名师团点评08年西安中考：数学重视创新

1、名师团点评08年西安中考：数学重视创新? 重视应用 重视创新 2019年初中毕业学业考试统一采用的是课改实验区试卷。今年试题的难度分布由3：4：2：1调整为3：3：3：1，与去年相比给人的总体感觉是出题新颖贴近生活，与现实生活联络严密，力求用数学知识解决实际问题。?1.08年数学试题紧扣数学教学大纲和教材，表达了新课改的精神。?既注重根底知识的考察，又重视创新、理论应用及综合素质的考察。题目的难度呈梯形缓慢上升，既照顾了大多数同学，又不失选拔性。 2.重视联络生活实际，加强对学生应用才能的考察是本次中考数学试题的一个亮点。 第5小题属于常见的统计初步知识问题，第15小题属于探究规律问题，这两道

2、题都是以当前抗震救灾为实际背景的。后一题要求学生从特殊的事实中探究其存在的规律，把隐藏在外表现象中的本质挖掘出来。这两道题，不仅要考察学生的分析问题的才能，而且也有引导学生关注社会，学会运用数学知识分析和认识社会现象的作用。第22题是以种植树木绿化坡地为背景的函数应用型问题，运用一次函数和一元一次方程的知识即可顺利解答。 3.方案设计型问题，重在考察学生的创新才能是今年中考试题的又一特点。 老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音

3、，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。第20题，要求学生选择适当的工具测量物体的高度，方案不唯一，学生可以通过自己的理解，选择正确的解题方法。此题题型新，打破了以往考察相似三角形的形式，是一个开放性思维的问题，考察了学生的创新才能。 4.试卷着重考察学生的动手操作、探究才能是今年中考试题的第三个特点。 这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材

4、料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?本卷最后一题把几何证明、作图以及计算等问题结合在一起，解决建立供水站这一实际问题，考察学生应用数学知识解决实际问题的才能。由第一问到第三问，设置三种情况，由简到难，逐层推进，表达了数形结合的思想。在解决问题时对技巧和方法有一定的要求。 5.考察学生的计算才能也是今年试题的一个特点。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积

5、累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。?除了第17题的化简求值以外，第24题的1、3问利用三点求抛物线表达式的问题，重点考察学生解三元一次方程组的才能。不仅要求学生解题的准确性而且要求有一定的运算速度。 综上所述，全卷是一套具有鲜明特征的成功试题，它在“稳定中求“变化，在“变化中求“新颖，在“新颖中求“开展，在“开展中求“创新。从今年的中考数学