乐。大班手工 : ?衣裤?目标： 1、 引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。2、 引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。 3、 培养幼儿仔细、耐心的习惯。 准 备： 正方形彩纸、图示 过程：目标：1 、 引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。2 、 引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。3 、 培养幼儿仔细、耐心的习惯。准备：正方形彩纸、图示过程：1 、 入活动，引起兴趣“小朋友，在八月二十的集场上，你看到哪些东西呢？今天我们就来 折许多新衣服，这好后摆一个衣服摊好吗？ 2 、 引导幼儿学习按图示折纸“今天我们要来学习一种新的折纸

11、本领，就是从四角向中心折，请小 朋友看图示 图 1 将正方形纸两次对边折图 2然后翻开找到中心妈妈中心点图 3四个角是四个孩子，他们都要找到中心妈妈和她亲一下。这 就是四角向折，在这个根底上再按图 4 图 7 折3、 请幼儿操作，教师指导“要看着图示一步一步地折，一步也不能丢掉 图 4 翻过来在折一次四角向中心折图5 再 翻过来在折一次四角向中心折图 6翻过来将四个正方形翻开成长方形图 7最后对折成衣服。在折衣服的根底上学折裤子： “衣服有了， 没有裤子怎么办呢？ “看，衣服还会变魔术呢！一变变成了一条裤子。 请幼儿说说是怎 样变裤子的。幼儿园中班手工折纸： 机活动目标： 1了解 的简单折法。

12、 2学习看步骤图进行折纸 。 3喜爱折纸活动，体验成功的快乐。 活动准备： 1. 正方形纸人手一 张、 步骤图人手一份。 2.音乐?打 ?。 3. 折纸视频。 4.操作音 乐。 活动过程： 一、以猜谜的形式导入课题。 师：叮铃铃，叮铃 铃， ?活动目标：1 了解 的简单折法。2 学习看步骤图进行折纸。3 喜爱折纸活动，体验成功的快乐。活动准备：1. 正方形纸人手一张、 步骤图人手一份。2. 音乐?打 ?。3. 折纸视频。4. 操作音乐。活动过程：、以猜谜的形式导入课题。师：叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听，两人不见面，说话听得清。 这是一个日常用品，请你猜猜是什么？幼儿猜想师：哦，是 机呀。它既

13、可以听，又可以说，真神奇！看，我的 机 漂亮吗？你们想要吗？二、观看视频，学折1. 第 1 步将纸对折，再翻开，留下一条中线；第 2 步将纸的两边向 中线折，与中线对齐；第 3 步长方形四个角分别向内折成三角形， 尖角往里折，都翻开来；第 4 步分别将四个角翻开；第 5 步纸翻过 来，两边向中线对折；第 6 步再将纸翻过来，将上下两端的开口打 开，四个角立起来，用手整理成听筒的样子。2. 个别幼儿尝试。师：谁来试试，没关系，我会帮助你的。幼儿折 1-3 步，接下来有点难了，我来帮帮你。师讲解示范第 4 步 翻开角的技能。儿歌：手指拉一拉，戴个大帽子；三角帽子出来 了，小手轻轻压一压。还没完成，

14、放在这儿，你一会儿试着完成吧！3. 师完整示范，出示步骤图。师出示步骤图第 1 步将纸对折，再翻开，留下一条中线；第 2 步将纸的两边向中线折，与中线对齐；第 3 步长方形四个角分别向 内折成三角形；第 4 步分别将四个角翻开儿歌：手指拉一拉，戴 个大帽子；三角帽子出来了，小手轻轻压一压。；第 5 步纸翻过 来，两边向中线对折；第 6 步再将纸翻过来，将上下两端的开口打 开，用手整理成听筒的样子。三、幼儿操作，老师指导【篇三：幼儿园大班手工制作教案花儿朵朵】幼儿园大班手工制作教案：花儿朵朵活动目标：1 、给纸杯涂色，尝试用剪、卷曲纸杯的方法来制作春天的花朵，感 受春天的美丽。2 、在剪剪、画画

15、、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣，分享成功的 快乐。活动准备：1 、一次性纸杯、剪刀、油画棒、双面胶、棒棒胶、记号笔等。2 、多媒体课件活动过程：一、故事导入1 、播放 ppt ，讲故事。2 、从故事导入到用一次性纸杯制作花朵。二、幼儿观察纸杯花，教师讲解示范制作方法。1、出示纸杯花图片，幼儿观察，教师重点引导幼儿观察“花瓣 的大小、 形状、颜色花瓣大小一样，颜色多，色彩鲜艳2 、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。1师：春姑娘怎么样把一次性纸杯变成了一朵美丽的花呢？幼 儿猜想制作方法2师：让我们看一幅图片，从图片里找一找纸杯花的秘密。播 放图片，幼儿边看教师边讲解3师：纸杯花的秘密你们找到了吗？幼儿讲述根据幼儿的讲述教师示范，并强调操作难点：剪花瓣时要均匀