幼儿园保育员职业技能大赛基础知识测试题与答案

1、幼儿园保育员职业技能大赛理论知识测试卷一、单项选择题：(每题 0.5 分，共 10 分)1、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()A 、人格 B 、心理C 、教育理论 D 、情感2、保育员全部职业道德的核心是( )。A、为人师表B、热爱幼儿DC 、尊重家长 、团结协作3、幼儿保育和教育的主要目标是： ( )，增强体质，培养良好的生活习惯、 卫生习惯和参加体育活动的兴趣A、配合幼儿游戏B、帮助家长照顾孩子C、经济利益、促进幼儿身体正常发育和机能的协调 开展 D4、所谓 () 是指在一个组织内部， 组织成员所拥有的 价值观念、行为标准与思考方式等方面的特征的总和。A、文化B、交往C、社会D、幼

2、儿园幼儿园教育是根底教育的重要组成局部， 是我国学 校教育和终身教育的() 、 5A、奠基阶段B、起始阶段C、根底阶段D、准备阶段 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。 两餐间隔时间不得少于 。、 6幼儿户外活动的时间在正常情况下， 每天不得少于小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、 3 小时 2 小时 B、 3 小时半 2 小时、 3 小时 2C 、 2 D 小时半 1 小时半 小时让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时 。 7、A、增减活动的时问B、增减活动CD、增减衣服、增减食物8、幼儿的形象记忆主要依靠的是 () 。A、表象B、言语C、动作

3、D、情绪幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是() 9、A、清水B、日光照射CD、不必消毒过氧乙酸溶液浸泡消毒、用 3幼儿的开展是通过 () 10、BA、对物体的操作和与人的交往而开展的 、聆听教师讲授知识而开展的CD、观察教师的操作过程而开展的、观看电视卡通节目而开展的对幼儿园幼儿活动的正确理解是 )(、11A、让儿童尽情地随意玩耍B、在平安的前提下按课程的要求活动C、为儿童舒展筋骨而进行活动D、教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发 展儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、 孤独等病症，这是由于 12 、( )A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好

4、所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 影响儿童体格生长的最主要因素是 13 、A、营养与教育B、环境与保健C、遗传与营养D、活动量与睡眠班幼儿应该学会使用筷子。 、14A、小班B、中班C、大班D、学前班幼儿思维的开展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过 、15程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、 等几 个阶段。A、抽象逻辑思维 B、眼的思维C、手的思维D、感性思维 流行性腮腺炎的传播途径是 、 16。A、饮食传播B、空气传播C、昆虫传播D、接触传 播在主动配合教育活动的过程中， 保育员要认真学习 本园、本班的教育工作计 、 17划，对儿童的 、开展目标、教育要求做到

5、心中有 数。A、开展情况B、心理情况CD、个别特点、学习情况18 、对学前儿童进行社会性教育可以通过 的途径 完成的。 A、不断地给孩子讲道理B、给孩子看有关的动画片C、经常给孩子讲有关的故事D、充分利用好孩子一日的生活过程让孩子亲自去 实践?幼儿园教育指导纲要? 科学领域的内容与要求之 一是 () 。、19A、为幼儿创造探研科学的条件B、帮助幼儿学习科技知识C、教导幼儿对每个观点提出问题D、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化 规律产生兴趣和探究的欲望小明对保育员说： “我爸爸带我去小学报名了， 老 师考我计算， 我都算出来。、 20保育员在与家长的沟通中了解到根本没有这么回事。保育员询

6、问他为什么这么说，小明答复： “因为我长大了，我也想上学。对于小明行为的观点，以下哪种是不正确的：A、小明一心想上学，把想象当成事实B、小明撒谎C、幼儿的想象有时与现实混淆D 、小明把希望发生的事当做已经发生的事进行了 描述二、多项选择题：请选择正确的答案填在括号中。每题 0.5 分 , 共 5分教师风度仪表应表现为语言准确、 教态自如、 、1A、举止文明B、衣着整洁、表情生动CD、态度亲切3以下食物中含碘最为丰富的是： 和 2、A、草莓B、海带C、牛奶D、紫菜3、培养幼儿儿良好睡眠的考前须知A、循序渐进，培养按时入睡、独立入睡等习惯需要一个循序渐进的过程，不可操之过急。B、家庭和幼儿园相配合

7、，了解幼儿在家中的睡眠 规律和临时情况以便调整个别幼儿的保育策略，应付突发情况。C 、巡视观察，在幼儿睡眠过程中需要安静环境， 所以保育员教师不必来回巡视，出现意外问题时再解决。根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动4A、保育员要认真观察孩子和教师行为，及时了解教育动态和孩子活动的需要，及时与老师沟通，共同搞好教育活动。B、在幼儿园除了按方案要求进行的教育内容外。 还有许多教育活动是根据孩子们日常生活中的兴趣形成的。 在这类活动中保育员要随时观察孩子们的行为， 发现他们感兴趣的事，随应及时形成教育活动。C、活动结束后的收拾和整理工作由主导教师负责。传染病的一般预防原那么是什么？ 5、A控制传染

8、源B切断传播途径C保护易感者。防毒知识 6、A、教育幼儿不食脏物，不捡食花草种子及落地果 实。B 、幼儿熟悉的药可以自己拿药吃，生病时按照医 嘱按时服药。C、遇到有气味不适时，会捂鼻子离开；知道开门窗放毒气、烟雾，用湿毛巾捂鼻子。遇到紧急情况时，会躲在较低洼的地方，知 道远离抽烟的人。着装方面的自我保护应教幼儿 、培养幼儿 7A、装饰复杂的衣服才美，鼓励女孩多穿纱裙、长裙。B、让幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时增减衣服。接种的秩序是什么？ 、 8A、清点人数，要求幼儿按名单的顺序排队，并让其记住自己在队伍中的位置。4B、鼓励幼儿勇敢不哭闹。C、让幼儿自己穿脱衣服，接种完让幼儿

9、自己回教室，培养幼儿能力D、接种后组织幼儿轻微活动观察幼儿的体温、食 欲和精神发现异常及时送往医务室检查。防止被丧失能力的培养 9、A、让幼儿知道：私自外出、离开集体等有可能丢 失。B、让幼儿掌握防止丧失的方法：跟紧家人、教师 或同伴不单独走开。C、如果找不到亲人，要赶快到处去寻找亲人。D 、让幼儿记住求助的知识：记住家庭地址、 号码、父母姓名、所在幼儿园 名称E、如果走失主动向周边的人求助，请他们带自己回家。训练幼儿大小便的考前须知 10、A 、发现幼儿有大小便的迹象， 应有条不紊的处理， 可表现出成心紧张，影响幼儿顺利排便。B 、组织幼儿大小便时， 在厕所中允许幼儿玩游戏。C、掌握每位幼儿

10、的排便规律，灵活做好排便的组 织工作，不强迫不放任。三、填空题： 每空 1 分 , 共 20 分遵循幼儿 ，尊重幼儿 ,?纲要?强调 1、 是幼儿的根本活动。2、幼儿园应贯彻 和 相结合的原那么。3、幼儿园必须把 幼儿生命和 幼儿健康 放在工作的首位，在重视幼儿 的同时， 要高度重视幼儿的 。患有国家法定传染病滴虫病、 、皮肤病、 的保教 、 4 人员、炊事员不得从事幼儿园工作。 5、幼儿洗手时应该使用 彻底把手清洗干净，并培养幼儿 洗手的良好习惯。6、保育人员应对幼儿进行平安教育，培养幼儿 的能力。，保育员对_ 小时。水痘发生后，患儿应马上 _ 班级活动室、寝室里的空 7、 气和物品进仃消毒

11、，开窗通风 8、传染病平均潜伏期：麻疹为 814 天，水痘为 天，细菌性痢疾为 天，猩红热为 12 天。幼儿的玩具应定期用 消毒，不能用水洗的玩具应放在 、 95四、判断题 每题 1 分, 共 20 分学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、 美全面开展教育。 1、 幼儿的社会关系主要表现在两个方面， 与同龄伙伴 的关系和与成人的关系。 2、 3、?幼儿园教 育指导纲要? 要求城乡各类学前教育机构都应从 实际出发， 因地制 宜地实施素质教育，为幼儿 一生的开展打好根底。 4、保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟 通是尊重家长，热情效劳的基本要求之一。 5、在与学前儿童交往的过程 中，保育

12、员的主要任务是教会孩子交往的知识。健康内容包括生理健康、心理健康和社会适应良 好。 6 、 保育员的言行不会影响学前儿童的个性和品德的 开展。 、 78、托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中 有教，教中有保，保教结合的原那么。保育员应教育幼儿在伤心难过时向他人诉说； 不顺 心时要愿意向他人诉说， 、 9并能用简单的方法转变情绪。 学前教育机构场所的布置应该是动态的。 10、 11、上课是学前儿童根本的学习方式。 12、保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感，为了提高他们的自我价值热八、感，维护他们的自尊， 保教人员应该关心、 情对待每个孩子。幼儿的知识经验、 能力和心理开展水平与成人相

13、比 差得很多，他们之间相互 13 、交往远远不如与成人交往的收获大。 儿童入学前的准备是指儿童身心健康的准备和读 写算的提早训练。 、14 幼儿的手部小肌肉群发育早，走、跑、跳等大肌肉 动作发育较晚。 、1516 、婴幼儿一日生活内容的安排要动静交替。 17、在教育活动中对个别注意力不集中的幼儿， 育员最好使用眼神、 提问或细微的动作进行提醒。 保育员应该允许并鼓励学前儿童用自己的方式 进行学习。 18 、幼儿口杯用消毒柜每餐消毒一次。 19 、 入园的孩子总是哭个不停。只有对他们厉害一点， 吓唬吓唬，才能让他们不 、 20 哭。五、简答题：每题 5 分，共 15 分6、保育老师如何处理好与家

14、长的关系？ 1幼儿发热的物理降温法： 2、3、怎样配合户外游戏活动 ?六、论述题 10 分结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动 中？七、案例分析：每题 10 分，共 30 分 分析下 面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈 谈如果是你，7你会怎样做？新保育员小王，把幼儿用过的毛巾逐一收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房 、 1消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架 上。2、小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都 要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱小三班华华小朋友腹泻， 经医生诊

15、断为细菌性痢疾 系列清洁消毒工作。其中包括：用 0 8过氧乙 酸对室内地面和 15 米以下墙壁喷雾消毒 20 分 钟；用 3煤酚皂溶液 来苏水 浸泡患儿用过 的便盆 2 小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如 果是你，会如何处理这种问题 ?8幼儿园保育员职业技能大赛理 论知识测试卷标准答案一、单项选择题：每题 0.5 分，共 10 分1、A 2、E3、D 4、D5、A 6、B 7、C8、A 9、D10、A 11、 D五、 3 1 了解教师体育活动内容，需做哪些配 合，检查场地是否平安，有无碎石、树枝等 危险物品， 检查游戏器材和玩具材料是否安 全、卫生，活动前将所用器材摆放好； 2 活动过程中，

16、 配合教师做好教导及保护幼儿 平安； 3对全体幼儿及体弱儿给予照料， 根据活动量、气温为幼儿擦汗、 增减衣服； 4活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土， 将运动器材收放好。 六、教养工作贯穿在孩子的一日生活之中， 保育员要配合教养员从孩子入园所就开始， 即在饮食、睡眠、盥洗、游戏等各个方面教 养孩子，如饮食方面培训孩子不挑食， 独立吃饭等能力；盥洗方面学会饭前便后流 水洗手，认识自己的擦手毛巾等；睡眠方面, 按时睡眠等。根据孩子不同年龄段神经、精神发育的特点, 采用示范法、结合法、反复练习法、定位法、 催促检查法等方法，适当提前训练孩子，从 而养成良好的卫生习惯七、91、 1先用自来水浸泡，清洗一遍

17、；2 用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；3 认真搓洗，个别 脏的毛巾，用肥皂单独搓洗; 4漂洗干净浸泡 5-10分钟或煮沸15-30分钟，蒸气 10-15分钟，然后需用流动清水冲洗干净保育员的消毒方法是错误的。 应该是： 先用自来水浸湿幼儿的毛 巾，然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡 20 分钟左右， 接着认真搓洗， 漂洗干净后拧干， 最 后装进毛巾袋，送消 毒房消毒。取回后， 用消毒过的夹子或者洗干净手后， 把毛巾逐一挂在幼儿 毛巾架上。2、保育的做法是错误的。对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能 责备幼儿，应表现出无所谓的态度， 还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床 ，以此减轻幼儿的精神负担， 有利于纠正尿 床现象。 平时注意观察幼儿尿床的原因