六年级数学思维训练综合练习3

1、六年级数学思维训练综合练习3编者小语:为了丰富同学们的学习生活，为同学们搜集整理了有关六年级的数学思维训练类试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!一、填空题20分1.二亿六千零四万八千写作，改写成用“万作单位的数是万。2、，0.76和68%这三个数中最大的数是，最小的数是。3.能同时被2、3、5整除的最大的三位数是。4.某班男生和女生人数的比是4:5，那么男生占全班人数的，女生占全班人数的。5.爸爸说：“我的年龄比小明的4倍多3。小明说：“我今年a岁。用含有字母的式子表示爸爸的年龄，写作;假如小明今年8岁，那么爸爸今年岁。6.一个数除以6或8都余2，这个数最小是;一个数去除160余4，去除24

2、0余6，这个数最大是。7.÷=÷60=2:5=%=成。8.在3.014，3，314%，3.1和3.中，最大的数是，最小的数是。9.一个圆的周长是12.56厘米，它的面积是平方厘米。10.假如a=c≠0，那么一定时，和成反比例;一定时，和成正比例。二、选择题将正确答案的序号填入括号内5分1.一个周长是l的半圆，它的半径是A.l÷2B.l÷C.l÷+2D.l÷+12.的值是一个。A.有限小数B.循环小数C.无限不循环小数3.一台电冰箱的原价是2400元，

3、如今按七折出售，求现价多少元?列式是。A.2400÷70%B.2400×70%C.2400×1-70%4.在以下年份中，是闰年。A.1990年B.1994年C.2019年5.以下各式中，a和b成反比例的是。A.a×=1B.a×8=C.9a=6aD.三.判断题对的在括号内打“√，错的打“×5分1.6千克:7千克的比值是千克。2.时间一定，路程和速度成正比例。3.假分数一定比真分数大。4.一个分数的分母含有质因数2或5，这个数一定能化成有限小数。5.假如一个

4、圆锥的体积是4立方分米，那么与它等底等高的圆柱的体积是12立方分米。四.计算题35分。1.直接写出得数5分127+38=8.8÷0.2=2-1=×1=1÷7+=1-1×=+=1.02-0.43=÷25%×=×2÷×2=2.简算6分9-3+0.41.8×+2.2×25%3.脱式计算12分6.25-40÷16×2.5+4-3&

5、;divide;8-10.5×÷42÷5-4.5×20%+4、解方程6分7.5:x=24:123x-6=8.255、列式计算6分18与4的差除以2，得多少?215的比一个数的4倍少12，这个数是多少?五、先看统计图，再提出问题5分某工厂2019年14季度产值统计图问题1：列式：问题2：列式：六、应用题30分15小题各4分，67小题各5分1、王师傅加工一批零件，原方案每小时加工30个，6小时可以完成，实际每小时比原来方案多加工20%，实际加工这批零件比原方案提早几小时?2、一个圆柱形油桶，底面内直径为40厘米，高

6、50厘米，假如每立方分米柴油重0.85千克，这个油桶可装柴油多少千克?3、王飞到山上图书馆借书，他上山每小时行3千米，从原路返回，每小时行6千米。求他上下山的平均速度。4、客车和货车同时从甲、乙两地的中点向相反方向行驶，5小时后，客车到达甲地，货车离乙地还有60千米，货车与客车的速度比是5:7，求甲、乙两地相距多少千米?5、希望小学原方案买12个皮球，每个0.84元，如今从买此球的钱中拿出1.68元买了跳绳，剩下的钱可买几个皮球?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析

7、课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。6、仓库有一批货物，运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7，假如又运走64吨，那么剩下

8、的货物只有仓库原有货物的，仓库原有货物多少吨?唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。7、甲乙二人共同完成242个机器零件。甲做一个零件要6分钟，乙做一个零件要5分钟。完成这批零件时，两人各做了多少个零件?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生