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文档简介
1、幼教课堂设计XX幼儿园活动背景:泥工活动能够强化幼儿双手的灵活性,有利于促进幼儿大脑 的开展,促进幼儿对颜色的区别,丰富幼儿触觉的感知力。在我 们的生活中,到处都有美丽的花,幼儿在绘画活动中根本每次都 会添画上花草,这次让幼儿学习制作立体的泥塑花,一定也会受 到幼儿的喜爱,通过这次的泥工活动,不但能够稳固幼儿的搓、 团、压扁、拉长等多种技能,还能通过剪刀的使用加强泥工活动 的有趣性,更能提高幼儿手指的灵活性。活动目标:1、学习用卷、穿的方法制作花朵,开展立体造型的能力。2、运用剪的方法制作花瓣,培养手眼协调能力。3、在制作活动中建立自信心,养成善于动脑的优良品质。活动准备:自制课件?美丽的花朵
2、? 、彩泥、竹签、泥工板、剪刀等。活动重难点:均匀地剪出花瓣,用恰当的力度在竹签上卷成花朵。教学方法和手段: 视听讲结合法、 游戏法;多媒体辅助教学。活动过程:一、引导幼儿欣赏用橡皮泥塑造的花朵。 通过欣赏,使幼 儿看到花朵的美丽,激发幼儿制作的兴趣。 教师出示花朵范作,提问:小朋友,这是什么呀?你们知道 是用什么做出来的吗?第 2 页/共 4 页幼儿观看花朵,说出这朵花是用彩色橡皮泥做出来的。二、教师和幼儿一同探索了解花朵的制作步骤和方法。 在 共同探索、教师示范演示的过程中,让幼儿学会花朵的制作步骤 与方法。1、教师播放课件, 引导幼儿观看后讲一讲花朵的制作方法。 师:这朵花是怎么做的呢?我们一起来看一看。 提问:你看出是怎么做的吗?2、教师示范制作花朵。 1 用团、搓、压等方法把彩泥做成长条形。 2 用剪刀在长条形一侧剪出花瓣状。 注意剪得稍微细些,但是不能剪断。 3 用绿色橡皮泥制作圆形花托。 4 组装花朵。重点教幼儿卷花瓣的方法。三、引导幼儿尝试用彩泥制作自己喜欢的花朵。 在制作前 再次提出制作要求与注意点, 能够培养幼儿良好的手工制作习惯, 在制作过程中,老师的个别指导与提示也是帮助幼儿提高技能技 巧的有力因素。通过制作活动能稳固幼儿以前学过的泥工技能。 1、提出制作要求与考前须知:使用剪刀时,一定要注
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