大班美食教案

1、大班美食教案篇一：大班美术教案】大班美术教案?未来的房子?2022-11-11 高鸿雁【字号：大中小】【背景色 】【收藏此页】 【打印】 【投稿】【关闭】?大班美术教案“未来的房子?摘要：光碟。提问：你看到了什么？房子。 1、帮助孩子梳理房子的元素有哪 些：你看到了什么样的房子？ 房子上都有什么？门，窗、墙、房 顶等。孩子答复时，给予回应：房子都有门 都有什么的门？ 是的.相关：大班美术教案：?未来兵器 详细小班美术教案：猪宝宝盖房 详细大班美术教案:手指印画 详 细幼儿园大班主题教案房子 详细活动目标：1、开展孩子的想 象力和创造力，能够大胆地设计未来的房子。2、提高整体构图的能力。活动准备

2、：1、杨景芝老师教绘画光盘。2、让孩子观察生活中的房子的特点并想象未来的房子是什么样的。3、教师画的范例 5 幅。3、每人一支水彩笔和一张 a4 纸。重难点：引导幼儿想象和表现未来的房子。活动过程：一、和幼儿建立良好积极的互动关系小朋友好！今天高老师给小朋友上课，开心不开心？小朋友看后面 那么多客人老师来看小朋友上课了，我们一起给客人老师打个招呼 吧 ：客人老师好！二、 今天高老师给小朋友带来一段录像，想不想 看？ 观看杨景芝教画画光碟。提问：你看到了什么？房子。1 、帮助孩子梳理房子的元素有哪些：你看到了什么样的房子？房子上都有什么？门，窗、墙、房顶等。孩子答复时，给予回应： 房子都有门 都

3、有什么的门？ 是的，房子必须有门，有门人才可 以出入自由 ？还有什么？为什么房子要有窗户？ 都有窗是的，房子还得有窗，有了窗户就可以采光、可以通风、可以看见 外面的风景； 画出来 房顶 你都见过什么样的房顶？圆 顶的、方顶的、尖顶的 为什么房顶要有这么多的样式呢？ 可以美化环境、不同的风格给人不同的美感！让人感觉城市的美丽！3 、 幼儿画画，教师巡视指导：重点观察构图的大小，适时给予指 导。观察幼儿的时间分配，提醒慢的幼儿画快一点。4 、作业展示，个人讲解，互相欣赏。5 、讲评：选择构图好的，线条多变的，丰富的，引导幼儿用自己的 视觉给予点评。培养幼儿的审美能力。【篇二：大班美术教案】情况分析

4、：每个孩子都喜欢随着音乐起舞，孩子们都觉得跳舞是件 快乐的事情。因此，我选择本次活动。让孩子们将舞蹈中的美用画 笔画下来，把伙伴们美丽的舞蹈姿势画出来。不仅让幼儿欣赏到了 美，而且还锻炼了幼儿的绘画技能。活动名称：美术活动内容：我爱跳舞活动班级：大班活动目标：1 、欣赏舞蹈动作的美。2 、能画出舞蹈的姿势。3 、感受活动带来的乐趣。活动重、难点：欣赏舞蹈动作的美，能画出舞蹈的姿势。 活动准备： 各舞蹈音乐，水彩笔，画纸，幼儿用书。活动过程：一、多姿多彩的舞蹈。1、翻开幼儿用书?美术?第 16 页“跳舞真快乐 ，欣赏画面的舞蹈 姿势。2 、谈谈你喜欢哪种舞蹈姿势？3 、鼓励幼儿模仿画面的舞蹈姿势

5、。互相欣赏并谈论：跳舞时身体的 哪个部位要动起来？4 、大家跟着音乐的节奏跳一跳吧。二、我爱跳舞。1 、你想不想表现自己和小朋友爱跳舞的样子？在画纸上试着画出你 和小朋友的舞蹈动作，画出快乐的心情。2 、幼儿作画，可播放欢乐的舞蹈音乐助兴。引导幼儿细致观察图上 的舞蹈动作特征，也可以边作画边做舞蹈动作。情况分析：秋天是一幅丰收的美景，它有艳丽的色彩和丰硕的果实。孩子们对于这个季节并不算陌生。因此，特设次活动。调动已有经 验，让幼儿探索用多种方法来表现树冠，并且尝试用色彩来表现秋 天。使幼儿的绘画技能得到一定程度的进步，同时也让幼儿感受到 了集体合作画的乐趣。活动名称：美术活动内容：秋天的树林活

6、动班级：大班活动目标：1 、感知秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象。2 、探索学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天 色彩。3 、学会与同伴合作作画，感知集体作画的乐趣。活动重点：感知秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象。活动难点：探索学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系 表现秋天色彩。活动准备：示范图，展示仪，油画棒，画纸。活动过程：一、音乐活动：小树叶。教师带着幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲?小树叶?，感知秋天的 气氛。二、欣赏?秋天的树林?，感知秋天的色彩。1 、引导幼儿观察示范画的画面。2 、你知道这是什么季节吗？你是怎么看出来的？3 、画面上有什么？树林是什么颜色的？三、重

7、点引导幼儿感知树木的形象和结构。1 、树是什么样子的？它由哪几局部组成？你看到的树冠是什么 样子？2 、教师在黑板上画出树干，请个别幼儿上来画出不同的树冠圆圆 的、高高的、三角形、花瓣形、多个三角形的等。3 、启发幼儿想一想：还可以怎样画树冠？四、探索用红黄色系和黄绿色系表现秋天的色彩。1 、你看见的秋天的树林时什么颜色？2 、教师在黑板上用黄、橙、红三种颜色给大树涂色。五、幼儿作画并评价。1 、引导幼儿以小组为单位，商量在纸上画出大地和树林。2 、请幼儿相互欣赏同伴的作品，并且进行简单的评价。【篇三：大班美术教案画表情 doc 】大班美术教案画表情教师:陈德钱教学目标：1 、学画人物的几种主

8、要面部笑 .哭，怒2 、培养幼儿细心观察 ,喜欢参加美术活动的兴趣 .3 ，体验用儿歌作画。 教学重点：学画人物的面部表情。教学难点：自主学习不同面部表情的表现方法。活动准备：1,圆形画纸、篮子 6个.双面胶 6个，笔、字宝宝 笑，哭，怒 、音 乐表情歌小孩子及大人笑，哭，怒，图片2. 知识经验准备：指导幼儿无意中观察过人的不同面部表情。活动过程：一、导入活动。1 、请幼儿欣赏歌曲?表情歌?幼儿可随音乐自由表演后和幼儿 一起回忆歌曲内容。师；小朋友们，刚刚歌词里面唱有什么表情呀？ 幼儿自由答复，老 师引导幼儿说表情 2 ，请幼儿用表情来表演快乐和生气的样子。同时要求幼儿相互仔细 观察同伴的面部

9、表情并试着用语言表达出来。3 、教师小结：面部表情的变化主要从人物眼睛、眉毛、嘴巴的形状 变化来表现。在生活中小朋友都会发现有很多表情，今天老师妈妈 就要和小朋友一起来学学怎样画表情。二、学画表情娃娃1 、画表情【笑】 师：出示笑的表情图片，请小朋友们看看这个小朋友在干吗? 这个小朋友的眼睛 .眉毛 .嘴巴是什么样子 ?再看大人的图片 ,李勇叔叔笑的时 候是这个样子的 ,很帅 .小朋友快乐是什么样子 ?请你的好朋友仔细看 看是怎样子的 ?和老师一起画一画 ,出示字宝宝 “笑 范画，练儿歌，画 人笑，眉开眼弯，嘴上翘。小朋友也来画一画，老师的笑脸。老师 说儿歌引导小朋友作画。 2 画表情【哭】

10、师：出示哭的表情图片， 请小朋友看看他怎么了？小弟弟哭时候眼睛，眉毛，嘴巴是什么形 状的？叔叔哭的时候好伤心呀。小朋友做一做来哭是什么样子的？ 和老师一起画一画，出示字宝宝 “哭 范画，练儿歌，画人哭，眉掉 眼垂，嘴下落。小朋友也动手画画哭泣的表情娃娃。老师练儿歌引 导小朋友作画。3 、画表情【怒】 师：出示表情图片，它是谁呀？我们看看愤怒小 鸟，生气时眼睛，眉毛，嘴巴是什么形状？憨豆先生生气了，那小 朋友，发怒是什么表情呀？我请小朋友上来表演给大家看看。出示， 字宝宝 “怒范画，练儿歌，画人怒，瞪眼咬牙，眉上竖。小朋友来 画一个愤怒的表情，老师引导小朋友作画，并提醒小朋友在绘画愤 怒表情娃娃时一定要注意眼睛、眉毛、嘴巴的形状特征。4 、老师引导回忆三种不同表情的儿歌。通过画表情娃娃，小朋友们