教师唐如玉无线电测向运动讲义无线电测向运动的介绍一

1、无线电测向运动训练讲文教师：唐如玉无线电测向运动讲义第一讲：无线电测向运动的介绍一、无线电测向运动简介二、开展无线电测向运动的意义三、无线电测向运动的特点四、无线电测向运动历史回忆第二讲：无线电波一、无线电波二、天线的架设与电波传播形式的关系三、无线电波的特性四、无线电波的传播途径第三讲：无线电测向原理一、电台与测向机的关系二、判定电台方向线的原理三、单方向确实定第四讲：无线电测向技术第五讲： 2 米测向机与测向原理第六讲 : 测向机的组成第七讲：测向机的安装第八讲：信号的识别第九讲、无线电测向场外技术无线电测向运动讲义第一讲：无线电测向运动的介绍一、无线电测向运动简介无线电测向运动是竞技体育

2、工程之一， 也是业余无线电活动的主要内容。 它 类似于众所周知的捉迷藏游戏， 但它是寻找能发射无线电波的小型信号源 即发 射机，是无线电捉迷藏，是现代无线电通讯技术与传统捉迷藏游戏的结合。大 致过程是：在旷野、山丘的丛林或近郊、公园等优美的自然环境中，事先隐藏好 数部信号源， 定时发出规定的电报信号。 参加者手持无线电测向机， 测出隐蔽电 台的所在方向，采用徒步方式，奔跑一定距离，迅速、准确地逐个寻找出这些信 号源。以在规定时间内，找满指定台数、实用时间少者为优胜。通常，我们把实 现巧妙隐藏起来的信号源比喻成狡猾的狐狸， 故此项运动又称无线电“猎狐或 抓“狐狸。二、开展无线电测向运动的意义无线

3、电测向运动， 除要进行身体训练外， 还需要学习无线电方面的知识， 要 掌握测向机或其它电子制作技能， 这无疑将丰富和延伸其课堂知识， 使课堂学习 更轻松。由于无线电测向既不是纯科技性的室内制作， 又不是固定场地上的单一 奔跑，而是充分表达了理论与实践、动手与动脑、室内与户外、体能与智力的结 合，是在大自然的怀抱中有机地将科技、健身、休闲、娱乐融为一体。对于开阔 视野、增长知识、增强体魄、磨炼意志，进行国防教育，培养独立思考和分析判 断能力，促进青少年德、智、体、美、劳全面开展，丰富学校第二课堂内容及从 应试教育向素质教育转化均十分有益。三、无线电测向运动的特点1、年龄跨度大2、科技体育运动1具

4、有一定的科技知识2 良好的身体素质和心理素质 在野外独立完成测向任务和快速处理突发事 件3、趣味性强。在公园、野外山坡活动特别能吸引青少年4、对竞赛场地有一定的要求。活动区域可行走的路 23 千米，无危险，无 高大建筑物四、无线电测向运动历史回忆本世纪 20 年代，美国无线电爱好者，首先利用无线电波来寻找发讯台。 40 年代挪威、丹麦、英国等陆续展开无线电测向活动I960年在莱比锡举行了首次欧洲国际无线电测向竞赛1980年第一界世界无线电测向锦标赛在波兰举行。1983年中国首次出征第27界国际无线电测向锦标赛，夺得 4个第一。 亚太锦标赛从1993年至2003年举行了五届，中国共夺得35金、2

5、1银、18 铜的好成绩。第二讲：无线电波、无线电波什么是无线电波？在通有交流电的导线周围， 会产生变化的磁场，在变化的 磁场周围会产生感应变化的电场，在变化的电场周围或更远处总会产生感生变化 的磁场，磁场和电场相互依存，相互转化，由近向远传播开去，形成电场与磁场 交替变化的运动。在无线电技术中，我们把能够向四周空间传播一定距离的交替 变化的磁场与电场，叫做无线电波，也称电磁波，简称电波。无线电波属于电磁 波中频率较低的一种。目前开展的无线电测向运动常见两个频段：入二,/.1)3.5MHz3.6MHz 80 米波段(83.3 85.7)电沱二、天线的架设与电波传播形式的关系垂直极化波、水平极化波

6、极化波定义：上述交变电磁场在其附近空间又激起新的电磁场的现象叫做无 线电波的极化。在空间传播的无线电波都是极化波。当发射天线垂直于地面时，天线辐射电磁波的电场也垂直于地面， 我们称它 “垂直极化波；当天线平行于地面时，天线辐射电磁波的电场也平行于地面，我们叫它“水平极化波80米波段和短距离2米波段，规定发射垂直极化波，因而要求发射天线必须垂直架设；标准距离2米波段规定发射水平极化波，因而 要求发射天线必须水平架设三、无线电波的特性无线电波离开天线后，既在媒介质中传播，也沿各种媒介质的交界面如地 面传播，其传播的情况是非常复杂的。它虽具有一定的规律性，但对它产生影 响的因素却很多。无线电波在传播

7、中的主要特性如下：1直线传播，均匀媒介质如空气中，电波沿直线传播。无线电测向 就是利用这一特性来确定电台方位的。2 反射与折射，反射和折射给测向准确性带来很大的不良影响；反射 会造成误指反射体是电台，给接近电台造成极大困难。3绕射，工作于80米波段的电波，绕射能力是较强的，除陡峭高山相 对高度在200米以上卜，一般丘陵均可逾越。2米波段的电波绕射能力就很差 了，一座楼房，或一个小山丘，都可能使信号难以绕过去。因此，测向点的选择 就成为测向爱好者随时都要考虑的一大问题。4干预，收到的信号为两个电波合成后的信号，其信号强度有可能增强 两个信号跌叠加也可能减弱两个信号相互抵消给判断电台距离造成错觉。

8、2米波段测向中，这种现象比拟常见。四、无线电波的传播途径无线电波按传播途径可分为以下四种：天波一一由空间电离层反射而传播； 地波一一沿地球外表传播；直射波一一由发射台到接收台直线传播；地面反射波 经地面反射而传播。无线电测向竞赛的距离通常都在10公里以内，所以，除用于远距离通信的天波外，其它传播方式都与测向有关，160米和80米波段测向，主要使用 地波; 2米波段测向，主要使用 直射波和地面发射波。图13-9 无线电波的传播途补第三讲：无线电测向原理、磁性天线1、测向机中的磁棒：它是由软磁铁氧体磁性材料制成。 对于均匀磁场来说，磁棒内部所产生的磁阻远较空气小，所以将有大局部磁力线集中到磁棒内，

9、 即穿过线圈，产生变化的磁通量，从而产生感应电动势信号 E二仝鱼厶0二、判定电台方向线的原理:大音面大音点、小音面哑点线当用耳机作为测向机指示器时，所发声音将随感应电动势的大小而变化。假设 转动磁性天线一周，当磁棒轴线正指电台时，耳机声音最小或完全无声，此时称 小音点或哑点；当磁棒轴线的垂直方向对着电台时耳机声音最大，此时磁性天线正对着电台的那个面称大音面，或大音点。在测向中，只要转动磁性天线，找出 哑点，发射台必定位于磁棒轴线所指的直线上，这就是通常所说的测双向定线。电场方向ism180' 90电濾传播方向SB "f磁场270三、单方向确实定由磁性天线的方向图可知，天线转动

10、一周，测向机将出现两个声音最大 处和两个声音最小处，即磁性天线的方向图具有双值性。利用这一点，可以 测定电台所处的一条位置线，但判断不出它究竟处在位置线上的哪一边。因 此，仅具有双值性的测向机在测向运动中是不能使用的，还必须使测向机具 有单值性。磁性天线和直立天线组成的复合天线，就是具有单值性的测向天 线。复合天线使用原理直立天线在水平平面的方向图是一个圆。天线转动360度，感应电势e直的大小和极性都不会变化。现设直立天线的电势等于1,并为正值；设磁性天线在最大接受方向的感应电势也为 1，将磁性天线旋转360度时其电势 的大小和极性做出标注。我们再将任一方向上两天线的电势相加，如在0度或180

11、度方向上，e直=1，e磁=0,合成电势e合=1 ;在90度方向上，e 直=1, e磁=1, e合=2；在270度方向上e直=1, e磁=-1，e合=0,等等。由 图可见，上半局部各方向上的两天线电势极性相同， 合成电势为两电势之和； 下半部各方向上两电势的极性相反，合成电势为两电势之差。总的合成结果 是一个实线所示的心脏形方向图。902TC第四讲：无线电测向技术一、根本测向技术：右手握测向机，拇指按单项1、收测电台信号调至最大音量，寻找电台1收听电台信号2测出电台方向线3单向确实定拉出直立天线，双 180将耳机插入插孔中，头戴耳机；开启电源开关，将“音量旋钮至最大位此 时耳机内有较大的沙沙声。

12、然后缓慢调整“调谐旋钮，注意收听电台信号。 当突然听到某一异样声音时，将“调谐旋钮更缓慢地左右细调，直到声音最大、 最清晰为止该台的1000HZ,还要仔细辨听该信号是不是被测电台信号；如 果不是被测电台的信号，要继续调谐。2、方向跟踪：小音面为主，大音面为辅 宁跑勿走，宁过勿欠3、交叉定点4、比音量1、扫音量2、跑音量3、适当降低音量5、电波反射以及考前须知进入反射区，分不清方向，要立即推出第五讲：2米测向机与测向原理一、2米测向机使用三元八木天线 有天线振子共6根：2根长的安装在机身尾部，称反射器2根安装在机身中部称有源振子 两根安装在机身前端称引向器二、2米波段测向机可用主瓣一次定向，即收

13、到需测电台信号后，转动360度，停留在面朝声音最大的方向上，左右摆动机器，声音最大时测向机所指方向 即为电台方向。三、短距离2米波段测向信号源发射的是垂直极化波，收测信号时应将测向 机举至胸前较高位置，使振子垂直于地面，并使引向器处于前方，以获的最正确接 受效果和良好的方向性能。第六讲:测向机的组成、80米测向机的常用元器件15个电阻、20个电容、3个二极管、3个三极管、2个电感线圈1.1电阻器在电子电路中，为了控制电压、电流和保护正常工作，需要一种有一定阻值的元件，我们叫它电阻器，简称电阻它的电路符号：一:电阻器用字母R表示。电阻值的单位：欧姆Q ;千欧 KQ ;兆欧MQ 换算：1MQ =1

14、000KQ =10000000 Q 1.2电阻器的种类：可按外形圆柱形、圆片、长方形，按材料碳膜、金属膜、氧化膜等，按阻值是否变动主要，可分为：固定电阻器、可变电阻器、电位1.3安装：易受受温度影响，焊接时动作要快，根据线路元件、空间等大小 确定直式或卧式。1.4 :熟记电阻R139K Q橙白橙R91 K Q棕黑红R215 KQ棕绿橙R108.2 K Q灰红红R31 K Q棕黑红R1124 K Q红黄橙R41 K Q棕黑红R121 K Q棕黑红R51 K Q棕黑红R134.7 K Q黄紫红R63.9 K Q橙白红R14510可变绿棕棕R7150 Q棕绿棕R1518 K Q (52CK Q)棕黑

15、红R8100 K Q棕黑黄注：R14; 300Q1.5 K Q 一般不超过1 K Q ，最后一环颜色是棕色的 R15: 般用10 K Q的棕黑橙记忆规律R139KQ橙白橙R2-棕绿橙|R63.9KS橙白红R7150 Q榇绿榇4/R1082 KQ灰红红R1518KQ棕灰橙R1124 KQ红黄橙R134.7 K £2黄紫红R81CCKQ棕黑黄R14力0可变 绿捺棕R31 KQR41 KQ棕黒HR51 KQR91KQR121色环法标注电阻器阻值:第四环第三环 第二环 第1环色别第一、 环代表数字第二环 倍率第四环误 差棕10红200橙3000黄40000绿500000蓝6000000紫70

16、000000灰800000000白9000000000黑0例：R仁39 K Q橙白橙3 9 000Q =39 K Q2. 1 电容20个是由两片相互靠近又彼此、微调电容、可变电容、电容器是电子电路中一种储存电能或电荷的元件。 绝缘的导体组成，电容器简称电容。2. 2分类沉着量上：固定电容瓷质、纸质、独石等介质电解电容。电路符号如下：电容电解电容可变电容C15/20PFC110.01uF(103)C20.01uF(103)C1210uFC350 或 51C13100uFC44700PF(472) (4n7)C14100PF(101)C50.01uF(103)C15200PF(201)C60.01

17、uF(103)C161000PF(102)(1 n)C7470uFC170.01uF(103)C80.1uF(104)C182200(222)(202)C9470uFC194700PF(472)(4n7)C100.47uF(4.7 uF)(474)C201000PF(102)(1 n)2. 3电容器或电容量均用字母 C表示，电容量单位是法拉，简称法，用字 母F表示，还有常用单位微法uF和皮法PF换算：仆=1000000uF 1uF=1000000PF2.4电容器的特性：隔断直流、通过交流通交阻直，原因1电容器两极间，隔着绝缘体介 质2因交流电大小、方向不断地变化，使电容器不断地充放电，从而使电

18、路 中维持有电流。2.5、安装：怕高温，焊接动作要快。电解电容注意正、负极性。长脚接正 极，短脚接负极2.6熟记电容记忆规律；C2 0.01uF(103)C161000PF(102)(1 n)C50.01uF(103)C201000PF(102)(1 n)C60.01uF(103)C110.01uF(103)C44700PF(472) (4n7)C170.01uF(103)C194700PF(472)(4n7)C7 470uFC9 470uF最大的两个CIO 0.47UF (474)(瘦长)以上方框内的为|C12 lOtiF 瘦小C13 lOOuF 短胖电解电容C1C3C15C185/20PF

19、 (最大)(白色，顶上有螺丝)50 或 51200PF(201)2200(222)(2n2)C8 0.1uF(104)C14 100PF(101)例：C2 0.01uF(103)10 31 0 000PF=0.01 uF3. 1晶体二极管半导体二极管3个它由一个PN结再加两根引线及管壳组成，有正、负极之分，常用字母VD或D表示。特性：单项导电性即只允许正极流向负极3. 2功能分类：VD1检波1N60、VD2变容FU1043、VD3稳压管3V63. 3安装：注意正负极性，正确区分，怕高温，焊接要快。VD1检波管最大一I 1VD2变容管FV1043瘦长VTP稳圧管短胖常用字母 b、c极性。 焊接速

20、度要快。PNP型c元件外形图:b基极4. 1晶体三极管3个V表示。也称半导体三极管。作用：放大信号。 安装：注意e、种类：NPN型、4.2电路符号：5、电感器单位：亨利H,豪亨m 微亨uH 特征：通直流、阻交流安装：线头区分，焊接时防止虚焊。调谐动作要轻。T1高放线圈冒顶黑色微调T2差拍震荡线圈冒顶白色调台6集成电路LM386 注意先焊接集成座凹槽对凹槽，黑点对凹槽 此外：S1:单双向 S2 :耳机+开关RP1:音量两排脚RP2:频率一排脚线圈：L1宽L2 窄电源：红线接正极、黑色接负极第七讲：测向机的安装1、装机训练1识别、记忆元器件2反复进行整理练习，将各元器件插入电路板对应插孔3在训练板

21、上屡次进行电子元器件的焊接练习4最后进行测向机套件的完整安装装入盒时，先装天线，凸面贴紧电路 板，焊接电源丝，红色接正极、黑色接负极，磁棒用“耳朵将其卡住，将各旋 钮按紧，装盖2、焊接元器件考前须知1要求：焊锡丝、电烙铁应与电路板成 45 度角，电烙铁放在元件边上预热 一下，再将焊锡丝放下去，焊锡丝熔化成一粒液体锡后，先取焊锡丝，再 离电烙铁。时间控制在 23 秒。2 防止虚焊、漏焊、空焊、短路。3焊接大元件时，把粒液体锡控制的大一点。4局部元件应分清正、负极电解电容、二极管、三极管5 安装集成电路时，明确凹槽对凹槽，黑点对凹槽6S1 接单双向 S2 接耳机+开关7 RP1接音量按钮两排脚元件

22、RP2 接频率按钮一排脚元件8线圈 L1 接宽的两条线 L2 接窄的两条线9电源：红线接正极、黑线接负极3、调试一调试前提：测向机焊接后，装上电池，音量PR1旋到最大，耳机要有沙沙声，手握起子 金属部位，碰触VD1要有明显的干扰声说明检波后面的各级工作正常。如果 无声或者用起子碰触时耳机中无声音变化， 需要进行检修， 觉的原因是零件位置 插错，焊点粘边所至。调试时已布设了 0号、3号、5号、7号、信标MC五个信 号源，调整T1、T2、的磁芯，要用无感起子。二常规性的调试1半可变电容C1520pf动片顺时针调至90度，约10pf左右调到横向2旋转频率到5号台位子凹槽偏上点，调T2收到5号台。3旋

23、频率逆时针到底，向上回一点余量 ，一般都听得到 0号台。旋频率顺 时针到底，向下回一点余量，一般都听得到MO号台。如听不到那么微调T2。4 旋转频率收到7号台，旋转音量变小，调T1使声音最大最悦耳。5 旋转频率收到3号台，旋转音量变小，调 C1 顺时针旋90度左右使音 量最大最悦耳。4、建议焊接装配顺序电阻一电容一三极管一二极管一集成电路块管座一集成块插入一 RP1 音 量一RP2 频率一T1T2 单、双向开关 S1耳机插座S 天线线圈 拉杆天线焊片固定一电源线连接一拉杆天线接入一磁棒固定一底版固定装电池一调台一固定后盖原那么：从小到大、从低到高、从里向外第八讲：信号的识别1、80米比赛用的电

24、台有10部0号台 9号台，每一部隐蔽电台或称信号源均有自己的编号和呼号，并且有连续自动拍发等幅电报的功能， 其电码是:0号台3. 500IHZ1 号台3.510HHZ2号台3- 520JIHZ3号台3. 530IHZ5号台3.550MHZ6号台 C3.560MHZ)T号台 C3.570KE)号台3. 600HHZ3号台的1000HZq号台的iooohz5号台的1000HZ6号台的1000HZ0号台的1000HZ1号台的1000HZ2号台的1000MZT号台的100QHZ8号台的1000HZ9号台的1000HZ加号台的1000H22、2米电台信号0号台(144MHZ)弋0号台的1000HZ1号台

25、(144. 2MHZ)y 1号台的1000HZ2号台(144. 4IHZ) 一 2号台的1000MZ3号台(1 狎.6MHZ)V 3号台的1000HZ4号台(144. 8IHZ)-V 4号台的1000HZ5号台(145NHZ)*5号台的1000HZ6号台(145. 2MHZ)-卜6号台的1000HZ7号台(145. 41OZ)*卜?号台的1000HZ8号台CU5.6BHZ)卜8号台的1000HZ9号台(145.8HHZ)韋卜9号台的1000HZ号台C146MHZ)丄恥号台的1000HZ第九讲、无线电测向场外技术一、收听电台信号1、识别电台呼号训练目的：建立收测信号必须首先分辨台号的概念。方法：

26、在空地上架设好电台，逐个开电台发送信号，学生用测向机接受电 台信号并写下台号。2、调收电台信号训练目的：提高收听电台信号的质量和速度方法：教练员操纵35台不同频率工作的信号源，最后宣布结果1按事先方案的开机顺序轮流发信，运发动记录收听的台号。每台工作 时间由15秒减至5秒2从5个电台中挑出3部电台同时发信，运发动自选顺序收听。总发时 间由40秒减至15秒二、收测电台方向线1、在空旷平坦的场地上，设发射机一部，连续发信，运发动在距电台50100米处，原地闭目转圈后测定方向线，然后睁眼检验2、场地及发射机工作方式同上。运发动蒙目测定方向线后，边测边前 进，看谁距电台最近。分批出发，电台边站工作人员

27、。3、运发动站在操场中央，周围设3 5部不同频率连续发信的隐蔽电台， 要求运发动在规定的时间内，测定各台方向线4、两人一组，一人藏一人找，屡次进行互换一部信号源三、定时找台训练1、定时找单台训练、运发动在距台约100米处单个出发，有效时间为三分钟，打卡后迅 速返回，找不到也迅速返回，以免影响下一运发动出发，熟练之后，可 适当加长距离为提高训练效率，可在出发点四周设 25个隐蔽电台，仍要求每名 队员在规定的时间内只找一个台。2、定时找两台训练3、全台训练1训练在陌生环境下收索电台并准确判断方向2训练准确判断方向确定方向线并最快找到电台3训练交叉定点能力4训练准确判断电台远近的能力5训练方向跟踪的能力6模拟比赛训练，提高临场应变能力7比赛心理训练场外训练具体实施过程：阶段课时地点活动内容教学目的准备1通用技术 探究活动室1、了解活动开展方案；2、了解青少年无线电测向竞赛情况。单项 技术 训练 及强化3通用技术 探究活动 室及余杭高级 中学操场识别电台呼号训练：0-