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文档简介

1、六年级数学同步练习?正反比例?学习数学并不难，学习数学就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。查字典数学网编辑了六年级数学同步练习?正反比例?，欢送阅读!根本练习:1 判断两种量是不是成正比例1苹果的单价一定，购置苹果的数量和总价.2轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间.3每小时织布米数一定，织布总米数和时间.4小新跳高的高度和他的身高.综合练习:1 判断x和y是否成正比例1 yx= 52y = x3 xy =545+x =y2 判断m和n是否成正比例假如7a =8 b，那么a 和b 。假如 m：6=n： 8，那么m 和n 。假如 m+8=n ，那么m 和 n 3 学

2、生练习.被除数一定，除数和商 。.张英的年龄与跳高的高度 。.买同一种作业本的本数和钱数 .长方形周长一定，长和宽 。.长方形的长一定，面积和宽。 .家庭收入一定，支出和结余 。.圆的半径和它的面积 。.圆的半径的平方和它的面积 。.圆的半径和它的周长 。.三角形的底一定，它的高和面积 .减数一定，被减数和差。 .每袋水泥质量一定，水泥袋数和总质量。 .订阅?少年报?的份数和钱数。 4 选择1.把一根铁丝截成同样长的小段，截成的段数和每段的长度 。成正比例 不成比例2.修一幢楼房，参加修建的工人数与所修天数 。成正比例 不成比例3.长方体底面积一定，它的高和体积 成正比例 不成比例5、判断下面

3、每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。1.每包书中册数一样，包数和总册数。2.全班的学生人数一定，每组的人数和组数。3.房间地面面积一定，房间里的人数和每人所占的面积。4.和一定，加数和另一个加数。5.一个人的年龄和他的体重。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更

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